2023-2024部编版语文五年级上册《19父爱之舟》课件含预习和生字.ppt
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1、李森祥李森祥台阶台阶舒乙舒乙父子情父子情名人名篇中的父亲名人名篇中的父亲吴冠中吴冠中 (1919201019192010),江),江苏宜兴人,当代著名苏宜兴人,当代著名画家画家、油画油画家家、美术教育家美术教育家。中国画代表作:。中国画代表作:春雪春雪长城长城等。油画代表作:等。油画代表作:长江三峡北国风光小鸟天堂等。长江三峡北国风光小鸟天堂等。作者简介作者简介蚕茧蚕茧 枇杷枇杷 报考报考 客栈客栈 心疼心疼 席子席子 冤冤 枉枉 恍恍 惚惚高跷高跷 蚌精蚌精 糖果糖果 偏僻偏僻蚕蚕茧茧 枇杷枇杷 报考报考 客客栈栈 心疼心疼 席子席子 冤冤 枉枉 恍恍 惚惚高高跷跷 蚌精蚌精 糖果糖果 偏偏
2、僻僻读一读读一读jinjinzhnzhnyunyunw w nnqioqiohhpp字词识记字词识记hunhun委屈委屈 纸屑纸屑 启迪启迪 钉鞋钉鞋 撩起撩起 陪嫁陪嫁 毕业毕业 缴费缴费 粜稻粜稻 落榜落榜 摇橹摇橹 煮饭煮饭 兼职兼职 嘲笑嘲笑 粗鲁粗鲁 枕边枕边委委屈屈 纸屑纸屑 启启迪迪 钉鞋钉鞋 撩起撩起 陪陪嫁嫁 毕业毕业 缴缴费费 粜稻粜稻 落落榜榜 摇橹摇橹 煮饭煮饭 兼兼职职 嘲嘲笑笑 粗鲁粗鲁 枕枕边边ddjijibnbn chochojinjinjiojiozhnzhnwiwi茧茧栈栈冤冤枉枉惚惚跷跷嫁嫁僻僻缴缴迪迪嘲嘲榜榜兼兼枕枕恍恍委委写一写写一写蚕蚕 迪迪考考钉钉
3、糖糖煮煮屑屑枕枕疼疼陪陪席席毕毕按结构给这些字分类。按结构给这些字分类。迪迪屑屑席席疼疼考考左右结构左右结构上下上下结构结构半包围结构半包围结构蚕蚕毕毕煮煮糖糖钉钉陪陪枕枕词语解释词语解释根据词语的意思,在文中找出这些词语。根据词语的意思,在文中找出这些词语。():形容聚集的人极多。):形容聚集的人极多。():离城市或中心区远,交通不便。):离城市或中心区远,交通不便。():开导;启发。):开导;启发。():指本来不必花而花的钱。):指本来不必花而花的钱。():(痕迹、印象、功绩、事实、):(痕迹、印象、功绩、事实、道理等)经过相当时期逐渐消失。道理等)经过相当时期逐渐消失。人山人海人山人海偏
4、僻偏僻启迪启迪冤枉钱冤枉钱磨灭磨灭默读课文,概括文章主要写了哪几件事。默读课文,概括文章主要写了哪几件事。1.1.父亲养蚕卖茧给父亲养蚕卖茧给“我我”买枇杷。买枇杷。2.2.父亲父亲送送“我我”上学上学住便宜客栈住便宜客栈,心疼,心疼“我我”被虫被虫 咬要换房。咬要换房。3.3.逛庙会,逛庙会,父子俩吃凉粽子;父子俩吃凉粽子;父亲给父亲给“我我”买豆买豆 腐脑;父亲给腐脑;父亲给“我我”做万花筒。做万花筒。整体感知整体感知6.6.父亲送“我”报考师范学校,不摇橹的时候,就抓紧时间为“我”缝补棉被。5.5.父亲给“我”凑学费,送“我”上学,给“我”铺床。4.4.雨雪天父亲送“我”上学。快速默读课
5、文,划分层次并归纳各层大意。快速默读课文,划分层次并归纳各层大意。梦中惊醒,回忆往事。梦中回忆,父爱浓浓。再写梦醒,泪湿枕边。联系父爱与船联系父爱与船课文的标题课文的标题“父爱之舟父爱之舟”有什么特点和作用?有什么特点和作用?线索线索父爱的承载作用父爱的承载作用串联全文串联全文理解文题理解文题虚实结合,化抽象为具体。虚实结合,化抽象为具体。蕴含丰富情感蕴含丰富情感课文品读课文品读朗读第朗读第1 1自然段,了解文章开头的特点。自然段,了解文章开头的特点。是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒!梦境引发回忆梦境引发回忆第第2 2课时课时学习第学习第2-92-9自然段,品味作者
6、的梦境。自然段,品味作者的梦境。场景一:卖茧子,给场景一:卖茧子,给“我我”买枇杷。买枇杷。朦胧中,父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添朦胧中,父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶桑叶每年卖茧子的时候,我总跟在父亲身后,每年卖茧子的时候,我总跟在父亲身后,卖了茧子,父亲便给我买枇杷吃卖了茧子,父亲便给我买枇杷吃疼爱疼爱辛劳辛劳场景二:心疼场景二:心疼“我我”被虫咬要换房间。被虫咬要换房间。我又见到了姑爹那只小渔船。父亲送我离我又见到了姑爹那只小渔船。父亲送我离开家乡去报考学校和上学,总是要借用姑爹那开家乡去报考学校和上学,总是要借用姑爹那只小渔船。只小渔船。这里第一次提到小渔船,初点文题。看到看到“我
7、我”被臭虫咬,父亲有什么表现?被臭虫咬,父亲有什么表现?“我我”呢?呢?换个较好的房间换个较好的房间平时节省到极点平时节省到极点宁愿被咬也不愿花钱换房间宁愿被咬也不愿花钱换房间场景三:逛庙会。场景三:逛庙会。我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。盛大的庙会盛大的庙会极富地方特色的风俗画极富地方特色的风俗画 我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也我和父亲都饿了,我多馋啊!
