统编版语文二年级上册 第六单元口语交际:看图讲故事.pptx
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1、口语交际:看图讲故事第六单元 吴勇(特级教师,正高级教师)小学语文二年级上册交际内容看左边这幅图,先了解每幅图的内容,再把这些图画的内容连起来,讲一讲这个故事。想一想,这个故事接下来会怎么样?第一招:第一招:按顺序看图,理出主要信息按顺序看图,理出主要信息1.有序观察图片每幅图的左上角都标了序号,由到,你可以按照的顺序去看图。2.关键要素:时间、人物、地点、事情时间:快要吃饭的时候,可能是早上、中午或者晚上人物:两个大人,一个小孩子。他们应该分别是爸爸、妈妈和儿子。地点:两个地点饭厅和房间关键要素:事情图图图图图爸爸和妈妈正准备吃饭,但儿子不在。爸爸去儿子的房间叫他吃饭,看见儿子正在看书。儿子
2、离开房间去吃饭,爸爸却被书里的内容吸引了。儿子和妈妈准备吃饭,但不见爸爸回来。妈妈又让儿子去叫爸爸来吃饭。观察下面的图片,说出时间、人物、地点、事情等主要信息,然后将这些内容串联起来,讲给爸爸妈妈听,并让他们评一评。第二招:第二招:放大细节,丰富故事内容放大细节,丰富故事内容放大细节放大细节仔细看一看图中人物的动作、表情,再猜一猜他们会说什么话。比如,图中,爸爸、妈妈分别做了什么动作?他们脸上的表情是怎样的?他们会说些什么呢?放大细节放大细节 爸爸笑呵呵地指着桌上那盘热气腾腾的红烧牛肉说:“啊!今天的菜真香啊!让我尝一尝!”妈妈瞪了爸爸一眼,连忙说:“儿子还没来呢。”说完,她指了指儿子的房间,
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