[人教版]二年级数学上学期2.4整理和复习教学课件.pptx

1、人教版 数学 二年级 上册 整理和复习整理和复习 100100以内的加法和减法（二）以内的加法和减法（二） 2 2 整体回顾整体回顾 100100以内的加法和减法（二）以内的加法和减法（二） 加法加法 连加、连减连加、连减 和加减混合和加减混合 减法减法 解决问题解决问题 运运 算算 顺顺 序序 计计 算算 方方 法法 求比一求比一 个数多个数多 几的数几的数 是多少，是多少， 用用加加法法 计算。计算。 解决连解决连 续两问续两问 的实际的实际 问题。问题。 加加 法法 的的 计计 算算 方方 法法 减减 法法 的的 计计 算算 方方 法法 求比一求比一 个数少个数少 几的数几的数 是多少，

2、是多少， 用用减减法法 计算。计算。 知识梳理知识梳理 如何笔算两位数加一位数的不进位加法？如何笔算两位数加一位数的不进位加法？ 一位数与两位数的个位一位数与两位数的个位对齐对齐，个位上的两个数相，个位上的两个数相 加，结果写在个位上，再把十位上的数落下来。加，结果写在个位上，再把十位上的数落下来。 用竖式计算的时候一定要注意不要忘记把用竖式计算的时候一定要注意不要忘记把十位十位上上 的数落下来。的数落下来。 4 54 5 + 3+ 3 8 8 4 4 5 05 0 + 7+ 7 7 7 5 5 1.1.加法加法 知识梳理知识梳理 1.1.加法加法 如何笔算两位数加两位数的不进位加法？如何笔算

3、两位数加两位数的不进位加法？ 个位与个位对齐，十位与十位对齐，从个位与个位对齐，十位与十位对齐，从个位个位加加 起，个位上相加的结果写在个位上，十位上相起，个位上相加的结果写在个位上，十位上相 加的结果写在十位上。注意相同数位要加的结果写在十位上。注意相同数位要对齐对齐。 2 52 5 +1 2+1 2 7 7 3 3 4 4 1 1 +5 6+5 6 7 7 9 9 知识梳理知识梳理 如何笔算两位数加两位数的进位加法？如何笔算两位数加两位数的进位加法？ 相同数位对齐，从相同数位对齐，从个位个位加起，个位满十，要向加起，个位满十，要向 十位十位进一。注意用竖式计算时，十位相加不要进一。注意用竖

4、式计算时，十位相加不要 忘记加上个位进上的忘记加上个位进上的1 1。 7 57 5 +1 8+1 8 3 3 9 9 2 2 6 6 +5 6+5 6 2 2 8 8 1 1 1 1 1.1.加法加法 知识梳理知识梳理 2.2.减法减法 如何笔算两位数减两位数（一位数）的不退位如何笔算两位数减两位数（一位数）的不退位 减法？减法？ 个位与个位对齐，十位与十位对齐，从个位与个位对齐，十位与十位对齐，从个位个位减减 起，得数写在相应数位的下面。起，得数写在相应数位的下面。 7 57 5 - - 2 2 3 3 7 7 8 8 9 9 - -1 61 6 3 3 7 7 知识梳理知识梳理 2.2.减

5、法减法 如何笔算两位数减两位数（一位数）的退如何笔算两位数减两位数（一位数）的退 位减法？位减法？ 先把相同数位先把相同数位对齐对齐，从，从个位个位减起，个位不减起，个位不 够减，从十位够减，从十位退退1 1，在个位上，在个位上加加1010，再减。，再减。 6 56 5 - - 9 9 6 6 5 5 9 9 0 0 - -2 42 4 6 6 6 6 . . . . 知识梳理知识梳理 3.3.连加、连减和加减混合连加、连减和加减混合 连加算式的计算方法是怎样的？举例说明。连加算式的计算方法是怎样的？举例说明。 三个数连加，可以用前两个数的和与第三个数三个数连加，可以用前两个数的和与第三个数

6、相加，也可以三个数一同相加。相加，也可以三个数一同相加。 19+16+38=19+16+38= 5 5 3 3 3 3 7 7 + 1 6+ 1 6 1 91 9 + 3 8+ 3 8 3 53 5 7373 1 1 1 1 + 1 6+ 1 6 1 91 9 5 5 3 3 1 1 + 3 8+ 3 8 3 3 7 7 1 1 知识梳理知识梳理 3.3.连加、连减和加减混合连加、连减和加减混合 连减算式的计算方法是怎样的？举例说明。连减算式的计算方法是怎样的？举例说明。 一个数连续减两个数，先减第一个数，用差一个数连续减两个数，先减第一个数，用差 再减第二个数。再减第二个数。 8181- -

7、1616- -34=34= 5 5 6 6 1 1 3 3 - - 1 61 6 8 18 1 - - 3 43 4 6 56 5 3131 . . 知识梳理知识梳理 3.3.连加、连减和加减混合连加、连减和加减混合 加减混合运算的运算顺序是怎样的？加减混合运算的运算顺序是怎样的？ 一个算式里既有加法，又有减法，要按照一个算式里既有加法，又有减法，要按照从左从左 往右往右的顺序进行运算。的顺序进行运算。 在计算含有小括号的加减混合运算时，要先算在计算含有小括号的加减混合运算时，要先算 小括号小括号里面里面的，再算小括号的，再算小括号外面外面的的。 58+58+（4242- -3737）= =

8、6363 5 5 6363 58+4258+42- -37=37= 6363 100100 6363 知识梳理知识梳理 4.4.解决问题解决问题 如何用数学知识解决两步解答的实际问题？如何用数学知识解决两步解答的实际问题？ 先分析数量关系，通过题干给出的两个已知条先分析数量关系，通过题干给出的两个已知条 件求出件求出中间量中间量，然后把中间量作为已知条件，然后把中间量作为已知条件， 联系另一个已知条件求出题中问题的答案。联系另一个已知条件求出题中问题的答案。 知识梳理知识梳理 云云家共有鸡云云家共有鸡2525只，鸭的只数比鸡多只，鸭的只数比鸡多6 6只。只。 鸭有多少只？鸡和鸭一共有多少只？鸭

9、有多少只？鸡和鸭一共有多少只？ 25256 6 31(31(只只) ) 31312525 56(56(只只) ) 答：鸭有答：鸭有3131只，鸡和鸭一共有只，鸡和鸭一共有5656只。只。 综合运用综合运用 11+7= 4511+7= 45- -40= 17+9= 12+37=40= 17+9= 12+37= 76+14= 5576+14= 55- -5= 255= 25- -9= 879= 87- -17=17= 7070- -16= 11+43= 29+1= 2716= 11+43= 29+1= 27- -17=17= 4545- -5= 365= 36- -36= 6336= 63- -2

10、1= 45+8=21= 45+8= 口算。口算。 1818 9090 5454 4040 5 5 5050 5454 0 0 2626 1616 3030 4242 4949 7070 1010 5353 综合运用综合运用 在圆圈里填上“在圆圈里填上“ ” “ ”或“”或“= =”。”。 7878- -64 7864 78- -46 28+2 18+22 46 28+2 18+22 50+37 5+37 3650+37 5+37 36- -6 18+126 18+12 45+56 56+45 45+56 56+45 19+68 19+68 68+2068+20 = = = = 5050元，所以不够。元，所以不够。 答：可以买布娃娃，小汽车和小熊。答：可以买布娃娃，小汽车和小熊。5050元不够。元不够。 18+14+26=5818+14+26=58（元）（元） 可以买价钱最可以买价钱最 低的三个玩具。低的三个玩具。