“劳动之苦与劳动之美”讲评 ppt课件54张 -（部）统编版《高中语文》必修上册.pptx

1、2024学年高一语文必修上册第二单元主题作文“劳动之苦与劳动之美”劳动，人类摆脱蛮荒、创造历史最直接的因素。纵观一部人类文明史，从刀耕火种的原始社会到男耕女织的农业社会，从蒸汽时代到电气时代再到当今的信息时代，劳动一直推动着社会的车轮滚滚向前，一直滋养着人类的精神完美与全面发展。埃及金字塔，希腊帕特农神庙，中国京杭大运河、万里长城，这些历经岁月沧桑至今仍然熠熠生辉的文明瑰宝，无不辉映着千千万万劳动人民智慧的光芒。献身科学，献身科学，勇于实践、勇于实践、创新；尊重创新；尊重事实，捍卫事实，捍卫真理，不忘真理，不忘初心，为国初心，为国分忧、争光分忧、争光爱岗敬业，全心全意为人民服务无私奉献，无私奉

2、献，不断进取，不断进取，献身科学，献身科学，淡泊名利淡泊名利主题素材汇水成川汇水成川，积土成山积土成山【名名言警句】1只只有通过劳动，思想才能变得健全；只有通过思想，劳动才能变得愉快。两者是不能分割的。罗斯金2至至于我，生来就为公众利益而劳动，从来不想去表明自己的功绩，唯一的慰藉，就是希望在我们的蜂巢里，能够看到我自己的一滴蜜。克雷洛夫3志志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基4装装饰的华丽可以显示出一个人的富有,优雅可以显示出一个人的趣味，但一个人的健

3、康与茁壮则须由另外的标志来识别，只有在一个劳动者的粗布衣服下面，而不是在一个嬖幸者的穿戴之下，我们才能发现强有力的身躯。卢梭5真真挚而纯洁的爱情，一定渗有对心爱的人的劳动和职业的尊重。邓颖超6真真理是认识事物的工具，是人们前进和上升的道路上的阶梯，真理都是从人类的劳动中产生的。高尔基7珍珍视劳动，珍视人才，人才难得呀！邓小平8一一个农夫、一个水匠、一个兵士，是同一群众的一模一样的碎片、同一圆圈的部分、把子不同的同一工具。劳动在他们就像一个谜，找谜底一直找到咽气那一天。他们一辈子干伤心的额外罚工，报酬常常是弄到一条小板凳，坐在一间草屋门口。巴尔扎克9在在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，

4、不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。苏苏霍姆林斯基10我我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来；一切苦境，都可由劳动解脱。李大钊【劳劳动名人】1郭郭明义，入党30年来，时时处处发挥先锋模范作用，在先后任职的7个工作岗位上,都取得了突出业绩。他每天都提前2个小时上班，累计献工15 000多小时,相当于多干了5年的工作量。他发起成立了希望工程爱心联队等7个郭明义爱心团队，被亲切地誉为 “爱心使者”“”“当代雷锋”。2罗罗阳投身祖国航空事业30年来,秉持航空报

5、国的志向，坚持敬业诚信、创新超越的理念，兢兢业业，攻坚克难，长年超负荷工作，带领工程技术人员完成了多个重点型号研制工作，直至生命的最后一刻，为我国航空事业发展做出了突出贡献。全国总工会追授罗阳全国五一劳动奖章。3王王进喜，甘肃玉门人。1959年9月，王进喜被评为全国劳动模范。他得知东北发现了大油田，积极要求参加石油大会战。1960年3月，王进喜率队从玉门到大庆参加石油大会战，组织全队职工用“人拉肩扛”的方法搬运和安装钻机，用“盆端桶提”的办法运水保开钻，不顾腿伤跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆压井喷，被誉为“铁人”。铁人精神是“爱国、创业、求实、奉献”的大庆精神的典型化体现和人格化浓缩，是中华民族精

6、神的重要组成部分，得到历届中央领导的充分肯定，获得社会各界的高度评价。4李李素丽，女，1962年出生，中共党员，公交“李素丽服务热线”负责人。曾任北京市公交总公司公汽一公司第一运营分公司21路公共汽车售票员。她自1981年参加工作后，在平凡的岗位上，把“全心全意为人民服务”作为自己的座右铭，真诚、热情地为乘客服务，被誉为“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向导，病人的护士，群众的贴心人”。1992年荣获“首都劳动奖章”，1993年获“全国五一劳动奖章”和“全国优秀售票员”称号，1994年被评为“全国建设系统劳动模范”，2000年被评为“全国劳动模范”。5张张丽莉，女，1984年1月19日出生，中

