中心学校“青蓝工程”实施方案（材料汇编）.docx

1、中心学校“青蓝工程”中心学校“青蓝工程”实施方案实施方案 一、指导思想 为了使青年教师脱颖而出，早日成才，以促进我校教师队伍 专业化的建设，学校将时刻关注他们的成长和融入状况，及 时指导、尽快到位。发挥“青蓝工程”的育人功能，促进年 轻教师快速、健康成长，逐渐锻造他们向骨干、名师型教师 方向发展，充分发挥老教师传、帮、带的积极作用，师徒互 动， 共同提高， 打造一支高素质的 “四有好老师” 教师队伍。 二、组织机构 组长：# 副组长：# 成员：# 各教研组长 三、工作重点 1.历练师品、提高师艺、提升师德”为主导，引导青年教 师关注自身的专业发展、关注学校的发展。 2.引导青年教师加强教育理论

2、和业务知识的学习，在理论 和实践的结合中不断提高教育教学能力，在年级组内研讨课、 学校汇报课、出师课、家长开放课或校内赛教课等多层次的 教学活动中展现自己的风采。 四、工作要求 （一）青年教师方： 1.认真贯彻师德规范，自觉坚持用师德标准指导自己的言 行，做到教书育人、为人师表。尊重导师、主动积极。 2.每学期听课不少于 20 节，主要听导师及同学科的课， 提倡跨年级、跨学科听课。要认真写好听课笔记，学期末前 组织检查。 4.期末撰写一篇教学反思和一篇论文。 5.积极参加县级、校级、学科组的各项教科研活动或比 赛，活动成绩作为对青年教师的主要考核依据。重视继续教 育活动， 保证认真阅读几本教育

3、理论专著， 并认真做好笔记， 认真完成学校规定的寒暑假学习任务。 （二）指导教师方： 1.带头执行师德规范，用高尚的师德为青年教师作出示范。 2.根据被指导者的工作经验，教育、教学管理能力，指导老 师经常给青年教师就备课、上课、辅导学生、作业批改等方 面给予指导，扎实做好教学常规工作。 3.帮助新教师审核教案，指导命题出卷。要经常随堂听课， 每学期至少听 4 节徒弟课、并及时给予指导。 4.指导老师要对青年教师教学研究、论文撰写方面经常给予 指导，主动提供教育理论和教学信息资料，培养青年教师的 教学研究能力。 5.积极支持和鼓励青年教师参加学校组织的各项业务练兵 活动，并给予业务指导，及时写好

4、评课意见。督促青年教师 完成学校布置的各项基本功作业，鼓励青年教师经常运用教 学现代化设备。 6.经常关心青年教师的教学质量，帮助分析总结，认真做好 传、帮、带工作，使青年教师健康成长。 五、保障措施 1.加强督查指导。师徒结对领导小组将定期和不定期对 师徒结对活动进行督查指导。 2.加强过程管理。落实师徒结对协议书职责，及时 跟踪、检查、指导教师与学员之间履行情况等。 3.制定相应的激励措施。被评为最佳师傅和最佳徒弟的教师 学校将进行相应奖励。 附件：1.师徒结对名单 2.#中心学校“青蓝工程”师徒结对活动协议书 3.#中心学校“青蓝工程”师徒简明登记表 4.#中心学校“青蓝工程”考核细则

5、5.#中心学校“青蓝工程”师徒观评课记录表 6.#中心学校师徒结对评价表 7.自我小结 #县#中心学校 2018 年 9 月 附 1：师徒结对名单： 序号序号 学校学校 学科学科 师傅师傅 徒徒 弟弟 1 中心本部 小学语文 2 中心本部 小学数学 3 中心本部 小学音乐 4 中心本部 信息技术 5 信息技术 6 小学科学 7 幼儿教育 8 心理健康 9 小学数学 10 幼儿教育 附件 2： #中心学校“青蓝工程”师徒结对活动中心学校“青蓝工程”师徒结对活动 协议书协议书 甲方： （指导老师） 乙方： （青年教师） 根据县教育局有关文件精神，为加快我校青年教师的成长， 形成金字塔型教师队伍结构

