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类型最新冀教版五年级上册数学优质课件-73-土地面积问题.pptx

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:7316445
  • 上传时间:2023-11-24
  • 格式:PPTX
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    关 键  词:
    最新 冀教版五 年级 上册 数学 优质 课件 73 土地面积 问题 下载 _五年级上册_冀教版(2024)_数学_小学
    资源描述:

    1、冀教版 数学 五年级 上册土地面积问题土地面积问题课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业土地的面积土地的面积课堂练习课堂练习7 7课前导入课前导入九折八五折探究新知探究新知读统计表。读统计表。国国 家家陆地面积陆地面积(万平方千米万平方千米)人口(万人人口(万人)人均面积人均面积(平方米平方米)俄罗斯俄罗斯1707.514239 加拿大加拿大997.13413 中国中国960.1137054 美国美国936.430935 陆地面积最大的四个国家的陆地面积和人口陆地面积最大的四个国家的陆地面积和人口我国陆地面积我国陆地面积排第三位,人排第三位,人口是最多的。口是最多的。

    2、我国陆地面积和我国陆地面积和加拿大、美国相加拿大、美国相比差不多,人口比差不多,人口可差太多了。可差太多了。国国 家家陆地面积陆地面积(万平方千米万平方千米)人口(万人人口(万人)人均面积人均面积(平方米平方米)俄罗斯俄罗斯1707.514239 加拿大加拿大997.13413 中国中国960.1137054 美国美国936.430935 从上面的统计表中,你了解到哪些信息?从上面的统计表中,你了解到哪些信息?比较我国和其他国家的人比较我国和其他国家的人均面积,你有何感想?均面积,你有何感想?我国的人均我国的人均面积太少啦!面积太少啦!用计算器算一算各国人均面积大约有多少平方米,用计算器算一算

    3、各国人均面积大约有多少平方米,填在表中。填在表中。国国 家家陆地面积陆地面积(万平方千米万平方千米)人口(万人人口(万人)人均面积人均面积(平方米平方米)俄罗斯俄罗斯1707.51707.51423914239 加拿大加拿大997.1997.134133413 中国中国960.1960.1137054137054 美国美国936.4936.43093530935 0.120.120.290.290.0070.0070.030.03读下面的数据。读下面的数据。地球上陆地面积约为地球上陆地面积约为 1490014900万平方千米。万平方千米。全球荒漠化面积达全球荒漠化面积达36003600万万平方

    4、千米。平方千米。(1 1)把全球荒漠化面积与俄罗斯、加拿大、中国、美)把全球荒漠化面积与俄罗斯、加拿大、中国、美国四个国家的陆地面积比较,你发现了什么?国四个国家的陆地面积比较,你发现了什么?俄罗斯、中国、美国三国陆地面积之和是俄罗斯、中国、美国三国陆地面积之和是1707.5+960.1+936.4=36041707.5+960.1+936.4=3604(万平方千米),可见全球(万平方千米),可见全球荒漠化面积相当于这三国陆地面积的总和。荒漠化面积相当于这三国陆地面积的总和。国国 家家陆地面积陆地面积(万平方千米万平方千米)人口(万人人口(万人)人均面积人均面积(平方米平方米)俄罗斯俄罗斯17

    5、07.514239 加拿大加拿大997.13413 中国中国960.1137054 美国美国936.430935 0.120.120.290.290.0070.0070.030.03(2 2)算一算:全球荒漠化面积大约占地球陆地面积的)算一算:全球荒漠化面积大约占地球陆地面积的几分之几?几分之几?国国 家家陆地面积陆地面积(万平方千米万平方千米)人口(万人人口(万人)人均面积人均面积(平方米平方米)俄罗斯俄罗斯1707.514239 加拿大加拿大997.13413 中国中国960.1137054 美国美国936.430935 0.120.120.290.290.0070.0070.030.03

