人教版一年级数学上册第六单元全套优质课件(含练习课).pptx
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1、人教版一年级上册数学精人教版一年级上册数学精编版课件编版课件 教育部审定教材教育部审定教材 使用说明:点击对应课时,就会使用说明:点击对应课时,就会 跳转到相应章节内容,方便使用跳转到相应章节内容,方便使用 。 6.1 1120各数的认识1 6.2 1120各数的认识2 6.3 练习课1 6.4 十加几、十几加几和 相应的减法 6.5 解决问题 6.6 练习课2 6.7 综合与实践 第第1 1课时课时 1111 2020各数的认识(各数的认识(1 1) RR一年级上册一年级上册 同学们,我们已经认识过哪些数了?同学们,我们已经认识过哪些数了? 选一个你喜欢的数,向大家介绍一下选一个你喜欢的数,
2、向大家介绍一下 这个数吧。这个数吧。 观察这幅图,看观察这幅图,看 看图中有什么?看图中有什么? 15 20 数一数,它们的数一数,它们的 数量各是多少?数量各是多少? 18 11 想一想,怎样能使想一想,怎样能使 别人一眼就能看出别人一眼就能看出 小棒的数量呢?小棒的数量呢? 先数出十根小棒,先数出十根小棒, 1010个一个一 捆成一捆。捆成一捆。 1 1个十个十 1010个一是个一是1 1个十个十 再接着数一数,摆一摆。再接着数一数,摆一摆。 1 1个十个十 1 1个一个一 1 1个十和个十和1 1个一合个一合 起来是起来是十一十一。 1111 读作:十一读作:十一 1111 十一十一 你
3、会像这样接着数到你会像这样接着数到1919吗?吗? 1212 十二十二 1313 十三十三 1414 十四十四 1515 十四十四 1616 十六十六 1717 十七十七 1818 十八十八 1919 十九十九 这个数是多少?这个数是多少? 怎样表示?怎样表示? 1919 十九十九 2 2个十是个十是2020。 2020 读作:二十读作:二十 1919 十九十九 数一数,下面分别有多少根小棒?数一数,下面分别有多少根小棒? 1个十和5个一 15 1个十和8个一 18 怎么读呢?怎么读呢? 读作:读作:十五十五 读作:读作:十八十八 通过刚才的学习,请通过刚才的学习,请 你整理这些小棒,有你整理
4、这些小棒,有 多少根呢?多少根呢? 一共有一共有2020根。根。 13 17 20 请你填一填,再读一读。请你填一填,再读一读。 比比12多多1的数是几?的数是几? 和和18相邻的数是几?相邻的数是几? 10和和12中间的数是几?中间的数是几? 15在几和几的中间?在几和几的中间? 你能提出其他问题并回答吗?你能提出其他问题并回答吗? 在里填上“在里填上“”“”“”或“”或“=”。”。 15 18 20 19 归纳小结 10个个一一是是1个个十十。2个个十十是是20,20里面有里面有20个个一一。 1119各数的读法:各数的读法:个位是几就读十几个位是几就读十几; 20 的读法:读作二十。的读
5、法:读作二十。 1119各数的组成:都是由各数的组成:都是由一个十和几个一一个十和几个一组成组成 的;的;20是由是由2个十组成的。个十组成的。 【课本74页“做一做”第1题】 1. 数一数上页中的学具各有多少。数一数上页中的学具各有多少。 检查一下,我检查一下,我 们数得对吗?们数得对吗? 15 20 18 11 15 20 18 11 2. 从一数到二十。从七数到十三。从一数到二十。从七数到十三。 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 1212 1313 1414 1515 1616 1717 1818 1919 2020 7 7 8
6、8 9 9 1010 1111 1212 1313 【课本74页“做一做”第2题】 3. 读一读。读一读。 【课本74页“做一做”第3题】 二十二十 十三十三 十五十五 十八十八 十一十一 读作:读作: 4. 先圈出先圈出10只,再接着数。只,再接着数。 【课本76页第1题】 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 5. 用用 摆出下面的数。摆出下面的数。 11 13 16 18 20 【课本76页第2题】 6. 看图写数。看图写数。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1
7、2 13 14 15 16 17 18 19 20 奖 我在他前面我在他前面1节车厢。节车厢。 小朋友们,你们知道最小朋友们,你们知道最 后一节车厢是几号吗?后一节车厢是几号吗? 7. 任选其中的一个数,说说它的读法和组成吧! 1111 2020各数的认识(各数的认识(1 1) RR一年级上册一年级上册 第第2 2课时课时 1111 2020各数的认识(各数的认识(2 2) 你能从你能从1 1数到数到2020吗?吗? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 从从2020数到数到1 1,你还会吗?,你还会吗? 19 18 17 16
