[人教版]二年级数学上学期2.3.3加减混合教学课件.pptx
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- 关 键 词:
- 人教版 年级 数学 学期 2.3 加减 混合 教学 课件 下载 _二年级上册_人教版(2024)_数学_小学
- 资源描述:
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1、人教版 数学 二年级 上册 100100以内的加法和减法(二)以内的加法和减法(二) 2 加减混合加减混合 情境导入情境导入 周末天气很好,我们一坐公交车去公园游玩吧。周末天气很好,我们一坐公交车去公园游玩吧。 情境导入情境导入 小组讨论:小组讨论:该怎样解答这个问题?该怎样解答这个问题? 车上原来有车上原来有6767人,现在有多少人?人,现在有多少人? 探究新知探究新知 车上原来有车上原来有6767人,现在有多少人?人,现在有多少人? 已经知道的数学信息:已经知道的数学信息: 所求的问题:所求的问题: 车上原来有车上原来有6767人人 南山站下来南山站下来2525人人 又上来又上来2828人
2、人 现在有多少人?现在有多少人? 举手发言:举手发言:你是怎样分析问题的?你是怎样分析问题的? 探究新知探究新知 举手发言:举手发言:你是怎样列综合算式的?你是怎样列综合算式的? 先算下来先算下来2525人,车上有多少人:人,车上有多少人: 再算现在有多少人:再算现在有多少人: 6767- -25=25=4242(人)(人) 42+28=42+28=7070(人)(人) 6767- -25+28=25+28= 综合算式:综合算式: 探究新知探究新知 6767- -25+28=25+28= 2 2 4 4 0 0 7 7 求的是到站下车求的是到站下车2525人人 后,车上还剩多少人。后,车上还剩
3、多少人。 求的是又上来求的是又上来2828人后,人后, 车上现在有多少人。车上现在有多少人。 先算出先算出6767与与2525的差,再用得到的差加上的差,再用得到的差加上2828,求出得数。,求出得数。 - - 2 52 5 6 76 7 + 2 8+ 2 8 4 24 2 1 1 7070 探究新知探究新知 把两个竖式合并为一个竖式计算。把两个竖式合并为一个竖式计算。 2 2 4 4 0 0 7 7 - - 2 52 5 6 76 7 + 2 8+ 2 8 1 1 2 2 4 4 - - 2 52 5 6 76 7 0 0 7 7 + 2 8+ 2 8 4 24 2 1 1 6767- -2
4、5+28=25+28= 7070 探究新知探究新知 车上原来有车上原来有6767人,现在有多少人?人,现在有多少人? 6767- -25+28=25+28= 7070(人)(人) 答:现在有答:现在有7070人人。 小组讨论:小组讨论:还有其他的计算方法吗?还有其他的计算方法吗? 探究新知探究新知 举手发言:举手发言:你是怎样计算的?你是怎样计算的? 可以先算上车比下车多几人可以先算上车比下车多几人: 再算现在有多少人:再算现在有多少人: 2828- -25=25=3 3(人)(人) 3 3+ +67=67=7070(人)(人) 2828- -25+67=7025+67=70(人)(人) 综合
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