(人教版)数学三年级上学期8.3.1认识整体的几分之几课件.pptx
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- 人教版 数学 三年级 学期 8.3 认识 整体 分之 课件 下载 _三年级上册_人教版(2024)_数学_小学
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1、人教版 数学 三年级 上册 认识整体的几分之几认识整体的几分之几 分数的初步认识分数的初步认识 8 复习导入复习导入 用分数表示涂色部分。用分数表示涂色部分。 ( ) ( ) ( ) 2 2 4 4 4 4 8 8 2 2 6 6 探究新知探究新知 用分数表示涂色部分。用分数表示涂色部分。 探究新知探究新知 把一个正方形看作一个整把一个正方形看作一个整 体,把它平均分成体,把它平均分成4 4份,其份,其 中的一份涂了颜色,要求中的一份涂了颜色,要求 用分数表示涂色部分。用分数表示涂色部分。 用分数表示涂色部分。用分数表示涂色部分。 举手回答:第一幅举手回答:第一幅 图表示什么意思?图表示什么意
2、思? 探究新知探究新知 把一个正方形剪成了把一个正方形剪成了4 4个个 相同的小正方形,把相同的小正方形,把4 4个个 小正方形看作一个整体,小正方形看作一个整体, 其中的一个涂了颜色,要其中的一个涂了颜色,要 求用分数表示涂色部分。求用分数表示涂色部分。 用分数表示涂色部分。用分数表示涂色部分。 举手回答:第二幅举手回答:第二幅 图表示什么意思?图表示什么意思? 探究新知探究新知 表示把一个正方形看表示把一个正方形看 作一个整体,平均分作一个整体,平均分 成成4 4份,涂色部分是其份,涂色部分是其 中的一份。中的一份。 表示把表示把4 4个小正方形看个小正方形看 作一个整体,平均分作一个整体
3、,平均分 成成4 4份,涂色的小正方份,涂色的小正方 形是其中的一份。形是其中的一份。 涂色部分用分涂色部分用分 数表示是数表示是1 1 4 4。 。 涂色部分用分涂色部分用分 数表示是数表示是1 1 4 4。 。 探究新知探究新知 你发现了什么?你发现了什么? 可以把一个物体看作一个整可以把一个物体看作一个整 体平均分成若干份,用分数体平均分成若干份,用分数 表示其中的一份或几份;表示其中的一份或几份; 还可以把多个物体看作一个还可以把多个物体看作一个 整体平均分成若干份,用分整体平均分成若干份,用分 数表示其中的一份或几份。数表示其中的一份或几份。 1 1 4 4 1 1 4 4 探究新知
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