开学第一课 认识美术 ppt课件-2023新人美版（2019）《高中美术》美术鉴赏.pptx

1、01 02 03认识美术课程大纲教师介绍04课堂纪律认识美术什么是美术？画画？艺术？主观性？美的感受？张择端清明上河图副科？高考不考？看不懂？不重要？张萱捣练图李昭道曲江图 宴饮中玉真公主与岐王身后的屏风画是李昭道的曲江图。李昭道玄宗开元时期活动，擅青绿，青绿山水在唐代算是盛期。这幅曲江图画的是当时长安曲江池游人如织的景象（岐王身后山峰仔细看是可以看到小人的）从电影背景岐王宅在长安来看，这幅画从时间和内容上选的颇为合适。李思训的江帆楼阁图黄鹤楼中舞姬身后屏风画是传李思训的江帆楼阁图局部，仔细看图上还能看到船。李思训是上篇笔记提到的曲江图作者李昭道的爹，二人并称“大小李将军”，擅青绿与金碧山水。

2、此图画的就是江边游春场景，与黄鹤楼颇为相衬。岐王府这个宝藏仓库里居然还藏了一幅传戴嵩的牛图（不过大概率可能是元人所作）。戴嵩是唐代画家，韩滉（画五牛图那个）弟子，与韩并称“韩马戴牛”，可见其画牛之出名。戴嵩的牛图长安三万里的玉真公主，长得很可爱性格也很娇憨，“金牌猎头”玉真公主的人物形象高度还原了唐俑，真的很美，是一种“珠圆玉润”的美!在穿搭这一块儿也走在时尚前列，精致又美好，是大唐盛世的一种见证，尤其是脖子的项链，是中国考古界最奢侈的一条项链，地下沉睡1000多年依旧光彩耀目，在所有文物发掘里，更属于前无古人后无来者的程度。观看视频后，同学们还仅仅认为美术是绘画吗？美术：运用一定的媒介及技术

3、表现人的需求，想象，情感和思想的艺术活动。在请同学们思考美美有没有标准？周昉簪花仕女图 敦煌壁画鹿王本生图 达芬奇蒙娜丽莎艺术美艺术美艺术美是指艺术作品的美，它是由创作主体的审美意识产生的、按照美的规律并为一定的目的而创造的事物的美。创造艺术美是艺术创作的最高要求，是艺术家艺术造诣的机制，也是艺术作品价值的最高标准。艺术美不仅来源于美的现实也来源于部分丑的现实。艺术家通过审美创造将现实的丑转换为艺术的美，如罗丹的雕刻作品老妓。艺术美能突破时空的限制，保存的更久，流传的更远。艺术美是比现实美更高一级的美，艺术美比现实美更具有普遍性，更集中理想，更具有永久的审美价值。罗丹的雕塑作品老妓老妓又是一尊

4、具有极高审美价值的艺术珍品。这是因为老妓丑的外形，是艺术化、典型化了的丑，它真实深切地表现了她那愁苦、悲哀、绝望的心情，那些扭曲的线条，也互相和谐地融化在她的身上，生动显现出老妓的干瘪、颤栗、僵硬，引起人们心灵的震撼和恐惧。“罗丹的艺术是自我视觉形态的完美塑造。他用简约的艺术语言表达出丰富的空间和人性情感，从罗丹的作品中我们可以感受到他反叛的艺术理念和超人的才华。”课程大纲中国画中国画美术鉴赏美术鉴赏课程目标课程目标西方绘画西方绘画美术鉴赏学科核心素养：图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解。1图像识读指对美术作品、图形、影像及其他视觉符号的观看、识别和解读。联系、比较的方法进行整体

5、观看,识别图像的内涵和意义,解读现实生活中的视觉文化现象和信息。2美术表现指运用传统与现代媒材、技术和美术语言创造视觉形象。运用传统和现代媒材，通过想象构思，表达意图、思想和情感，解决问题。3.审美判断指对美术作品和现实中的审美对象进行感知、评价、判断与表达。学生形成审美能力，对审美对象进行感知、描述、分析和评价，通过语言文字图像表达感受。4.创意实践指在美术活动中形成创新意识，运用创意思维和创造方法。学生尝试创作有创意的美术作品，联系生活进行创意构想，并不断改进和优化。5.文化理解指从文化的角度观察和理解美术作品、美术现象和观念。课程目标必修：美术鉴赏选择性必修：绘画 中国书画 雕塑 设计

6、工艺 现代媒体艺术选修：美术史论基础 速写基础 素描基础 色彩基础 创作与设计基础必修课程（美术鉴赏）1美术鉴赏是运用感知、经验和知识对美术作品和美术现象进行观察、体验、联想、鉴别与评价。2知道中外美术史的基本脉络和重要风格、流派的代表人物及代表作。3了解美术创作的过程，学习美术作品造型元素和形式原理。4掌握23种美术鉴赏的基本方法，进行解读、评价和交流。5新中国成立后讴歌党、祖国、人民、英雄的精品力作，探究民族文化传统的继承与发展关系。中国画西方绘画-艺术流派希腊时代最伟大的雕塑派托克里托斯萨莫色雷斯的胜利女神 罗丹思想者地狱之门的一个局部雕塑园林建筑泥塑扎染课程纪律无硬性指标无硬性指标无正副科之分无正副科之分爱好兴趣大于成绩爱好兴趣大于成绩基本课程纪律基本课程纪律010203翻转课堂翻转课堂生讲师听生讲师听艺术绘画比赛艺术绘画比赛提供指导提供指导兴趣绘画手工兴趣绘画手工穿插学习穿插学习绘画工具：铅笔橡皮素描纸必备，其他材料不限。