人教版八上Unit 6 I'm going to study computer science.-Section A 1a—2d-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:f305a).doc
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1、 1 导学案 学科学科 英语英语 课题课题 Unit6(A) 授课人授课人 设计者设计者 审核审核 者者 学习目标学习目标 1.我要大声朗读并学会有关职业的单词。 2.我要学会运用 be going to 结构对将来的事做出计划. 3.我要学会谈论自己或他人的梦想以及如何实现 理想的方式.并且我 能熟练运用以下句型: A: What do you want to be when you grow up ? B: I want to be a computer programmer . A: How are you going to do that? B: Im going to study c
2、omputer science. 学习策略学习策略 1.重复练习等方式识记单词。 2.在小组合作交流的学习过程中,会使用 want to do 和进行时表示将 来谈论事情。 课课 堂堂 环环 节节 导学导学 流程流程 内内 容容 知知 识识 生生 成成 时时 间间 预预 习习 明晰明晰 目标目标 1引入新课。 2出示学习目标。 2 分 自主自主 学习学习 一.我要学会表示职业的名称:computer programmer、 engineer、pilot 等。 二.我能熟练运用 be going to 结构谈论未来的计划,并 且熟记以下句型: A: What do you want to be
3、when you grow up ? B: I want to be a computer programmer . A: How are you going to do that? B: Im going to study computer science 5 分 展展 示示 合作合作 释疑释疑 II. 自主探究,合作交流 任务一: 1、小组讨论 be going to 结构的用法,并熟记有关 职业的名称。 任务二: 1、完成听力 2a.2b,通过听力内容,小组讨论核对 答案。 9 分 2 展示展示 交流交流 根据内容情景对话, A: What do you want to be when
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