2023-2024部编版语文五年级上册《12古诗三首》课件含预习和生字.ppt
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1、爱国人物故事爱国人物故事屈原屈原 自投汨罗江自投汨罗江林则徐林则徐虎门销烟虎门销烟苏武牧羊苏武牧羊十九载心不改十九载心不改示示 儿儿 宋宋 陆陆 游游 陆游陆游 (1125121011251210),南宋诗人。),南宋诗人。字务观,字务观,号放翁号放翁。其诗抒发政治抱负,。其诗抒发政治抱负,反映人民疾苦,批判当时统治阶级的反映人民疾苦,批判当时统治阶级的屈辱求和屈辱求和,表现出,表现出渴望恢复国家渴望恢复国家统一统一的强烈感情。有的强烈感情。有剑南诗稿剑南诗稿渭渭南文集老学庵笔记南文集老学庵笔记等传世。等传世。示儿示儿诗为陆游的绝笔,作于宋宁宗诗为陆游的绝笔,作于宋宁宗嘉嘉定二年十二月(定二年
2、十二月(12101210年元月)。此时陆游八年元月)。此时陆游八十五岁,一病不起,在临终前,给儿子们写十五岁,一病不起,在临终前,给儿子们写下了这首诗。这既是下了这首诗。这既是诗人的遗嘱诗人的遗嘱,也是诗人,也是诗人发出的发出的最后的抗战号召最后的抗战号召。家祭家祭乃翁乃翁nini乃乃祭祭乃乃上下结构上下结构独体字独体字示示 儿儿 宋宋 陆陆 游游死死 去去 元元 知知 万万 事事 空,空,但但 悲悲 不不 见见 九九 州州 同。同。王王 师师 北北 定定 中中 原原 日,日,家家 祭祭 无无 忘忘 告告 乃乃 翁。翁。/再读诗歌,划分节奏。再读诗歌,划分节奏。给给看看交代了写作对象交代了写作
3、对象示示 儿儿死去元知万事空死去元知万事空表现了诗人面对死亡的表现了诗人面对死亡的_与与_。同同“原原”,本来,本来什么都没有了什么都没有了释然释然豁达豁达但悲不见九州同但悲不见九州同只是只是古代中国曾分为九个州,这里代指全国古代中国曾分为九个州,这里代指全国统一统一万事空万事空九州同九州同但但全诗的诗眼是全诗的诗眼是_。理解其含义。理解其含义。悲伤悲伤悲愤悲愤祖国没有统一祖国没有统一百姓流离失所百姓流离失所统治者屈辱求和统治者屈辱求和爱国情爱国情悲悲死去元知万事空死去元知万事空,但悲不见九州同。但悲不见九州同。【诗意诗意】我本来知道,我死后人间的一我本来知道,我死后人间的一切都和我无关了,只
4、是看不见国家统一,切都和我无关了,只是看不见国家统一,我感到很悲伤。我感到很悲伤。指淮河以北被金人侵占的地方指淮河以北被金人侵占的地方指南宋朝廷的军队指南宋朝廷的军队平定平定不要不要你们的父亲你们的父亲王师北定中原日,王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。家祭无忘告乃翁。北定中原北定中原告乃翁告乃翁诗人临终前的愿望是什么?从中我们可诗人临终前的愿望是什么?从中我们可以感受到他怎样的情怀?以感受到他怎样的情怀?前两句:前两句:后两句:后两句:与前面两句相比,后两句情感有何变化?与前面两句相比,后两句情感有何变化?王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。【诗意诗意】朝廷的军队向北