7、共党员，大学本科学历，中学教师。2012年5月8日的一次交通事故中，她为救学生而受重伤，致使双腿截肢，经全力抢救后脱离生命危险。张丽莉的英雄事迹引起社会各界的高度关注，荣誉也接踵而来：全国优秀教师、全国五一劳动奖章、全国三八红旗手等。面对这些，张丽莉看得很淡,她说：“不要把我当作英雄，我只是尽了自己应尽的责任。希望自己赶快好起来，回到讲台，继续为孩子们上课。”一、真题呈现23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)有人说，劳动让人“吃苦”。插秧歌描绘一家四口农忙时冒雨插秧的紧张生活，表现出农事的辛苦与繁忙；“全国劳动模范”张秉贵晚上下班后，也会“感到有些支持不住，有时连上楼还要扶着墙”。也有

8、人说，劳动孕育着美。劳动时，人与环境融为一体、自然和谐，既展示劳作者体态的优美，又使劳动者浑然忘我，获得了纯粹的审美体验劳动之“苦”与劳动之“美”之间似乎是矛盾的，对此，你的看法如何？或请你结合社会生活和自己的人生体验加以阐述，写一篇议论文。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。作文真题二、审题指导审题指导 作文材料由两段观点组成。第一段写劳动之“苦”，用了插秧歌和张秉贵作例子，写劳动过程中身体上的承受的辛苦。第二段写劳动之“美”。这种美既体现在人与自然的和谐美，也体现在劳动者的形体美，还体现在劳动时的精神状态之美。作文引导语指引了

9、写作方向。要围绕劳动之“苦”与劳动之“美”的矛盾来写。“苦”与“美”其实是矛盾统一的关系。因为劳动，所以必然有“苦”。但在劳动的过程中，能获得“美”的体验。所以，如果没有劳动的“苦”，就不可能有劳动之“美”。“苦”是一种主观感受，如果能体会到劳动的“美”，就不会感受到劳动的“苦”。“苦”在于身体，而“美”更多在于在精神。二者相融相生，形成一个整体。需要特别注意的是，材料中给我们展现的是劳动的两个镜头，那么作文中就需要对劳动进行“全景式”的观察和全局式的思考，展现思辨能力。劳动之“苦”与劳动之“美”有矛盾之处，但大部分情况下是一体两面、辩证统一的。若只是分别阐述劳动的苦与美是未能切中要害的表现。

10、劳动之美是专注之美、和谐之美，这样的审美体验只会在聚精会神、全身心投入时感知到。劳动之苦是客观存在的，但其心理体验不一定就是痛苦，因为沉浸其中，“得意忘形”，外界的烦忧，身体的劳累已经都可以至于一旁。审题指导在写作时，若写议论文，要写出劳动之“苦”和劳动之“美”的辩证关系。选用事例时不要将“劳动”的范围局限于诸如打扫卫生之类的日常活动，要结合时代热点写出新时期劳动者的美，包括从劳动模范形象到时代领跑者的先进典型，从传统的农民、矿工、钢铁工人等形象，到医生、教师、文化工作者、科技工作者形象，再到快递小哥、奔波在城市中的年轻一族等。若写记叙文，要注意选取典型的素材，写出自己或他人劳动的体会，既要写

11、出劳动过程中的辛苦，也要写出从中收获的美的体验。要聚焦细节，展现心理变化，尤其是自己对劳动由浅到深，由片面到全面的认识，并自然地生发议论。审题指导三、参考立意1.在劳动的“苦”中感受劳动的“美”；2.唯有辛勤劳动，心怀劳动之美，才能实现中华民族的伟大复兴；3.传播劳动精神，在新时代书写劳动之美。参考立意根植苦之沃土，方得美之繁花行劳动“苦旅”，铸和谐之美洒一片辛苦汗雨，育一处春色满园于“苦”中起舞，演绎劳动之美苦耕劳动土，迎来葳蕤香执劳动之笔，于苦中写美优秀标题1.分论点中换关键词或关键词太多。如，苦中作乐，于劳动中感受生命之充实。如，融于劳动，浑然天成。劳动中蕴含着美，那是热爱劳动的光。于美

