四年级科学《溶解的快与慢》优秀课件.ppt

1、2023-7-20用手拿不起，用刀劈不开；煮饭和洗衣，都得请我来。打一自然物像盐它不咸，像雪它不冰。你假设吃一颗，甜在心窝里。猜一食品糖水2023-7-20大家好，我叫小百合。我是小百合的好朋友，我叫花仙子，你们好。我非常喜欢吃糖。好朋友今天来我家玩，我该怎么招待她呢？咦，怎么不甜呢？溶解的快与慢实验器材2023-7-20水槽水槽玻璃棒玻璃棒烧杯烧杯食盐食盐方糖方糖红糖红糖常温水常温水同一种物质溶解快慢与哪些因素有关呢？你来说？你来说？实验一：实验一：搅拌搅拌对溶解快慢的影响对溶解快慢的影响实验步骤实验步骤在在1号、号、2号杯内倒入号杯内倒入50毫升毫升常温水。常温水。两个杯内同时放入两个杯内

2、同时放入等量的食盐等量的食盐。1号杯搅拌，号杯搅拌，2号杯不搅拌。号杯不搅拌。认真观察，记录员填写记录表。认真观察，记录员填写记录表。改变条件：一杯搅拌，一杯不搅拌改变条件：一杯搅拌，一杯不搅拌相同条件：相同条件：1.水量相同。水量相同。2.水温相同。水温相同。3.盐量相同。盐量相同。4.同时加盐。同时加盐。5.时间相同。时间相同。在在1号、号、2号杯内倒入号杯内倒入50毫升常温水毫升常温水眼睛平视水平面眼睛平视水平面水平面凹面局部对着刻度水平面凹面局部对着刻度两个杯内同时放入等量的食盐。1号杯搅拌，2号杯不搅拌。往同一个方向搅拌不碰杯壁、杯底不要用力过大汇报结果汇报结果 溶解的快慢 快 慢

3、快 慢搅拌实验证明，实验证明，可以加快溶解。可以加快溶解。生活中哪些地方运用到了刚刚所学的知识？想一想想一想2023-7-20还有方法能加快物质的溶解吗？实验步骤在1号杯内倒入50毫升常温水，2号杯内倒入50毫升热水。两个杯内同时放入等量的红糖，都不搅拌。认真观察，记录员填写记录表。(为了平安，由热水由老师来倒实验二：实验二：温度温度对溶解快慢的影响对溶解快慢的影响改变条件：改变条件：一杯常温水，一杯热水一杯常温水，一杯热水。相同条件：相同条件：1.水量相同。水量相同。2.糖量相同。糖量相同。3.同时加糖。同时加糖。4.都不搅拌。都不搅拌。在1号杯内倒入50毫升常温水，2号杯由老师倒入50毫升

4、热水。常温水热水两杯水都倒好后，请组长接着组织下面的实验。汇报结果溶解的快慢 快 慢 快 慢高温实验证明，实验证明，可以加快溶解。可以加快溶解。倒掉盐水清洗烧杯摆好物品 注意节约注意节约 用水哦！用水哦！2023-7-20如果给你一颗糖呢？还还有哪些方法可以有哪些方法可以加快加快糖的溶解？糖的溶解？A.含在嘴里不动B.用舌头翻动搅拌C.咬碎并搅拌D.亲身亲身 体验体验汇报结果溶解的快慢 快 慢 快 慢能加快溶解。碾碎今天你有什么收获？1.研究“搅拌是否能加快食盐溶解时，以下做法中正确的有 。A两杯水一样多 B一杯100毫升，一杯150毫升 C两杯都是60 D一杯水60，一杯水20 E两份食盐一样多 F两份食盐同时放入水中 G一杯液体中搅拌，一杯不搅拌 2023-7-20ACEFG2.在做比照实验时，要设计 条件和 条件，其中 条件只有一个。2023-7-20相同不同不同3.可以加快物质溶解。搅拌高温碾碎