2024届高考专题复习:鉴赏诗歌语言风格 ppt课件23张.pptx
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1、语言风格诗歌鉴赏如何判断诗歌的语言风格?语言风格语言风格1.诗人在长期的创作实践中逐渐形成的独特的语言艺术个性。2.风格是多种多样的,不同诗人或同一诗人不同时期的作品往往表现出不同的风格。语言风格相关术语粗犷、豪放、慷慨、激昂;通俗、明白晓畅、朴素、朴实、平易、浅易;雅正、典雅、工丽;清新、明丽、明快、率真、活泼;简洁、凝练;含蓄、蕴藉、婉转、隽永、晦涩、朦胧、缠绵、奇谲;幽默、诙谐、精警、犀利、冷峻;沉郁、悲壮;.遥望齐州九点烟,一泓海水杯中泻。遥望齐州九点烟,一泓海水杯中泻。李贺李贺梦天梦天吴楚东南坼,乾坤日夜浮。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。杜甫杜甫登岳阳楼登岳阳楼气蒸云梦泽,气蒸云梦泽,波撼
2、岳阳城。波撼岳阳城。孟浩然孟浩然临洞庭湖赠张丞相临洞庭湖赠张丞相枕中云气千峰近,床底松声万壑哀。要看银山拍天浪,开窗放入大江来。枕中云气千峰近,床底松声万壑哀。要看银山拍天浪,开窗放入大江来。曾公亮曾公亮宿甘露寺僧舍宿甘露寺僧舍上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。李白李白蜀道难蜀道难)青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。王昌龄 探究1:下面几句诗语言风格近似,你认为是什么?依据是什么?归纳归纳雄奇奔放雄奇奔放类诗歌特点:类诗歌特点:题材:一般写壮阔的景和边塞诗多些情感:要么壮志凌云,要么傲骨嶙峋,情感激昂,积极向上手法:想
3、像奇特,夸张出格作者:大胸怀大格局浪漫的诗人:李白、苏轼、辛弃疾、毛泽东、曹操等意象:博大开阔的事物,比如大江大河等遣词造句:充满力度、气势奔放雄奇奔放1.1.岭外音书绝,经冬复立春。近乡情更怯,不敢问来人。岭外音书绝,经冬复立春。近乡情更怯,不敢问来人。宋之问宋之问渡汉江渡汉江 2.2.打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽西。打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽西。金昌绪金昌绪春怨春怨 3.3.君家何处住,妾住在横塘。停船暂借问,或恐是同乡。君家何处住,妾住在横塘。停船暂借问,或恐是同乡。崔颢的崔颢的长干行长干行 4.4.慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸
4、草慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草 心,报得三春心,报得三春晖。晖。孟郊的孟郊的游子吟游子吟 5.5.松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。”贾岛贾岛寻隐者不寻隐者不遇遇 探究2:下面几句诗语言风格近似,你认为是什么?依据是什么?归纳归纳平实质朴平实质朴类诗歌特点:类诗歌特点:1.遣词造句:无华丽辞藻,直接陈述,多白话2.语体:口语、方言较多3.修辞:少用修辞4.情感:直接抒情为主,情感真切5.描写:白描平实质朴1.1.东边日出西边雨,道是无晴却有晴。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。刘禹锡刘禹锡竹枝词竹枝词)2.
5、2.知否知否,应是绿肥红瘦。知否知否,应是绿肥红瘦。李清照李清照如梦令如梦令 3.3.若问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。若问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。贺铸贺铸青玉案青玉案4.4.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。李商隐李商隐夜雨寄北夜雨寄北5.5.元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。辛弃疾辛弃疾京口北固亭怀古京口北固亭怀古 探究3:下面几句诗语言风格近似,你认为是什么?依据是什么?归纳委婉含蓄类诗歌特点:归纳委婉含蓄类诗歌特点:1.修辞:借用双关、借代、景语、典故等,不明说;修辞:借用双关、借代、景语
6、、典故等,不明说;2.情感:深沉,有蕴藉;耐人寻味,意味深长。情感:深沉,有蕴藉;耐人寻味,意味深长。委婉含蓄1.题材2.作者3.写作对象4.情感5.意象意境6.表达技巧7.遣词造句8.语体色彩归纳:一般判断诗歌语言风格的角度有:熟悉两种诗歌语言风格题型题1.【2018北京高考】阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(6分)满江红送李正之提刑入蜀辛弃疾蜀道登天,一杯送绣衣行客。还自叹中年多病,不堪离别。东北看惊诸葛表,西南更草相如檄。把功名收拾付君侯,如椽笔。儿女泪,君休滴。荆楚路,吾能说。要新诗准备,庐山山色。赤壁矶头千古浪,铜鞮陌上三更月。正梅花万里雪深时,须相忆。注这首词作于宋孝宗淳熙十一年(
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