5、方进军,收复朝廷的军队向北方进军,收复中原的时候,家祭时不要忘记把这个胜利中原的时候,家祭时不要忘记把这个胜利的消息告诉你们的父亲。的消息告诉你们的父亲。王师王师定中原定中原家祭家祭告乃翁告乃翁强烈的强烈的爱国情爱国情示示儿儿死元知死元知万事空万事空悲不见悲不见九州同九州同豁达的豁达的生死观生死观感慨:感慨:嘱托:嘱托:统一中原统一中原收复失地收复失地 示儿是诗人临终前写的,是绝笔,示儿是诗人临终前写的,是绝笔,也是遗嘱。全诗主要写了诗人毕生的心事也是遗嘱。全诗主要写了诗人毕生的心事和希望,表达了和希望,表达了对收复失地、统一祖国的对收复失地、统一祖国的无比渴望无比渴望,表现了诗人,表现了诗人
6、深沉的爱国之情深沉的爱国之情。课外找来陆游的其他诗作读一读,体会课外找来陆游的其他诗作读一读,体会诗人的情感。诗人的情感。推荐篇目推荐篇目:游山西村游山西村十一月四日十一月四日风雨大作风雨大作书愤书愤枕头作枕头作等。等。题临安邸题临安邸题写题写在今浙江杭州,在今浙江杭州,曾为南宋都城曾为南宋都城旅店旅店 林升林升 南宋诗人。生卒年不南宋诗人。生卒年不详,约生活于孝宗年详,约生活于孝宗年间。间。字云友,字云友,又名梦屏。主要作品有又名梦屏。主要作品有题临安题临安邸邸长相思长相思等。等。南宋绍兴二年(南宋绍兴二年(11321132年),宋高宗第二次回到年),宋高宗第二次回到杭州,这杭州,这“人间天
7、堂人间天堂”被他看中了,于是帝王将相被他看中了,于是帝王将相、士子商人,大修楼堂馆所,建明堂,修太庙,士子商人,大修楼堂馆所,建明堂,修太庙,宫殿楼观一时兴起,达官显宦、富商大贾也相继宫殿楼观一时兴起,达官显宦、富商大贾也相继经营宅第,并大肆歌舞享乐,沉沦于奢侈糜烂的经营宅第,并大肆歌舞享乐,沉沦于奢侈糜烂的生活中生活中,把临时苟安的杭州当作北宋的汴州把临时苟安的杭州当作北宋的汴州了了。这首诗就是针对这种这首诗就是针对这种黑暗黑暗的的现实现实而作的。而作的。熏陶熏陶杭州杭州熏熏杭杭上下结构上下结构左右结构左右结构熏熏xnxn汴州汴州官邸官邸题临安邸题临安邸 宋宋 林林 升升山 外 青 山 楼
8、外 楼,山 外 青 山 楼 外 楼,西 湖 歌 舞 几 时 休?西 湖 歌 舞 几 时 休?暖 风 熏 得 游 人 醉,暖 风 熏 得 游 人 醉,直 把 杭 州 作 汴 州。直 把 杭 州 作 汴 州。/再读诗歌,划分节奏。再读诗歌,划分节奏。山外青山楼外楼,西湖歌舞几时山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休休?【诗意诗意】一座座青山一幢幢楼阁,这里一座座青山一幢幢楼阁,这里的景致是那么美好;西湖边上的景致是那么美好;西湖边上的歌声舞蹈何时才能停止呢?的歌声舞蹈何时才能停止呢?罢休,停止罢休,停止画面:画面:用意:用意:想象诗句描绘的画面,并分析其用意。想象诗句描绘的画面,并分析其用意。西湖歌舞几时
9、西湖歌舞几时休休?愤怒的反问愤怒的反问在今河南开封,在今河南开封,曾为北宋都城曾为北宋都城暖风熏得游人醉,暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。直把杭州作汴州。【诗意诗意】暖洋洋的风吹得人昏沉沉、晕乎乎的,暖洋洋的风吹得人昏沉沉、晕乎乎的,简直把这临时避难的杭州当作老家汴州了,早把简直把这临时避难的杭州当作老家汴州了,早把先朝的故都、中原山河、国家耻辱都抛到九霄云先朝的故都、中原山河、国家耻辱都抛到九霄云外去了。外去了。沉醉沉醉 自然界的春风自然界的春风 社会上的淫靡之风社会上的淫靡之风诗句中的诗句中的“暖风暖风”指什么样的风?指什么样的风?歌舞升平,不顾百姓死活的南宋歌舞升平,不顾百姓死活的南宋统
