2022年北师大版小学《长方形周长》课件.pptx

1、课件课件PPT第第5 5单元单元 周长周长2 2 长方形周长长方形周长课件课件PPT学习目标学习目标2.经历探索、讨论长方形周长计算方法的过程，促进学生思维的发展。1.结合具体情境，探索并掌握长方形周长的计算方法。3.结合探索长方形的周长计算方法的过程，培养创新意识，体验发现的喜悦。对边相等四个角都是直角长长长长宽宽宽宽长方形的特征是什么？复习导入复习导入课件课件PPT5cm3cm5cm3cm绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网情景导情景导入入量一量，算出右面长方形的周长，说说你是怎么想的。课件课件PPT

2、5cm3cm5cm3cm123535316（厘米）523216（厘米）（53）216（厘米）绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网探索新知探索新知量一量，算出右面长方形的周长，说说你是怎么想的。课件课件PPT3cm3cm3cm3cm333312（厘米）3412（厘米）探索新知探索新知正方形的周长该怎样计算？量一量，算一算，说说你是怎么想的。课件课件PPT探索新知探索新知说一说，如何计算长方形、正方形的周长？课件课件PPT探索新知探索新知长方形周长=(长+宽)2正方形周长=边长4课件课件PPT淘气想靠墙围成一个长方形的蔬菜园，

3、长是6米，宽是4米。可以怎样围？分别需要多长的围栏？6米4米4米46414（厘米）42614（厘米）探索新知探索新知课件课件PPT淘气想靠墙围成一个长方形的蔬菜园，长是6米，宽是4米。可以怎样围？分别需要多长的围栏？4米6米6米62416（厘米）64616（厘米）探索新知探索新知课件课件PPT课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路：1.一个镜框长18厘米，宽12厘米，给镜框镶上花边，要多少厘米？本题实际是求长18厘米，宽12厘米的长方形的周长。课件课件PPT典题精讲典题精讲解答：1.一个镜框长18厘米，宽12厘米，给镜框镶上花边，要多少厘米？（18+12）2=60（厘米）答：要60厘米。靠一堵

4、墙，围一个长7米，宽3米的花圃，两个儿子纷纷出谋划策典题精讲典题精讲课件课件PPT解题思路：2.李大爷打算在自家的花园里靠一堵墙，围一个长7米，宽3米的花圃，两个儿子纷纷出谋划策典题精讲典题精讲两种方案，可以有2个7米，1个3米，也可以是有2个3米，1个7米。课件课件PPT7 米米 3 米米3 米米 7米米32+7=13m72+3=17m典题精讲典题精讲课件课件PPT课件课件PPT用两个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少？错误解答易错提醒易错提醒142=8（厘米）课件课件PPT错解分析：拼成的是长方形长为2厘米，宽为1厘米，再计算的时候不能按照两个正方形计算。易错提醒易

5、错提醒课件课件PPT用两个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少？错误解答易错提醒易错提醒142=8（厘米）(2+1)2=4（厘米）正确解答1.量一量，再算出图形的周长。长方形4cm4cm1cm1cm （41）210（cm）正方形2cm2cm2cm2cm248（cm）平行四边形3cm3cm2cm2cm（32）210（cm）学以致用学以致用课件课件PPT课件课件PPT学以致用学以致用提示:正方形周长边长42.一个手帕的边长是2分米，它的周长是多少分米？解答：24=8（分米）答：它的周长是8分米。3.请你选择正确的答案。右图将长方形分成两部分（1）甲的周长乙的周长（2）甲的周长

6、乙的周长（3）甲的周长乙的周长甲甲乙乙答案是（1）学以致用学以致用课件课件PPT4.淘气用一根40厘米长的绳子围成了一个正方形，你知道这个正方形的边长是多少吗？40410（厘米）学以致用学以致用提示：4条相同的边长的和是40厘米，求一条的长。课件课件PPT课件课件PPT学习目标学习目标NoImage2.学会用有关10的加减法解决简单的实际问题，初步发展解决简单实际问题的能力。1.结合具体的摆一摆、画一画等操作活动，探索有关10的加减法的计算方法，并能正确计算10的加减法。课件课件PPT学习目标学习目标NoImage3.让学生在生动有趣的情境中体验数学学习的乐趣，增强学习的自信心，养成良好的倾听

7、与合作习惯。NoImageNoImage情景导入情景导入9只小鸡，再来1只就是10只。课件课件PPTNoImageNoImageNoImage9110探索新知探索新知课件课件PPTNoImageNoImageNoImageNoImage探索新知探索新知8282课件课件PPTNoImageNoImageNoImageNoImageNoImageNoImageNoImageNoImageNoImageNoImageNoImageNoImageNoImage9 87 65564738291100探索新知探索新知课件课件PPT 凑十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七好伙伴，四六四六一起走，五五

8、伸出一双手。探索新知探索新知课件课件PPT典题精讲典题精讲1.看图说算式。解题思路：红色加蓝色可以写加法；用总数减一种颜色的数量等于另一种颜色的数量。课件课件PPTNoImage典题精讲典题精讲1.看图说算式。7+3=10 3+7=10107=3 103=7课件课件PPTNoImage典题精讲典题精讲2.还剩下多少个？课件课件PPT解题思路：拿走一个，用减法计算。-=1019典题精讲典题精讲2.还剩下多少个？课件课件PPTNoImage看图列式计算。易错提醒易错提醒9+1=10错误解答课件课件PPT课件课件PPT错解分析：原本有10个小棒，拿掉1个，相当于是减掉了1个，求剩下几个，用减法。易错

9、提醒易错提醒NoImageNoImage看图列式计算。易错提醒易错提醒9+1=10错误解答10-1=9正确解答课件课件PPT学以致用学以致用1.看图列式计算。提示：可以写一个加法算式和一个减法算式。NoImage课件课件PPT学以致用学以致用1.看图列式计算。7+3=1010-3=7课件课件PPTNoImageNoImageNoImageNoImage学以致用学以致用2.爬台阶。提示：共有10个台阶，上了2个，就是要减掉2个。课件课件PPTNoImageNoImageNoImageNoImage学以致用学以致用2.爬台阶。28课件课件PPTNoImage学以致用学以致用3.计算。提示：计算时要仔细。课件课件PPTNoImageNoImage24681013579学以致用学以致用4.计算。提示：注意10-0=10。课件课件PPTNoImage学以致用学以致用5.把1,2,3,4,5,6,7,8这8个数分别填入方框中。提示：大小搭配在一起。课件课件PPT