8、但不敢,也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子,找个不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方,父子俩坐下吃凉偏僻的地方,父子俩坐下吃凉粽子。粽子。盛大的庙会盛大的庙会清贫的父子清贫的父子家境贫困家境贫困父亲还为父亲还为“我我”做了哪些事?做了哪些事?买不起玩具,亲自给买不起玩具,亲自给“我我”制作万花筒制作万花筒给给“我我”买热豆腐脑,自己却不吃买热豆腐脑,自己却不吃 他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条极长的粉绿色下半截撩起扎在腰里,腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈,那还是母亲出嫁时丝绸汗巾可以围腰两三圈,那还
9、是母亲出嫁时的陪嫁呢。的陪嫁呢。场景四:雨雪天背场景四:雨雪天背“我我”上学。上学。背背“我我”上学,艰难前行上学,艰难前行儿子儿子深爱深爱感激感激场景五:为场景五:为“我我”凑学费,铺床。凑学费,铺床。家里人是怎么为家里人是怎么为“我我”凑学费的?凑学费的?“我我”有什么感受?有什么感受?这是我第一次真正心酸的哭,与在家里这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的样,是人生道路中品尝到的新滋味新滋味了。了。“新滋味新滋味”具体包含哪些?具体包含哪些?家里的窘况家里的窘况不能为家庭分忧的愧疚不能为家庭分
10、忧的愧疚对父母的感激对父母的感激 为了节省路费,父亲又向姑爹借了他家的为了节省路费,父亲又向姑爹借了他家的小渔船,同姑爹两人摇船送我到无锡。时值暑小渔船,同姑爹两人摇船送我到无锡。时值暑天,为避免炎热,夜晚便开船,天,为避免炎热,夜晚便开船,父亲和姑爹轮换摇橹,让我在父亲和姑爹轮换摇橹,让我在小舱里睡觉。小舱里睡觉。场景六:送场景六:送“我我”报考师范学院。报考师范学院。再次点题再次点题心疼儿子心疼儿子 但我也睡不好,因但我也睡不好,因为为确确实实已意识到确确实实已意识到考不取的严重性,自然更考不取的严重性,自然更未能领略到满天星未能领略到满天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画意境。斗、小河里孤舟
11、缓缓夜行的诗画意境。想一想:作者为什么未能领略到途中的想一想:作者为什么未能领略到途中的诗情画境呢?诗情画境呢?场景七:为场景七:为“我我”缝补棉被。缝补棉被。朗读第朗读第9 9自然段,体会其中的情感。自然段,体会其中的情感。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。备齐行装。父爱的温柔、细腻父爱的温柔、细腻缝补棉被缝补棉被思考:这段文字好在哪里?思考:这段文字好在哪里?朴素的文字中蕴含真情。朴素的文字中蕴含真情。叙述与抒情相结合。叙述与抒情相结合。由这段文字,你想到了什么呢?由
12、这段文字,你想到了什么呢?我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样左微倾,显出努力的样子。子。这时我看见他的背这时我看见他的背影,我影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。也怕别人看见。
13、选自朱自清背影选自朱自清背影父亲的背影中蕴含着深沉的爱子之情。父亲的背影中蕴含着深沉的爱子之情。表达了对父爱的感激和对父亲的思念,升表达了对父爱的感激和对父亲的思念,升华了文章主题。华了文章主题。品读最后一个自然段,感悟其作用。品读最后一个自然段,感悟其作用。醒来,枕边一片湿。醒来,枕边一片湿。父爱之舟父爱之舟梦中梦醒梦醒添桑叶添桑叶住客栈住客栈逛庙会、制作万花筒逛庙会、制作万花筒背背“我我”上学、送上学、送“我我”读读书、缝补棉被书、缝补棉被深切怀念深切怀念童年记忆童年记忆被虫咬(心疼)被虫咬(心疼)爱之深爱之深板书设计板书设计 本文是一篇本文是一篇回忆性散文回忆性散文,以梦的形式,以梦的形
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