6、，全面实现我校教师队伍素质的 动态提升，根据“青蓝工程”实施方案，师徒双方达成以下 协议： （一）青年教师方： 1.认真贯彻师德规范，自觉坚持用师德标准指导自己的言 行，做到教书育人、为人师表。尊重导师、主动积极。 2.每学期听课不少于 20 节，主要听导师及同学科的课， 提倡跨年级、跨学科听课。要认真写好听课笔记，学期期末 前组织检查。 4.期末每人撰写一篇教学反思和一篇论文。 5.积极参加县级、校级、学科组的各项教科研活动或比 赛，活动成绩作为对青年教师的主要考核依据。重视继续教 育活动， 保证认真阅读几本教育理论专著， 并认真做好笔记， 认真完成学校规定的寒暑假学习任务。 （二）指导教师

7、方： 1.带头执行师德规范，用高尚的师德为青年教师作出示范。 2.根据被指导者的工作经验，教育、教学管理能力，指导老 师经常给青年教师就备课、上课、辅导学生、作业批改等方 面给予指导，扎实做好教学常规工作。 3.帮助新教师审核教案，指导命题出卷。要经常随堂听课， 每学期至少听 4 节徒弟课、并及时给予指导。 4.指导老师要对青年教师教学研究、论文撰写方面经常给予 指导，主动提供教育理论和教学信息资料，培养青年教师的 教学研究能力。 5.积极支持和鼓励青年教师参加学校组织的各项业务练兵 活动，并给予业务指导，及时写好评课意见。督促青年教师 完成学校布置的各项基本功作业，鼓励青年教师经常运用教 学

8、现代化设备。 6.经常关心青年教师的教学质量，帮助分析总结。继续发扬 我校许多老教师的传统美德，认真做好传、帮、带工作，使 青年教师健康成长。 三、甲乙双方各守其职，团结一致，共同履行协议。本协 议书内容将列入教师个人年度考核，本协议书自签订之日起 生效，协议期限为两年。协议书一式三份，甲、乙各执一份, 另一份学校存档。 师傅：_（签名） 徒弟：_（签名） #中心学校教导处（盖章） _年_月_日 附件 3： #中心学校“青蓝工程”师徒简明登记表中心学校“青蓝工程”师徒简明登记表 时间 师傅姓名 任教学科 任教年级 是否班主任 时间 徒弟姓名 任教学科 任教年级 是否班主任 附件 4： #中心学

9、校“青蓝工程”考核细则中心学校“青蓝工程”考核细则 （试行稿）（试行稿） 一、 考核目的： 加快提升师资队伍整体素质，实现我校师资队伍动态发 展。 二、考核办法： 1.以教师自评为主，学校抽查考核为辅。 2.定量与定性相结合，客观公正。 三、考核细则： 1.协议书中所列项目量化要求由各校教导处具体负责落实。 2.每一学期期末师傅对徒弟作出书面评价。评价内容可从徒 弟对待教育教学常规工作的态度，个人业务素养的提升（如 撰写论文、案例、读书学习等） ，成绩的取得，班主任工作 等方面结合具体事例进行综合评定。 （详见表格） 3.每一学期期末徒弟对自己成长过程作书面小结，包括自己 的学习心得、对师傅工

10、作的评价。 附件 5： #中心学校“青蓝工程”师徒观评课记录表中心学校“青蓝工程”师徒观评课记录表 学 校 时 间 做 课 教 师 学 科 年 级 课题 观 课 记 录 评 价 意 见 附件 6： #中心学校师徒结对评价表（师傅用表） 师傅：师傅： 徒弟：徒弟： 填填 表日期：表日期： 项项 目目 评评 语语 备注备注 教教 育育 教教 学学 常常 规规 个个 人人 素素 养养 提提 升升 撰写撰写 论文论文 或案或案 例例 读书读书 学习学习 班 主 任 工班 主 任 工 作作 取得成绩取得成绩 存在问题存在问题 或 努 力 方或 努 力 方 向向 附件 7： 自我小结自我小结 （教育教学心得体会）