人教版八上Unit 2 How often do you exercise -Section A Grammar focus3a—3c-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:c0105).doc
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1、 Unit 3 Unit 3 : I am more outgoing than my sister.I am more outgoing than my sister. 一一、教学目标:教学目标: 知识目标:要求学生熟练掌握形容词三级之间的变化规则及使用方法. 技能目标:要求学生熟练运用形容词三级之间的变化规则解决问题. 情感目标:教育学生关注自己和身边的人。 二二、教学重难点教学重难点 重点: 形容词原级变比较级与最高级的变化规则. 难点:实际应用中形容词三级之间的使用规则. 三三、教学过程教学过程 导入 我们之前已经初步了解了形容词的基本知识, 请同学们看着多媒体上的图片了解 形容词的比
2、较级及最高级概念。 新知讲授新知讲授 1、比较级的定义:大多数的形容词都有三个级别:原级、比较级、最高级。其 中比较级表示 “更” , 用于两者之间的比较, 用来说明 “前者比后者更” , 比较级前面一般用 much, even, a little 修饰,其中 even, much 只能修 饰比较级。 2、比较级的构成: (1)规则变化: 单音节和部分双音节的形容词一般在词尾加-er Eg: calm-calmer tall-taller smart-smarter 以字母 e 结尾的直接在词尾加-r Eg: nice-nicer fine-finer large-larger 以“辅音+y
3、结尾的词,变 y 为 i,再加-er” Eg: early-earlier happy-happier busy-busier 以重读闭音节的单个辅音字母结尾的词,双写辅音字母,再加-er Eg: big-bigger thin-thinner hot-hotter 多音节或部分双音节的形容词在原级前面加 more Eg: popular-more popular important-more important (2)不规则变化: 少数形容词的比较级变化是不规则的: good-better bad/ill-worse many/much-more little-less far-farthe
4、r/further old-older/elder 3、比较级的用法: * *当两个人或事物(A 和 B)进行比较时,我们需要用到形容词(副词)的原级或 者比较级 表达“A 和 B 一样”,用 asas 的结构。 公式: A+be 动词+as+形容词原级+as+B A+实义动词+as+副词原级+as+B Eg: I am as tall as you.我和你一样高。 He runs as fast as I. 他跑得和我一样快。 表达“A 不如 B”用 not asas 的结构。 公式: A+be 动词的否定形式+as+形容词原级+as+B A+助词的否定形式+动词+as+形容词原级+as+B
5、 Eg: I am not as tall as you.我没有你高。 He doesnt run as fast as I. 他没有我跑得快。 表达“A 大于 B”用“比较级+than”的结构。 公式: A+be 动词+形容词比较级+than+B A+实义动词+副词比较级+than+B Eg: I am taller than you.我比你高。 He runs faster than I. 他跑得比我快。 4 关于形容词、副词比较级的更多用法 比较级前面可以加上表示“优劣程度”的词或短语,意思是“更”, “ 得” 。 常见词有 much, a little, even, a lot, a
6、great deal 等。 Eg: He is much taller than I.他比我要高得多。 I jump a little higher than he.我跳得比他高一点点。 想一想,这些词能修饰形容词或副词的原级吗? .比较级前面可以加上表示具体数量差别的结构,表示具体“大多少”,“小 多少”,“长多少”,“短多少”等。 Eg: I am two years older than he.我比他大两岁。 This building is 20 meters higher than that one. “比较级+and+比较级”表示“越来越”。 It is getting warme
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