12、中前进，劳动当被赋予意境。2.缺少思辨。一苦一美，苦与美没有思辨。3.主体段中阐释句过长，占到了4-5行。4.最大问题依然是扣题不紧。5.不会灵活表达。劳动之苦和美在不同领域和不同的人身上表现是不一样的，但行文中说的很生硬笼统，不具体，就显得不够生动有力。写作问题五、优秀分论点好句好段1苦与美共舞，跳出劳动的华尔兹没有苦的美只是空中楼阁，没有美的苦也只会压到骆驼。既品尝苦涩又欣赏甜美，才能有更高的劳动觉悟。于苦中享受劳动之美，在美中铭记劳动之苦。2劳动虽苦，美蕴其间“足蒸暑土气，背灼炎天光。”劳动之苦，多在肉体，肉体之苦，可以逾越。“人生在勤，不索何获？”劳动之美，在乎精神，精神丰腴，不可或缺

13、。“苦尽甘来,乐在其中。”劳动之苦与 美，是辩证交织在一起的。优秀分论点3劳动之苦，让劳动之美熠熠发光。成果之美，让劳动之苦苦有所值。乐在其中，享受劳动之苦尽甘来。4劳动很美，是一种庄严的美，是在辛苦中不惧磨砺的坚持。劳动很美，是一种柔和的美，是在劳累中期许收获的笑颜。劳动很美，是一种纯粹的美，是在汗水中勇往直前的忘我。5劳动之美，美在传承了数千年的勤劳品质。劳动之美，美在追求完美的工匠精神。劳动之美，美在共筑中国梦的团结力量。优秀分论点1“笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛”的劳动之苦中蕴生着五谷丰登、笑逐颜开的劳动之美；“全国劳动模范”的美誉背后是身心俱疲、上楼扶梯的劳动之苦。2罗曼罗兰说：“

14、生活中最沉重的负担，不是工作，而是无聊。”（金句）对个人而言，劳动是生存的理由；对家庭而言，劳动是改善生活的手段；对国家而言，劳动是推动社会发展进步的力量。3人间万事出艰辛，要成功就要奋斗。当今世界，竞争日益激烈，中国要在国际竞争中抢占先机、赢得主动，归根到底要以强大的人才队伍作支撑，以高素质的劳动者作保障。好句展示4幸福都是奋斗出来的。一个人要成就一番事业，唯有辛勤劳动、开拓进取，才能踏平坎坷成大道，到达事业的光辉顶点。如此，我们才真正对得起劳动者这个平凡而又伟大的称谓。5英国作家罗斯金说：“只能通过劳动，思想才能变得健全；只有通过思想，劳动才能变得愉快，两者是不能分割的。”这就道出了“劳动

15、”对于人的成长的重要作用。6“人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”这是教育家陶行知对劳动光荣、懒惰耻辱的生动诠释。好句展示7“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”这句唐诗赞美蜜蜂辛勤劳动、诚实劳动的品格，也暗喻对贪图安逸、好吃懒做者的厌恶。8伟大的时代催促我们以劳动去开创属于自己的光辉岁月。新时代，无论劳动形态怎样变化，伟大的劳动精神都将价值永恒，“劳动最光荣”永不过时。9每一滴汗水都折射太阳的光芒，每一份付出都照亮梦想的天空。全面建成小康社会，每一个劳动者都是主角。好句展示1.劳动的苦能创造美。这种美不单指桃面、丹唇、柔膝的外在修饰之美，而是指因心有劳动热情自然生发的气质。试想，

16、“种子使者”钟杨行于西藏每一寸土地之上，一人，一包，一高原，背后是触手可及的碧天白云，我们怎能不被这人与自然融为一体的和谐之美震撼呢？因有劳动，这种独特的美才得以诞生。环顾周边，生活中的美也是由劳动创造的，倘若没有劳动者的苦，怎会有光鲜亮丽的服装、干净整洁的市容、小巧玲珑的摆件等来丰富我们的生活，美化我们的目光所及之处呢？由此可见，世间的美皆由劳动创造。优秀文段2.生命不息，奋斗不止。劳动虽苦，但那是奋斗的号角，于苦中有为，劳动正当时。劳动固然是辛苦的，不辛苦怎么能是劳动呢？在经历过劳碌和奔走后，身体上定会有疲乏，而这都是奋斗者行走于时代的印记。身体虽苦，仍心向阳光。“劳模”张秉贵“一抓准”“

