统编版五年级上册道德与法治 第十课 传统美德源远流长-导学案（含答案）.doc

1、第十课第十课 传统美德传统美德 源远流长源远流长 【知能目标导引】【知能目标导引】： 1、培养以天下兴亡、匹夫有责为重点的家国情怀教育、培养以仁爱共济、立己达人 为重点的社会关爱教育、培养以正心笃志、崇德弘毅为重点的人格修养教育； 2、了解古今爱国人士的故事，体会个人命运与国家命运的关系。 【知能要点解析】【知能要点解析】： （一）知识结构图知识结构图 明志：确立志向（乘长风破万里浪） 气节：志气和节操 （苏武牧羊） 人格修养 诚信：名实一致、言行一致、表里一致 求新：与时俱进 （胡服骑射） 传统美德传统美德 源远流长源远流长 学习实践：好学善学 学以致用 仁爱精神：立己达人 宽容 推己及人（

2、民胞物与） 爱国的内涵：对祖国的忠诚和热爱 爱国情怀： （天下兴亡 匹夫有责） 爱国的内容：十分广泛 （二）重难点解析（二）重难点解析 名言摘抄名言摘抄 1、位卑未敢忘忧国。陆游 2、祖国如有难，汝应作前锋。陈毅 3、常思奋不顾身，而殉国家之急。司马迁 4、一身报国有万死，双鬓向人无再青。陆游 5、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。朱德 6、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。周恩来 7、祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。聂鲁达 8、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。徐特立 9、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。吉鸿昌 10、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好

3、，非久留之地。归去来兮。华罗 庚 11、祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。 肖邦 12、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 陆游 13、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。 周恩来 14、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存， 更无法写作。巴金 15、我无论作什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为 我的祖国服务。巴甫洛夫 【知能巩固训练】【知能巩固训练】 一、填空：一、填空： 1、爱国的内容十分广泛。热爱（ ）、热爱（ ）、维护 ( )、捍卫（ ），在安定之时奉公守法，都

4、是爱国的表现。 2、明志就是（ ）。气节是指（ ）。 3、人的言论应该以诚信为本，符合名实一致，（ ）一致、（ ）一致的要求。 二、判断题二、判断题（对的画，错的画） （ ）1、诚信、宽容都是中华民族的传统美德。 （ ）2、个人命运与国家命运关系不大。 （ ）3、仁爱之心推广到极致，就是“民胞物与”的精神。 （ ）4、朱冲还牛的故事体现了朱冲严于律己，宽以待人。 （ ）5、求新就要与时俱进。 （ ）6、一个民族没有民族精神，就不可能屹立于世界民族之林。 （ ）7、诚信是个人立身之本，是社会发展之根基。 （ ）8、宽则得众的大意是待人宽厚就会得到众人的拥护。 （ ）9、“有志者事竟成”是宋朝思想

5、家朱熹说的。 （ ）10、“信”是孔子的核心思想。 三、三、手拉手拉手，连一连。手，连一连。 1. 下面这些格言分别与哪种美德对应？ 愿乘长风破万里浪 求新 轻诺必寡信 爱国 古今不同俗，何古之法 明志 民，吾同胞；物，吾与也 诚信 天下兴亡，匹夫有责 仁爱 2.请将名言与作者对应连起来。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 孔 子 位卑未敢忘忧国 陆 游 天下兴亡 匹夫有责 范仲淹 己所不欲 勿施于人 顾炎武 四、四、找朋友，选一选。找朋友，选一选。 1. （ ）是为激流勇进的人生注入的第一推动力。 A. 明志 B.宽容 C.仁爱 D.求新 2. 论语中“己所不欲，勿施于人”这句话的大意是（ ）

6、。 A.自己想做的事，别人也应一起做 B.关心他人，尊重他人，理解他人 C.只顾自己的发展，不必考虑别人的存在 D.自己不喜欢的事，不要强加在别人身上 3.诚信的基本要求是（ ）。 A.老老实实做人 B.对人守信，对事负责 C.踏踏实实做事 D.相信别人，尊重别人 4.下列几位同学的行为，体现了对自己负责的是（ ）。 A.小勇参加集体活动时经常失约，事后只说“临时有事” B.小莉在家总是借口学习任务重而不做任何家务 C.每次做眼保健操时，小婷都会抓紧时间做作业 D.遇到难题，小陶就向老师或同学请教 5.“海纳百川，有容乃大。”下列对宽容的认识正确的有（ ）。 宽容是中华民族的传统美德 宽容是懦

7、弱、胆怯的表现 宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人 宽容仅仅指宽容别人 A. B. C. D. 6、体现诚信的故事是（ ） A、苏武牧羊 B、范式赴约 C、杜环侍老 7、下列格言中，（ ）不属于爱国名句。 A、苟利国家生死以 岂因祸福避趋之 B、敏而好学 不耻下问 C、乐以天下 忧以天下 8、“为中华之崛起而读书”是（ ）在少年时代立下的宏伟志向。 A、袁隆平 B、周恩来 C、习近平 五五、简答题。、简答题。 1、热爱祖国要落实在行动中，作为青少年在和平年代应该具备哪些爱国的表现，列举三 条。 2、“敏而好学，不耻下问” “学而不思则罔，思而不学则殆”。对照名言反思自己的 学习态度和学习方

8、法。 3、用自己的话说说个人命运和国家命运的关系。 4、国家强大了，是否还需要忧患意识？谈谈自己的看法。 附：参考答案附：参考答案 一、 填空： 1、祖国的山河 民族的历史 国家的尊严 国家的利益 2、确立方向 志气和节操 3、言行 表里 二、判断：1-5 对错对对对 6-10 对对对错错 三、连线： 1. 下面这些格言分别与哪种美德对应？ 愿乘长风破万里浪 求新 轻诺必寡信 爱国 古今不同俗，何古之法 明志 民，吾同胞；物，吾与也 诚信 天下兴亡，匹夫有责 仁爱 2.请将名言与作者对应连起来。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 孔 子 位卑未敢忘忧国 陆 游 天下兴亡 匹夫有责 范仲淹 己所不欲 勿施于人 顾炎武 四、单选： 1 、A 2、D 3、B 4、D 5、B 6、B 7、B 8、B 五、简答 1、遵纪守法； 发奋读书；爱护国家的一草一木等。 2、言之有理即可 3、每个人的命运都同国家的命运紧密相连。国家富强，人民能够幸福；国家衰弱，人民 跟着遭殃。 4、还需要忧患意识。我国虽然强大了，但西方资本主义势力亡我之心不死，容不得中国 发展，我国只有居安思危，才能保证国家长治久安。