统编版语文八年级下册 古诗文梳理文言文-第6篇 虽有嘉肴 《礼记•学记》.doc
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第6篇虽有嘉肴 礼记学记教材原文参考译文(重点翻译用铺底标识)虽有嘉肴yo, 弗f食, 不知其旨也;虽有至道, 弗学, 不知其善也。 是故学然后知不足, 教然后知困。 知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。兑命曰“学学半”, 其此之谓乎! 虽然有美味的肉食,如果不去品尝,就不知道它的味美;虽然有最好的道理,如果不去学习,就不知道它的好处。所以,学习之后才知道(自己的)不足,教人之后才知道( 自己的)困惑。知道了自己的不足,然后就能自我反思;知道了自己的困惑,然后才能自我勉励。所以说,教与学是互相推动、互相促进的 。尚书说命说“教别人,占自己学习的一半”,大概说的就是这个道理吧! 字词梳理1. 重点课下注释补充弗(不)食(品尝)虽有至道(最好的道理)是故(所以)学然后知不足然后能自反也(自我反思)2. 词类活用形容词作名词:不知其善也(好处)3. 通假字 学学半(同“敩”,教导)4. 古今异义弗食,不知其旨也古义:味美今义:意义然后能自强也古义:自我勉励今义:自己努力向上教学相长也古义:教与学 今义:教师把知识、技能传授给学生的过程5一词多义学2
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