17、一算对”的能力，正是她日日夜夜的辛苦劳动带来的，是他为国为人做“标杆”于时代中有为的首要推手；浙江女孩徐枫灿成为中国首位出访单飞的女飞行员，靠的就是能够经历那比常人无法忍受的魔鬼训练的苦，这是他于青春中大放异彩的必要前提。经受过辛苦，才觉劳动成果的愈加可贵，才能于奋进的道路上愈加坚定脚下的力量。优秀文段3.劳动之苦莫过于“足蒸暑土气,背灼炎天光”，劳动之美莫过于“合于桑林之舞，乃中经首之会”，人人都向往如此自然和谐的美，可庖丁只体会到了劳动之美吗？如庖丁自己所述，是解牛数千，浸淫此道十九年的结果。由此观之，大凡能体会到劳动之美的人，必经历了劳动之苦，方如辛夷坞所言“日出之美在于脱胎于最深的黑暗

18、之中”，得道之真谛。4.路遥有言：“只有劳动才能使人尊严的活着。”我们唏嘘于插秧歌中主人公在雨中劳作时的辛苦，却不知当他们种下一株株秧苗时，心中描绘的是怎样一幅美好的丰收盛景；我们感慨于张秉贵终日兢兢业业的疲惫，却不曾想这种辛苦蕴含着的是自我价值得到实现的满足感。当你真正踏上劳动这场“苦旅”时，一切的“苦”就有了其意义，劳动过程中创下的和谐之美丰盈心田。优秀文段5.人们之所以会在劳动的“苦”与“美”上产生分歧，还是对苦和美的本质不够了解。苦与美真的是对立的吗?其实不然。“苦”是劳动的过程，是劳动或多或少的必备环节；而“美”是劳动创造的一种状态，是自然生发的一种美感。没有坐享其成的劳动，俗语说“

19、苦尽甘来”，只有经历了劳动之苦，劳动之美才会悄然浮现。苦不会阻碍美的产生，两者是劳动一车双轮的动力配置，而如果将两者狭隘片面地看待，去一留一，自然是不合理的。优秀文段6.劳动之苦与劳动之美并不矛盾，苦为美的产生铺路，美为苦的奋斗添彩，失去苦的经历，美便流于媚俗；正视劳动之苦，美便成为了劳动者的一种品质。正是由于大国工匠日复一日，在劳动的苦中淬炼，大国工匠中他们的一举一动，切锉钻削，才被誉为“有古典和奋斗的双重美感”；正因为刘小备专注于“一日一村”的公益绘墙“艰苦行动”，他才能将自己忘我地融入自身事业，劳动的美也便浑然体现在那一幅幅画帙精美的“墙作”中。李大钊言:“人生的一切乐境，都可从劳动中寻

20、得。”唯有走吃苦奋斗的劳动之路，才能抵达劳动筑就的桃花源，劳动之美也就不言自明了。优秀文段7.幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。无论是田野里耕作的农民，还是工厂里上班的工人；无论是“十年磨一剑”的科技工作者，还是高楼里供职的白领，抑或是快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者只要崇尚劳动光荣，释放创造潜能，都能在各自岗位找到价值的支点，实现自己的梦想，收获幸福的人生。吾侪青年当如陶渊明，以披星戴月的劳动追寻“物我欣然一处”的和美化境；当如冉光辉于十年如一日的劳动中积蓄向上向善的澎湃伟力，成为生活最美的胜者。优秀文段六、优秀范文 1、以劳动为荣，享受劳动的美 千百年来，人类用自己的劳

21、动来改造世界，创造财富，改善生活。从上古时期开始，劳动的重要性就从没被忽视过。劳动带来的是“稻花香里说丰年”，保证的是农耕大国的正常运转，是小农经济社会稳定。而到了今天，劳动依然是个人发展、国家兴盛之源。劳动何其苦。“足蒸暑土气，背灼炎天光”“锄禾日当午，汗滴禾下土”这些都是“秋收万颗子”背后付出的艰辛劳动。“种豆南山下”的诗情画意是充满乐观的滤镜，而事实往往是“人间辛苦是三农”的无奈与辛劳。优秀范文 劳动既苦，为何还要坚持？“人生归有道，衣食固其端，孰是都不营，而以求自安？”劳动带来的不仅是物质的充盈丰富，更是精神的满足。热爱芳动的人对生活充满了希望，便不在意苦与累。劳动何其美。“采采芣苢，

