2024届高考语文复习：单句语病的检查和修改 ppt课件27张.pptx

1、第 四 章第 四 章 语语 法法单句语病的检查和修改1 1主语和谓语搭配不当主语和谓语搭配不当例如：三年当中，这个县的粮食总产量，以平均每年递增百分之二十的速度，大踏步地向前发展。我市各单位首批赴北京参观的代表均由先进生产者组成。报晓的公鸡是集合的信号。一、常见的句法失误一、常见的句法失误（一）（一）搭配不当搭配不当2 2动语和宾语搭配不当动语和宾语搭配不当 他主动为这个系工程力学专业的两届船舶结构力学学习班挑起了薄壳力学、船舶结构力学等三门课的主讲任务。小米含蛋白质、铁及维生素B1、B2 丰富。参加修建红星渠的劳动大军，响应上级的号召，又快又好地进行施工任务，争取提前完成这项工程。3 3定语

2、、状语、补语与中心语搭配不当定语、状语、补语与中心语搭配不当 中学时代打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。我们要注意团结跟自己合不来、看不惯的同志。老师问清了原因，沉思了少许，慢慢地踱到我身旁。4 4联合短语中的一部分与配对成分搭配不当联合短语中的一部分与配对成分搭配不当许多语病出在能充当各种成分的联合短语上。往往是联合短语中有一部分词语能与配对成分搭配，另一部分不能搭配，遇到联合短语，要逐项检查，看能否与配对成分搭配。例如：摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。晚会上演出了音乐、舞蹈、曲艺、体操、武术等文艺节目。如果不符合省略的条件而缺少应有的成分，以致造

3、成句子结构不完整，表达的意思不准确，这叫做成分残缺；反过来，由于多了某个成分而造成表达意思不清楚，冗赘重复叫做成分多余。（二）（二）残缺和多余残缺和多余1 1成分残缺成分残缺（1 1）主语残缺主语残缺 由于游泳技术的提高，为广泛深入地开展群众性游泳活动提供了条件。在建设事业迅猛发展的新形势下，对建筑材料工业提出了更高的要求。（许厂长关怀我们，不让我们干重活。）我们再三恳求，终于答应了，并且发给我们工作服，多么高兴啊！（2 2）谓语残缺谓语残缺 南堡人民经过一个冬天的苦战，一道4米高、20米宽、700米长的拦河大坝，巍然屹立在天目溪边。一天，炮一连炊事员朱柯忠在去炮兵阵地的路上，突然有一个打扮成

4、采猪草模样的人迎面向他走来。伟大思想家鲁迅在祝福中的祥林嫂是受封建礼教迫害的千百万妇女中的一个。（3 3）宾语宾语残缺残缺 从中西医结合到完成新医学的过程，须是中医、西医、中西医结合三种力量同时发展，不断使中西医结合向深度、广度发展。冶金部第一冶金地质勘探公司518队地质师李作君，帮助太行山老区人民找矿和开采小矿点，为太行老区人民走上富裕之路做出贡献，被冶金部授予双文明建设先进个人。（4 4）定语、状语、补语残缺不全定语、状语、补语残缺不全 当前和今后一个相当时间内，每年进入劳动年龄的人口数很大，安排城镇青壮年劳动力就业是一项相当繁重的任务。这个带形的草原，是基密尔大岭山洪冲成的一条不十分规则

5、的河流，叫基密尔河年深日久，冲积成厚厚的土层淤成了一片大大小小的沼泽地，遍生着芦苇、乌拉草。2月18日，最后一批滞留巴拿马的古巴难民被遣返美军在古巴的关塔那摩基地。2 2成分多余成分多余（1 1）主语有多余成分主语有多余成分 马金龙的成长和发展，使他认识到平凡人也可做出不平凡的事情。郜明辉同学在党的培养下，他成了既爱学习，又爱劳动的好学生。（2 2）谓语有多余谓语有多余成分成分 读完这篇文章，读者就会被主题所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。习惯势力使他对罢黩百家感到习以为常。（3 3）宾语有多余成分宾语有多余成分动词后本来有合适的宾语，可是还硬要加进不合适的词语，造成宾语有多余的成分。例如