    6、说说你对土地荒漠说说你对土地荒漠化现象的感受。化现象的感受。通过以上的计算和比较足以说明全球荒通过以上的计算和比较足以说明全球荒漠化的严重性,大家要充分认识到土地荒漠漠化的严重性,大家要充分认识到土地荒漠化的危害,积极行动起来,重视对土地荒漠化的危害,积极行动起来,重视对土地荒漠化的治理。化的治理。(2 2)2.052.05平方千米平方千米()平方米平方米(3 3)光明村共有土地)光明村共有土地160160公顷,全村共有公顷,全村共有400400人,平均每人人,平均每人拥有土地拥有土地()平方米。平方米。课堂练习课堂练习1.1.填一填。填一填。(1 1)3.63.6公顷公顷()平方米平方米36

    7、000360002050000205000040004000(5 5)我国的陆地面积是)我国的陆地面积是960.1960.1万平方千米,人口约万平方千米,人口约137054137054万人,人均陆地面积约是万人,人均陆地面积约是()平方米。平方米。(保留一位小保留一位小数数)课堂练习课堂练习1.1.填一填。填一填。(4 4)学校操场的面积是)学校操场的面积是1 1公顷,全校公顷,全校10001000名学生到操场上名学生到操场上做广播体操,平均每名学生的占地面积是做广播体操,平均每名学生的占地面积是()平方米。平方米。10107005.37005.32.2.全球荒漠化日益危害人类的生存环境,全球

    8、陆全球荒漠化日益危害人类的生存环境,全球陆地面积中可耕地面积只有约地面积中可耕地面积只有约0.150.15亿平方千米,亿平方千米,而荒漠化面积约有而荒漠化面积约有36003600万平方千米。全球荒漠万平方千米。全球荒漠化面积约合化面积约合()亿平方千米,全球荒漠亿平方千米,全球荒漠化面积约是可耕地面积的化面积约是可耕地面积的()倍。倍。0.360.362.42.43.3.下面是我国人口最多的六个省份的人口(下面是我国人口最多的六个省份的人口(20102010年全国第六次人口普查结果)和土地面积,请年全国第六次人口普查结果)和土地面积,请你算出每个省的人均土地面积。你算出每个省的人均土地面积。省

    9、份省份人口人口(万万人)人)土地面积土地面积 (万平方千米万平方千米)人均土地面积人均土地面积(平方米平方米)广东广东1043018 山东山东957916 河南河南940217 四川四川804249 江苏江苏786610 河北河北718519 2644264417261726167016701808180860936093127112714.4.计划在甲、乙两城之间修筑一条计划在甲、乙两城之间修筑一条4040千米长的公千米长的公路。设计路面宽为路。设计路面宽为2525米,公路两边共留米,公路两边共留1515米作米作为绿化带。修路共要征用土地多少公顷?为绿化带。修路共要征用土地多少公顷?4040

    10、千米千米4000040000米米2525151540(40(米米)400004000040401600000(1600000(平方米平方米)160160公顷公顷这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?1 1人均占地面积总面积人均占地面积总面积总人数。总人数。2 2求国家求国家(或省或省)人均占地面积时需先换算单位,人均占地面积时需先换算单位,再计算。再计算。课堂小结课堂小结1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业课后作业“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。(一)教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同,体现立德树人从娃娃抓起。(二)体现核心素养,

    11、中国学生发展核心素养包括社会责任,国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。(三)语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。(四)“一标多本”教材质量参差不齐,“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念:(一)体现核心价值观,做到“整体规划,有机渗透”。(二)接地气,满足一线需要,对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读,注重两个延伸:往课外阅读延伸,往语文生活延伸。(三)加强了教材编写的科学性,编研结合。(四)贴近当代学生生活,体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点:(一)选文创新:课文总数减少,减少汉语拼音的难度。(二)单元结构创新更加灵活的单元结构体制,综合性更强。(三)重视语文核心素养,重建语文知识体系。(四)三位一体,区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体,整体提高学生的语文素养。(五)把课外阅读纳入教材体制。(六)识字写字教学更加讲究科学性。(七)提高写作教学的效果。新教材注重了六个意识。、国家意识。、目标意识。、文体意识,非常突出文学素养的培养。、读书意识。、主体意识。、科研意识。小结:好教,但教好不易。

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