22、薄言采之。”反复吟唱的是对辛勤劳作的礼赞，是对美好生活的期待。“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这是虽然疲惫但又多么充实的生活。劳动给人带来美好的生活，就是给人带来对未来的希望。热爱劳动是中华民族的传统美德。“一农不耕，民有饥者。一女不织，民有寒者。”劳动是生活的基础。劳动也是文化和文明发展的基础。以劳动为荣，便能乐在其中，享受其中的美。优秀范文 现代社会，劳动被赋予了新的意义。我们不需要日日起早贪黑，不需要每天挥汗如雨，现代科技的发达让人们不必再坚持辛苦的耕作。但是时代的新任务井不径松，机遇和风险并存的今天，是另一种艰苦。所幸，劳动精神从没有改变。在今天，热

23、爱劳动的精神仍然鼓舞着我们不断开拓进取。“天眼”观天、“嫦娥”探月、“夸父”逐日，都是无数伟大的劳动者辛勤劳动，创造发明的结晶。斗转星移，不曾消逝的是劳动的精神，沧海桑田，不曾变化的是美德的传承。劳动创造美好的生活，推动时代的发展，纵使过程千般苦，必有成就回甘来。劳动何其苦，劳动何其美，当代青年应不惧劳动之苦，以勤勉修身，以劳动为荣，方能苦尽甘来，乐在其中，享受劳动之美。优秀范文 2、感受劳动之苦乐，收获青春之华美 “民生在勤，勤则不匮;人生在勤，不索何获？”诚然，自古劳动便为人吟诵，那么在当下，面对“劳动之苦”与“劳动之美”的我们该如何决择?“劳动之苦”是必然的吗?“劳动之美”如何展现呢?在

24、高度科技化的现代，劳动之苦、美是否矛盾呢？诚然，“劳动之苦”往往应劳动而生，无法忽视，但诚如李大钊先生所言:“一切苦境，可由劳动化解，一切乐境，都可从劳动得来”，劳动是苦乐交织的实现价值的不二法门，而吾侪青年应于劳动苦中作乐，为青春赋华美之诗!优秀范文劳动虽苦，但不经一番寒彻骨，怎得春山常在?苦尽终有回甘!“唤渠朝餐歇半霎，低关折腰只不答”，插秧歌中的农事辛苦，然春华秋实，终有“橙黄橘绿时”；张秉贵“支持不住”，经营疲苦，然天道酬勤，终有“燕京第九景”。由是观知，倘若没有劳动加持，所有的口号都是空响，而苦乐交织，正是劳动本源。“粗粝能甘，纷华不染”，我以为，这应当是我们对“劳动之苦”的正当态度

25、。无论是思想劳动还是体力劳动，都必定有“苦其心志，劳其体肤”，而唯有苦中作乐，但闻耕耘，兀兀穷年，方有“采得百花成蜜后”，苦尽甘来。优秀范文 劳动亦美，美在人为；劳动永远光荣，劳动者永远至美!劳动亦美，这是呕心沥血的力量美:大国工匠一锉一刀，尽显喷薄气蕴；麦田守卫者一镰一锄，尽显勃然生机!这是“载一孢素”的信念美：“种子使者”钟扬奔走藏区苦劳，只为丰富“种子方舟”；屠呦呦沉潜实验室，久久为功，只为提取青蒿一握！这是优雅绝伦的姿态美：从“唐宫夜宴”热潮到水下洛神翩翩衣袂，这是舞台工作人员日积月累劳作之态。所以，劳动从来不是粗俗，请放下傲慢与偏见，欣赏每位可敬、可爱的劳动者，劳动没有高低贵贱，每种劳动都值得慨然以赴，永远至美至敬！优秀范文 劳动本就多元，“苦”与“美”自然不相矛盾，我们的眼睛除了仰视、平视，更需要俯视，看见劳动的平凡与伟大、辛苦与美丽、对立与统一。雨果有言：“世界上有两种人，一种是劳动，一种是思想，其实也是劳动，因为思想本质上也是一种劳动。”当下，吾侪青年应当于劳动中苦中作乐，历风刀霜剑，候苦尽甘来，以劳动之美，赋青春之诗!优秀范文再见，谢谢大家!