人教版八上Unit 6 I'm going to study computer science.-Section A 1a—2d-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号:00e8b).doc
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1、 教学设计方案 课题名称:Unit6 I am going to be a computer science 姓名: 工作单位: 学科年级: 英语 八年级 教材版本: 人教版 一、教学内容分析 课题来源:八年级英语 学习内容:将来时 be going to be /do 的用法 知识结构图: What are you going to be when you grow up? When are you going to do that when you grow up? How are you going to do it? Where are you going to do it? 学习内容
2、的重要性:在训练学生听说能力的同时,学生可以熟练的掌握相关 的拓展词汇,能用 be going to 表达职业及怎样实现目标。 二、教学目标 教学目标:要求学生熟练掌握相关词汇并能听懂会练习。听:能听懂目标语言 并从中获取相关信息。说:学生能应用所学词汇和句子对职业进行谈论。通过 对人生理想的讨论,以讲故事的形式激发学生学习英语的兴趣,使他们在轻松 活泼的气氛中学会合作,学会思考。 教学重点和难点:学生能用 What are you going to be when you grow up? When are you going to do that when you grow up?How
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