人教版化学九年级下册-8.3金属资源的利用和保护-课件.pptx

1、Teaching Process教学过程导入 示标 预习 探究 达标 提升NO.14 Middle School，Daqing 据统计，世界上因锈蚀每年损失钢铁约为其产量的20%40%。钢铁生锈给人类带来了巨大的损失，你知道钢铁生锈的原因是什么吗？如何都能防止金属的锈蚀呢？Teaching Process教学过程了解防止金属生锈的简单方法。知道废弃金属对环境的污染。认识回收金属的重要性导入 示标 预习 探究 达标 提升Teaching Process教学过程导入 示标 预习 探究 达标 提升金属的腐蚀金属的腐蚀你知道吗？钢铁为什么比铝易腐蚀？钢铁在哪些场所易被腐蚀？腐蚀的条件又是什么？指金属或

2、合金与周围接触到的气体或液体进行化学反应而腐蚀损耗的过程 Teaching Process教学过程导入 示标 预习 探究 达标 提升NO.14 Middle School，Daqing 钢铁锈蚀到底与哪些因素有关呢？现有洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙。试设计实验以证明铁制品锈蚀的条件。活动一、探究钢铁锈蚀的条件Teaching Process教学过程导入 示标 预习 探究 达标 提升（3）在第三支试管中放入一团棉花，棉花上放些干燥剂氯化钙并塞紧橡皮塞。实验过程：（1）将三根无锈的铁钉分别放入三支试管中。在第一支试管中加入蒸馏水，使铁钉的一半浸没在水中。

3、(2)在第二支试管中注入经煮沸迅速冷却的蒸馏水，使其浸没铁钉，再倒入适量的植物油。Teaching Process教学过程导入 示标 预习 探究 达标 提升现象分析试管试管试管生锈不生锈不生锈铁既与水接触，又与氧气接触铁只与水接触铁只与氧气接触Teaching Process教学过程导入 示标 预习 探究 达标 提升结论拓展:加热试管及放入干燥剂是防止试管中有水，影响实验效果在水、氧气同时存在的环境中铁能生锈使用结煮沸的蒸馏水是防止水中有氧气，影响实验效果加植物油，防止空气中的氧气再次溶解到水中。实质锈蚀的过程，是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程（缓慢氧化）Teaching Pro

4、cess教学过程导入 示标 预习 探究 达标 提升注：铁锈的成分复杂，主要成分是Fe2O3XH2O 铁锈不能保护里层的铁。铁锈是一种疏松多孔的物质，具有吸水性，它能让水分和空气中的氧气穿过它的空隙，不断向里层渗透，继续与铁反应，直至铁被完全锈蚀，所以铁锈反而能加速里层的铁生锈。铁锈是一种疏松多孔的物质。【问题】铝与氧气反应生成的氧化铝形成致密的氧化膜能起到保护里层铝的作用。铁锈是否也能保护里层的铁呢？Teaching Process教学过程导入 示标 预习 探究 达标 提升在酸、盐的环境下，铁生锈速率会更快铜生锈条件：空气、水和二氧化碳，铜锈的主要成分是Cu(OH)2CO3，俗称铜绿Teach

5、ing Process教学过程导入 示标 预习 探究 达标 提升。这是一个多么惊人的数字啊！我们怎样才能防止或者减缓金属的腐蚀呢？活动二、减缓钢铁锈蚀的方法Teaching Process教学过程导入 示标 预习 探究 达标 提升防止铁生锈的原理就是破坏铁生锈的条件隔绝空气隔绝水防止铁制品生锈的具体方法为：1、保持铁制品表面干燥和洁净 2、在铁制品表面覆盖保护层如：刷油漆、涂油、镀上一层耐磨、耐腐蚀的金属铬、高温灼烧金属，进行“烤蓝”处理等 3、制成合金钢，如不锈钢Teaching Process教学过程导入 示标 预习 探究 达标 提升车船表面涂油漆钢铁表面镀锌、铬等Teaching Pro

6、cess教学过程导入 示标 预习 探究 达标 提升机器表面涂防锈油杯子等表面烧涂搪瓷Teaching Process教学过程导入 示标 预习 探究 达标 提升自行车的防锈措施有哪些？除锈的方法1.打磨2.用稀盐酸或稀硫酸溶解刷油漆镀铬涂油洁净干燥Teaching Process教学过程导入 示标 预习 探究 达标 提升弊：铁生锈会加快铁制品腐蚀，造成资源浪费。利：利用铁生锈缓慢氧化产生的热量，制造输液加温器，暖身贴等。某同学发现厨房 的钢窗比卧室的钢窗锈蚀严重。请回答：(1)产生这一现象的原因。(2)在不拆掉此钢窗的前提下，如何防止钢窗进一步锈蚀？（1）厨房中的水蒸气比卧室中的水蒸气含量高。（

7、2）将铁锈除掉，在清洁和干燥的钢窗上刷上一层油漆。生锈的利与弊Teaching Process教学过程导入 示标 预习 探究 达标 提升 保护原因2.废旧金属丢弃，会造成环境污染和浪费1.金属 资源有限Teaching Process教学过程导入 示标 预习 探究 达标 提升废弃金属的回收有什么意义？可节约金属资源由于金属冶炼需在高温下进行，回收废弃金属并再利用可节约能源 降低金属制品的生产成本，可方便人们得到物美价廉的金属制品 可减少金属对环境的污染Teaching Process教学过程导入 示标 预习 探究 达标 提升金属资源保护的有效途径:.防止金属腐蚀防止金属腐蚀.回收利用废旧金属回

8、收利用废旧金属.合理的开采矿物合理的开采矿物.寻找金属的代用品寻找金属的代用品Teaching Process教学过程导入 示标 预习 探究 达标 提升小结铁生锈的主要条件是与空气和水（或水蒸气）直接接触。破坏铁生锈的条件就是防止铁生锈。防止铁生锈的方法为：保持铁制品表面干燥和洁净 在铁制品表面刷油漆、涂油、镀铬、“烤蓝”等制成合金钢回收利用废旧金属Teaching Process教学过程导入 示标 预习 探究 达标 提升1.铁在一定条件下容易生锈，下列铁生锈的叙述错误的是（）A.铁生锈一定伴随着物理变化B.铁生锈时，铁发生了缓慢氧化C.铁生锈的本质就是铁与氧气反应生成氧化铁D.铁生锈时，会有

9、难以察觉的热量放出2.下列铁制品在使用和保存时的注意事项不正确的是（）A.避免铁制品长时间接触潮湿空气B.应保持铁制品表面洁净干燥C.用铁制容器盛装食醋D.为防止机床生锈，在机床表面上涂油CATeaching Process教学过程导入 示标 预习 探究 达标 提升 某市一家大型化工厂处理回收含铜废料的生产流程如下：含铜废物黑色固体及残留物硫酸铜、水及不溶物滤液浅绿色溶液及红色沉淀物红色粉末灼烧（1）稀硫酸、加热（2）过滤铁屑过滤过程得到的残留物不溶于水和稀硫酸。请写出上述生产流程中与铜直接有关的化学方程式。_2CuO2 2CuOCuOH2SO4=CuSO4H2OFeCuSO4=FeSO4Cu