10、治阶级(统治阶级()一般的游客(一般的游客()讨论:诗句中的讨论:诗句中的“游人游人”指的是一般的游指的是一般的游客吗?客吗?对南宋统治者:对南宋统治者:对国家:对国家:“直把杭州作汴州直把杭州作汴州”这句诗表达了诗人怎这句诗表达了诗人怎样的思想感情?样的思想感情?青山、楼阁青山、楼阁统治阶级统治阶级 苟且偷安苟且偷安歌舞几时休歌舞几时休愤怒责问愤怒责问题题临临安安邸邸暖风熏、游人暖风熏、游人醉醉醉生梦死醉生梦死把杭州作汴州把杭州作汴州辛辣嘲讽辛辣嘲讽谴责统治者谴责统治者 忧虑国事忧虑国事 题临安邸描写了当时南宋统治集题临安邸描写了当时南宋统治集团在临安苟且偷安、花天酒地、不思收复被团在临安苟
11、且偷安、花天酒地、不思收复被金兵侵占的北方大片土地的荒淫生活,表达金兵侵占的北方大片土地的荒淫生活,表达了诗人了诗人对国事的无比忧虑对国事的无比忧虑,对统治者的辛辣对统治者的辛辣讽刺和严厉谴责讽刺和严厉谴责。己亥杂诗己亥杂诗 清清 龚自珍龚自珍 龚自珍龚自珍 (1792184117921841),字璱),字璱人,号定庵。清代思想家、文学家。龚人,号定庵。清代思想家、文学家。龚自珍一生追求自珍一生追求“更法更法”,虽至死未得实,虽至死未得实现,但在许多方面产生了有益的影响。现,但在许多方面产生了有益的影响。他生平诗文甚丰,后人辑为他生平诗文甚丰,后人辑为龚自珍全集龚自珍全集。清道光十九年(清道光
12、十九年(18391839年,己亥年),作者因厌年,己亥年),作者因厌恶仕途,辞官离京返杭,后因迎接眷属,又往返恶仕途,辞官离京返杭,后因迎接眷属,又往返一次。在南来北返的途中,他一次。在南来北返的途中,他看着祖国的大好看着祖国的大好河河山,目睹生活在苦难中的人民,不禁触景生情山,目睹生活在苦难中的人民,不禁触景生情,思思绪万千,即兴写下了一首又一首诗,于是诞生了绪万千,即兴写下了一首又一首诗,于是诞生了己亥杂诗己亥杂诗。共三百一十五首,本文选的是第。共三百一十五首,本文选的是第一百二十五首。一百二十五首。拘束拘束拘拘己亥己亥亥亥 恃恃独体字独体字上中下结构上中下结构亥亥喑喑喑喑抖擞抖擞抖抖擞擞
13、hihiynynsusujjii悲哀悲哀哀哀哀哀 拘拘左右结构左右结构恃恃恃恃shsh己亥杂诗己亥杂诗 清清 龚自珍龚自珍九 州 生 气 恃 风 雷,九 州 生 气 恃 风 雷,万 马 齐 喑 究 可 哀。万 马 齐 喑 究 可 哀。我 劝 天 公 重 抖 擞,我 劝 天 公 重 抖 擞,不 拘 一 格 降 人 材不 拘 一 格 降 人 材。/再读诗歌,划分节奏。再读诗歌,划分节奏。九州生气恃风雷,万马齐九州生气恃风雷,万马齐喑喑究可哀。究可哀。活力,生命力。诗中指朝气蓬勃的局面活力,生命力。诗中指朝气蓬勃的局面依靠依靠沉默沉默 【诗意诗意】中国朝气蓬勃的局面依靠的是风雷中国朝气蓬勃的局面依靠
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