8、15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 说出数的组成或说出数。说出数的组成或说出数。 14 17 1个十和个十和2个一个一 20 1个十和个十和3个一个一 计数器计数器 个位 十位 个位有几颗珠子个位有几颗珠子 就表示几个就表示几个一一。 十位有几颗珠子十位有几颗珠子 就表示几个就表示几个十十。 个位表示几个一?个位表示几个一? 1 1个十个十 1 1个一个一 2 2个一个一 5 5个一个一 从右边起第一位是个位,第二位是十位。 个位 十位 个位和十位分别个位和十位分别 应该拨几颗呢?应该拨几颗呢? 1 1 这两个这两个1 1表示的表示的 意思一样吗?意思一样吗
9、? 个位 十位 先拨一拨,再写一写。先拨一拨,再写一写。 1 7 个位和十位上的数分别 表示什么意思呢? 个位 十位 这个数是几?先这个数是几?先 在计数器上拨出来,在计数器上拨出来, 再试着写一写。再试着写一写。 2 个位上没有珠个位上没有珠 子,怎么写?子,怎么写? 0 观察计数器,从右边起观察计数器,从右边起 第一档是(第一档是( )位,)位, 第二档是(第二档是( )位。)位。 归纳小结 个位 个 十 十位 归纳小结 在写数时一定要看清数在写数时一定要看清数 位,有几个十就在十位写几,位,有几个十就在十位写几, 有有几几个一就在个位写个一就在个位写几几。注。注 意先写十位上的数,再写个
10、意先写十位上的数,再写个 位上的数,位上的数,从高位写起从高位写起。 个位 十位 1. 写一写,读一读。写一写,读一读。 ( ) ( ) ( ) ( ) 19 想一想:个位怎么写?想一想:个位怎么写? 10 16 1 【课本75页第“做一做”第1题】 ( ) 19 ( ) 16 观察一下,这两个有什么不一样?观察一下,这两个有什么不一样? 2. 用数字卡片摆出下面各数。用数字卡片摆出下面各数。 十六十六 十一十一 十九十九 十四十四 十七十七 二十二十 1 1 1 1 9 1 4 1 7 2 0 【课本75页第“做一做”第2题】 3. 按顺序填数。按顺序填数。 11 13 16 19 20 1
11、8 15 12 小小 大大 12 14 17 15 18 大大 小小 19 17 16 14 13 【课本75页第“做一做”第3题】 这些数是按什么这些数是按什么 顺序排列的呢?顺序排列的呢? 4. 猜一猜猜一猜,小动物应该上哪一节车厢?小动物应该上哪一节车厢? 1 1个十和个十和5 5个一个一 1515和和1717中间的数中间的数 比比2020少少1 1的数的数 1515后面第后面第3 3个数个数 2 2个十个十 7 7个一和个一和1 1个十个十 从右边起第一从右边起第一 位是个位,第位是个位,第 二位是十位。二位是十位。 有有1 1个十在十位个十在十位 写写1 1,有,有2 2个十个十 在
12、十位写在十位写2 2。 有几个一在有几个一在 个位写几。个位写几。 1111 2020各数的认识(各数的认识(2 2) 练习课(第练习课(第1 12 2课时)课时) RR一年级上册一年级上册 1.1.按按1 12020的顺序连线。的顺序连线。 【课本76页第5题】 知识点知识点1:数数:数数、读数、读数、写数、数的顺序。写数、数的顺序。 2.2.画一画,写一写。画一画,写一写。 20 ( ) 16 3. 数一数共有多少只鞋?数一数共有多少只鞋? 【课本76页第3题】 只 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 我们可以一只我们可以一只 一只地数。一只地数。 还可以两只还可以两只
13、两只地数。两只地数。 2 4 6 8 10 12 读作:十二读作:十二 知识点知识点2:数的组成。:数的组成。 我是几?我是几? 【课本77页第8题】 13 19 知识点知识点3:比大小。:比大小。 1. 在在 里填“里填“”“”“ 11 17 16 19 【课本77页第9题】 010 1820 015 20 2. 1. 数一数共有多少根数一数共有多少根 。 【课本76页第4题】 根 一根一根地数。一根一根地数。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 五根五根地数。五根五根地数。 5 10 15 20 2. 找出数学书的第找出数学
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