6、：蒲松龄的聊斋志异，借神话抒“孤愤”，刺贪虐扬善美，行世200多年来，各种版本难以数计，至今仍有广大读者群。全国人民决心以实际行动热烈庆祝中华人民共和国成立五十周年国庆节的到来。（4 4）定语多余定语多余 领导干部的楷模孔繁森真正具备了一个共产主义战士的优秀共产党员的品质。我国有百分之六十左右的青年认为“诚实守信”、“助人为乐”是优秀的传统美德，是做人的基本准则。需要注意的是，定语的中心语有时也是多余的。例如：翻开科学史的记录可以看到，从天体运动规律的总结中得出了万有引力定律。（5 5）状语多余状语多余 目前财政困难，有些问题短期内不可能很快解决。我们要取缔一些非法贩卖黄色淫秽读物的摊点。（6

7、 6）补语补语多余多余 从此，原来这个平静的家庭里，就不时发生出使人不安的怪事来。1 1定语、中心语错位定语、中心语错位 由于纺织工人努力提高产品质量，我国棉布的出口深受各国顾客的欢迎。巴金的晚年，仍然文思敏捷，精力充沛，写了许多优秀作品。2 2定语、状语错位定语、状语错位 夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。飞快的18次特快列车向北京奔驰。（三）（三）语序不当语序不当3 3状语、补语错位状语、补语错位李汉阳活龙活现讲岳飞。4 4状语、中心语错位状语、中心语错位十年浩劫给予一些青年带来的创伤，是难以一时弥合的。5 5句中状语错位句中状语错位历任美国总统下台后都要造一个纪念图书馆

8、。罗斯福是第一个为自己设立图书馆的总统。1940年，在纽约的海德公园他自己筹款建图书馆。6 6多层定语语序错位多层定语语序错位 校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。年轻美丽的美国海军陆战队上尉鲍勃的妻子莎莉，依依不舍地送走了自己的丈夫去前线。7 7多层状语语序不当多层状语语序不当 为了争取高速度，我们必须狠抓科学技术的现代化，把国民经济用先进的科学技术搞上去。1 1两种说法混杂两种说法混杂说话、写作时拿不定主意，既想用这种说法，又想用那种说法，结果把两种格式，糅到一起，形成两句混杂。以农业为基础这个思想，经过社会主义建设的多年实践，无可争辩地证实了这个思想的正确。住了几天，三连的同志们

9、发觉，这个村为什么北山上采石叮叮当当，田地里生产却冷冷清清？高速磁悬浮列车运行时，与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。（四）（四）句式杂糅句式杂糅2 2前后牵连前后牵连把前一句的后半句用作后一句的开头，硬把前后两句连成一句，就会造成前后牵连。当上级宣布我们摄制组成立并交给我们任务的时候，我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。我们听到一个中学生奋不顾身同罪犯搏斗的英勇事迹对我们教育很大。（一）朗读法一）朗读法、朗读法是清晰响亮地把语句念出来的方法。这种方法是在视觉语感的基础上突出听觉语感，是让两种语感双管齐下，更易判断出顺口不顺口，

10、顺耳不顺耳的地方，找出语病的所在。例如：*他妹妹有二个孩子，一个男孩当教师，一个女孩当护士。二、检查语病的方法二、检查语病的方法（二）（二）简缩法简缩法简缩法是先检查句的“主干”，后检查句子“枝叶”的方法。“主干”指的是句子的主语中心、谓语中心，有时还指宾语中心。“枝叶”指的是附加成分。在查主干，拨枝叶时，为了符合原意，有时要保留必要的枝叶（如否定词等）。检查时拨开枝叶，先看主干是否有毛病。这样，可使句子结构简单，有没有毛病。容易发现。例如：*四个现代化的伟大目标将由你们来完成。*杂文报文风严肃，形式多样，的确起到了激浊扬清、贬恶扬善的效果。*由于由坚持植树造林，这一带基本上根除了风沙灾害。*

