统编版语文七年级下册 第三单元测试卷(含答案).doc
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1、第三单元学情评估一、语文积累与运用(37分)1默写。(10分)诗言志,文抒怀。幽居孤寂时,赏读“_,_”(王维竹里馆),感受明月陪伴的情趣。离家在外时,吟诵“_,_”(岑参逢入京使),抒发思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感;置身“夜雨涨秋池”的环境中,想象“_,_”(李商隐夜雨寄北)的画面,寄托对亲人的无限思念。伤春郁闷时,细读“_,_”(韩愈晚春),草木争芳斗艳,感叹时光易逝;颓废萎靡时,回想木兰诗中“_,关山度若飞。_,寒光照铁衣”,木兰勇赴战场、身经百战,感慨人怎能不实现自己的价值?2人们常以“花”来比喻女子,某校七年级学生开展了“遇见花样女子”的主题探究活动。请运用所积累的知识,完成题
2、目。(13分)文段(节选)“她”是谁在他的眼里,她是最美的女子,美在骨头里,就是她满身都长了疮,把皮肉都烂掉,在他心中她依然很美。(节选自骆驼祥子)A._她想:生宝肯定是属于人民的人了;而她自己呢?也不甘愿当个庄稼院的好媳妇。(节选自创业史)B._她的脸,毫无血色,白得像一张纸。她微微侧过头,用暗淡的、但是不可逼视的眼光,望了一下搀扶着她的特务。像被火烧了一下似的,她猛然用两臂甩开了特务,o然地抬起头,迈动倔强的双腿,歪歪倒倒向女牢走去。(节选自红岩)C._(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分)疮( )o( )然倔( )强(2)下列词语与“而她自己呢”中“而”词性相同的一项是()
3、(2分)A最美B但是C把D依然(3)请根据文段内容,填写表格。(3分)(4)阅读了三个文段,小语想到了两句诗:“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。”你觉得用它来形容文段中的哪位女子最合适?请结合人物经历说说理由。(5分)3为进一步落实教育部关于“五项管理”中的学生体质管理,光明中学决定开展“校外锻炼一小时”综合实践活动,请你参与。(14分)(1)下面是校团委拟写的一份倡议书,请按提示修改。(6分)倡议书各位家长:【甲】为切实保证学生的体育锻炼时间,提升学生的体质,我校决定开展“校外锻炼一小时”活动,特面向全体家长发出如下倡议:1重视体育锻炼,达成教育共识。希望各位家长能够重视学生的体质健康,理解
4、、支持学校“校外锻炼一小时”的倡议,配合并执行倡议落实,在家校的共同努力下,形成共识。2做好时间管理,督促目标完成。【乙】家长要理性看待孩子的成长,妥善恰当安排孩子课余时间的学习和生活。引导孩子科学加强体育锻炼,保证每天体育锻炼时间,促进学生健康成长,为学生的学习奠定身体健康基础。光明中学校团委2024年4月3日【甲】句有语病,请提出修改意见。(2分)【乙】句语义重复,应删除_。(2分)倡议书内容上有缺失,请你进行补充。(2分)(2)下面是校宣传部经调查后做的关于“校外锻炼一小时”情况统计图,请依据下图内容,完成下列任务。(6分)用简洁的语言分别概括出两幅图的主要信息。(4分)针对图二中反映的
5、现象,提出两条切实可行的建议。(2分)(3)为宣传体育锻炼,校文学社向学生推送了一些诗句,其中没有涉及体育运动项目的是()(2分)A目送归鸿,手挥五弦。B壮徒恒贾勇,拔拒抵长河。C斗鸡金宫里,蹴鞠瑶台边。D球惊杖奋合且离,红牛缨绂黄金羁。二、阅读(53分)请阅读下面的文字,回答问题。一(21分)修鞋匠雪樱小区对面的空地,不知何时安上了健身器材,花花绿绿的,惹得孩童扎堆,大人们也赶来凑热闹。原来修鞋摊的位置又缩小了一圈,被挤在狭窄的空间里,从远处一眼望过去,我甚至捕捉不到修鞋阿姨的身影。济南的春天,风大,七八级大风见怪不怪。修鞋阿姨躲在自制的帐篷里,只把脑袋露在外面,有活儿时人才钻出来。好几次我
6、路过,碰见她在吃饭,马扎上搁着老式长方形铝制饭盒,她手里握着馒头,就着炒的辣椒疙瘩丝,吃得心满意足。喜欢这位阿姨,就是喜欢她的安静,做活儿安静,说话声也安静,给人踏实感,把修补的鞋子交给她,就像随手扔给妈妈那样放心。她的衣着半旧,泛着岁月的年代感,一年到头戴着套袖、围裙,一看就是自己用缝纫机砸的,碎花、浅色,有些地方是几块布头摞起来的。从我小时候记事起,阿姨就在这条街上修鞋,最初是她的父亲主修,她负责打下手。老先生个头不高,鹦鹉鼻,驼背,戴一副老花镜,断的一根眼镜腿缠着胶布。他和谁说话都和和气气,时间久了,大家都爱找他修鞋,书包、箱包、校服等拉链坏了,也习惯了找他。很多时候,人们不修鞋,每天过
