[人教版]二年级数学上学期8.2简单的组合问题教学课件.pptx
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1、人教版 数学 二年级 上册 数学广角数学广角搭配(一)搭配(一) 8 简单的组合简单的组合问题问题 复习导复习导入入 用用4 4、6 6和和8 8组成两位数,每个两组成两位数,每个两位数的十位数的十位数和位数和 个位数不能一样,能组成几个两位数?个位数不能一样,能组成几个两位数? 4646 6464 4848 8484 6868 8686 能组成能组成6 6个两位数个两位数 举手发言举手发言:怎么组合?怎么组合? 探究新知探究新知 有有3 3个数,个数, 5 5、 7 7、 9 9,任意选取其中,任意选取其中2 2个求和,个求和, 得数有几种可能?得数有几种可能? 把这把这3 3个数个数两个两
2、个两个两个地组合在一起求和,地组合在一起求和, 根据和的大小确定得数有几种可能。根据和的大小确定得数有几种可能。 小组讨论:小组讨论:该怎样解决这个问题?该怎样解决这个问题? 探究新知探究新知 加数加数 加数加数 和和 1212 1414 1212 1616 1414 1616 得数有得数有1212、1414 、1616 三种三种可能。可能。 5 5 5 5 7 7 7 7 9 9 9 9 7 7 9 9 5 5 9 9 5 5 7 7 两个数的两个数的 和与顺序和与顺序 没有关系!没有关系! 列表列表法:法: 举手发言:举手发言:得数得数 相同的是哪几组?相同的是哪几组? 思考:思考:得数与
3、顺序什么关系?得数与顺序什么关系? 探究新知探究新知 5 7 95 7 9 1212 1616 1414 得数有得数有三种三种可能。可能。 连线法:连线法: 探究新知探究新知 用两个数字组数,只要用两个数字组数,只要 把这两个数字把这两个数字调换位置调换位置, 组成的两个数就不同。组成的两个数就不同。 两个数的和,无论两个数两个数的和,无论两个数 怎样调换位置,怎样调换位置,和和都都不变不变。 排列排列与事物的顺序与事物的顺序有有关,关, 组合组合与事物的顺序与事物的顺序无无关关。 举手发言:举手发言:组合与排列的区别是什么?组合与排列的区别是什么? 探究新知探究新知 组合组合与排列不同,它与
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