11、供应清宫饮水的运水车，经常往返于玉泉山运水。*为了推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。*这次到会各种中医、藏医学术论文91篇。*通过太空通讯卫星的直播线路，人们可以看到北京奥运会上精彩纷呈的体育比赛和观众的热烈喝彩声。（三）（三）类比法类比法类比法是造一些与原句结构类似、词语性质相同的句子同原句比较，以判断原句是否正确的方法。例如：*作家们把自己对城市的感受没有倾吐出来。下面三句是仿造句：*她把自己对他的感情没有说出来。*他把自己对小李的印象没有谈出来。*他把自己对张勇的要求没有提出来。根据我们的语感，知道仿造的三句是不能成立的。正确的说法是：她没有

12、把自己对他的感情说出来。他没有把自己对小李的印象谈出来。他没有把自己对张勇的要求提出来。作家们没有把自己对城市的感受倾吐出来。再如：*工作越忙也要注意身休息这句话通不通，也可用跟原句同结构的格式来类比。*生意越火也要注意讲信用。*天气越冷也要注意锻炼。后两句显然不能说，可见原句是有问题。正确的说法是：工作越忙越要注意休息。生意越火越要注意讲信用。天气越冷越要注意锻炼。（一）（一）把分析和修改结合起来把分析和修改结合起来分析和修改是同步进行的，不能分开。所谓正确分析就是利用法语知识，去分析语病、修改语病。例如：*省委、省政府认真总结了造成这种落后状态的经验教训，明确树立起依靠科学技术，加快解决这

13、一突出矛盾。（二）二）修改要符合原意修改要符合原意要符合原意就要做到原句有的意思不要删，原句没有的意思也不要添。例如：*2008年5月是一个多么令人难忘的日子啊！2008年5月12日是一个多么令人难忘的日子啊！2008年5月是一个多么令人难忘的岁月啊！三、修改语病的原则三、修改语病的原则（三）（三）修改要保持原句的结构修改要保持原句的结构汉语的语法结构是形式和意义的结合体，结构变化了，意义也会变化，意义变化了，就不符合原意了。例如：*焦思成被送手术室，躺在高高的乳白色的铁架手术床上。焦思成进了手术室，躺在高高的乳白色的铁架手术床上。焦思成被送进了手术室，躺在高高的乳白色的铁架手术床上。（四）（

14、四）修改不要顾此失彼，出现新问题修改不要顾此失彼，出现新问题有些句子毛病复杂，内部有些牵连，改动一处却又影响到另一处，照顾不周，容易顾此失彼，出现新问题。例如：原句：*我们应该刻苦学习，否则不学习，就很难把自己培养成建设祖国的有用人材。改句：*我们应该刻苦学习，不学习，就很难把自己培养成建设祖国的有用人材。*我们应该刻苦学习，如果不学习，自己就很难成为有用的建设祖国的人材。我们应该刻苦学习，否则就很难把自己培养成建设祖国的有用人才。（五）（五）少改比大改好少改比大改好修改病句尽量少增少减，能调动语序不改一字的就调动语序。原句：*脊椎动物包涵鱼类、两栖类（例如青蛙）、爬行类（例如四脚蛇）、鸟类和哺乳类。改句：脊椎动物有鱼类、两栖类(例如青蛙)、爬行类(例如四脚蛇)、鸟类和哺乳类。脊椎动物包含鱼类、两栖类(例如青蛙)，爬行类(例如四脚蛇)、鸟类和哺乳类。脊椎动物包括鱼类、两栖类(例如青蛙)、爬行类(例如四脚蛇)、鸟类和哺乳类。()课堂练习课堂练习 下列各句中没有语病的一项是（）A德国队中场队员积极抢断，破坏了巴西队的一传到位率。B科技界的同志对这一问题表示了极大的关心和浓厚的兴趣。C韩国千年历史人物称：“成吉思汗的驰马驿站，是当时通讯业的最佳最快形式，是当今世界超前的因特网。”D这套网上航班查询系统和民航总局计算机订座系统相连，具有及时、准确、信息全面等特点。