7、来坐一会儿,冬天晒晒太阳,夏天拉家常,心里也欢喜。他做活儿慢,却极认真,飞针走线,有板有眼,搓皮粘胶,娴熟灵巧,宛如一对蝴蝶翻飞,把手上的功夫干出了大学问。街坊们都说:“凡是经过他的手修的鞋,都入了保险柜。”言外之意是说他做工讲诚信。这条街上,有一所大学、一所职专、一所小学,还有家幼儿园,每天放学时分,人声鼎沸,堵得水泄不通。一个初冬的午后,一位美籍外教拎着一双高筒靴子来了,他连说带比画,老先生听得云山雾罩,好在旁边的人领会了来意。老先生连连摆手,表示修不了,在场的人露出诧异的表情。“这是个大单,放着钱怎么不挣呢?”人群里一阵聒噪。老先生站起来,连说带比画,脑门上渗出豆大的汗珠,“我没接触过这
8、种材质的鞋子,怕修不好,给您搞砸了。”外教向前迈出一步,张开双臂,大声说道:“不要担心。”又说,你没问题。旁边的人跟着翻译。说罢,他上前拥抱了一下老人,表示一周后来取。此时,阳光从树梢上洒下来,风影婆娑,又寂静如鸟羽,很快被落叶逐寸覆盖,只留下一个浅浅的轮廓。老人的脸涨得通红,说不上是激动还是着急。几天后,还是那个时间,外教如约而至,这次和他一起来的还有助教。接过簇新、锃亮的鞋子,老外嘴巴张得老大,又是比画,又是赞叹,可爱得像个孩子。见鞋子修补完美,针脚工整,丝毫看不出痕迹,又发现鞋子重新擦拭过,焕然一新,他对老先生竖起大拇指,不住地称赞:“了不起!”接着,他起身和助教小声耳语几句,示意多付一
9、些费用。老先生婉拒了,看到顾客满意,他长长地松了一口气。从那以后,外教每天路过修鞋摊,隔着老远就和他热情地打招呼,慢慢地,老先生也学会了说“hello”和“goodbye”。小修小补,零打碎敲,赚不了多少钱,却方便了日常生活,溢出了烟火气。老先生的良好口碑,为女儿接棒修鞋打下基础,也是无形的精神财富。修鞋阿姨继承了父亲的衣钵,真诚、认真,她每天要照顾老父亲的起居,临近中午才出摊,还是那套老设备:一台老式的补鞋机,日头晒得剥皮掉漆,一只包了浆的木头盒子里放着胶皮、线轴、鞋跟、刀剪、胶水等。她一手扶着鞋跟,一手摇动转轮,几声金属响动,又几声上下响动,很快鞋子就在她手上“活”了过来,变得完美无缺。再
10、打量她的那双手,骨节粗大,布满老茧。那年春天,我给母亲网购了一双健步鞋,收到后母亲没舍得穿,等穿的时候意外发现脚后跟处有开裂,母亲便去找阿姨修鞋。那几天阿姨下午才出摊,原来儿子从部队回来探亲了。她眯着眼睛,仔细按压一遍,判断是断裂,应该是出厂残品,表示粘了也穿不了几天。鞋子原封不动被“退”了回来,我有些半信半疑,拍照给客服,客服答应退货,收到后验收发现的确是质量问题。我不禁对阿姨刮目相看,活儿好,技术高,信得过。后来,听母亲说,阿姨的儿子进了军校,出来后当了士官,家里生活条件也好了,但阿姨执意坚持出摊。“这个手艺是老爹传下来的,我天天干着心里不慌张。不靠它吃饭,靠它解个闷吧。”她缓缓地说道。社
11、会变迁,潮流更迭,阿姨修鞋却还是原来的老价格,这么多年来没涨过价。有人觉得她白忙活,她的口头禅是:“人啊,活这一辈子,不能光为了挣钱,得有个乐趣,你说是吧。”一字一句,皆是哲理。(选自人民日报海外版2023年5月6日,有删改)4下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A文章第段先从小区对面空地的健身器材写起,引出修鞋摊位置的缩小,进而引出人物的出场。B文章第段写人们不修鞋也要到老人的修鞋摊晒太阳和拉家常,表现了老人的随和。C老先生不愿意给外教修理高筒靴子,是因为没接触过这种材质的鞋子,怕搞砸了赔不起。D文章第段写外教接过簇新的鞋子时惊叹和称赞的神态,从侧面突出了老先生
12、手艺高超。5文中的修鞋阿姨是一个怎样的形象?请结合全文内容简要分析。(3分)6从修辞角度或词语运用角度赏析第段画线句。(3分)7文章为什么要花许多笔墨写修鞋阿姨的父亲?请谈谈你的看法。(6分)8.假如你是学校文学读本希望一书的责任编辑,拟按主题分设专辑,你准备把本文收录进下面哪个专辑?请联系文章的内容简述理由。(6分)A良善家风B非凡匠心二(15分)立德树人关心社会热点事件)【材料一】2022年5月,山东大学学生在淄博隔离时受到暖心接待,离别时约定来年再聚淄博。2023年2月25日,淄博市网信办、某平台联合网红开展文旅宣传直播。2023年3月4日,“大学生组团坐高铁去淄博吃烧烤”登上社交平台同
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