（新教材） 第2单元 第1节　第2课时　大气的运动 课件—2020-2021学年鲁教版（2019）地理必修1(共74张PPT).ppt

1、自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 第二单元第二单元 从地球圈层看地表环境从地球圈层看地表环境 第一节第一节 大气圈与大气运动大气圈与大气运动 第第2 2课时课时 大气的运动大气的运动 1 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课

2、 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 课程标准课程标准 核心素养目标核心素养目标 运用示意图等运用示意图等， 说明大说明大 气受热过程与热力环气受热过程与热力环 流原理流原理， 并解释相关现并解释相关现 象象 1.绘制简单示意图绘制简单示意图，理解大气热力环流形成理解大气热力环流形成 过程过程，解释城市热岛效应解释城市热岛效应，海陆热力环流等海陆热力环流等 现象。现象。(综合思维、地理实践力综合思维、地理实践力) 2.理解大气水平运动的成因理解大气水平运动的成因，并能在等压线并能在等压线 图上绘制和

3、判断风向。图上绘制和判断风向。(综合思维、地理实践综合思维、地理实践 力力) 2 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 自自 主主 预预 习习 探探 新新 知知 3 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合

4、作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 一、热力环流一、热力环流 1概念概念：是由于地面：是由于地面 而形成的空气环流而形成的空气环流，它是大它是大 气运动最基本的形式。气运动最基本的形式。 冷热不均冷热不均 4 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 2形成过程形成过程 5 自

5、主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 (1)垂直运动垂直运动 6 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓

6、展 (2)水平运动水平运动 7 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 特别提醒特别提醒 (1)气流的垂直运动是由近地面冷热不均引起的气流的垂直运动是由近地面冷热不均引起的， 而而 水平运动是由同一水平面上的气压差异引起的。水平运动是由同一水平面上的气压差异引起的。 (2)“热低压、冷高压热低压、冷高压”仅适用于同一水平面上两地区相比较；仅适用于同

7、一水平面上两地区相比较； 不适用于垂直方向上。在垂直方向上不适用于垂直方向上。在垂直方向上，气温随海拔升高而降低气温随海拔升高而降低，气气 压也随海拔升高而降低。压也随海拔升高而降低。 8 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 二、大气的水平运动二、大气的水平运动 1风形成的直接原因：风形成的直接原因： 。 2主要作用力及特征主要作用力及特征 (

8、1)水平气压梯度力：垂直于等压线水平气压梯度力：垂直于等压线，并指向并指向 。 (2)摩擦力：始终与风向摩擦力：始终与风向 ，使风速减小。使风速减小。 (3)地转偏向力：始终与风向垂直。地转偏向力：始终与风向垂直。 相反相反 水平气压梯度力水平气压梯度力 低压低压 9 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 3风的受力状况与风向风的受力状况与风向(

9、以北半球为例以北半球为例) 图示图示 受力状况受力状况 风向风向 理想理想 风向风向 只受只受 F( )影响影响 垂直于垂直于 指指 向向 水平气压水平气压 等压线等压线 低压低压 梯度力梯度力 10 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 高空高空 风向风向 受受 F 和和 P( ) 共同影响共同影响 与等压线与等压线 近地近地 面风面风 向向

10、受受 F、P 和和 f( ) 共同影响共同影响 与等压线与等压线 斜交斜交 地转偏向力地转偏向力 平行平行 摩擦力摩擦力 11 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 特别提醒特别提醒 (1)读图判断等压线图上的风向时读图判断等压线图上的风向时， 要注意区分近地要注意区分近地 面与高空：近地面要考虑摩擦力面与高空：近地面要考虑摩擦力，风向与等压线斜

11、交；高空一般不风向与等压线斜交；高空一般不 考虑摩擦力考虑摩擦力，风向与等压线平行；随着高度的增加风向与等压线平行；随着高度的增加，风向与等压线风向与等压线 的夹角逐渐减小。如果没有告知等压线图是表示近地面还是高空时的夹角逐渐减小。如果没有告知等压线图是表示近地面还是高空时， 可借助等压线气压值的大小确定： 一般等压线气压值在可借助等压线气压值的大小确定： 一般等压线气压值在 1 000 百帕左百帕左 右为近地面右为近地面，低于低于 800 百帕为高空百帕为高空。 (2)风向与半球位置及气压分布有密切关系。无论高空还是近地风向与半球位置及气压分布有密切关系。无论高空还是近地 面面，风的来向为高

12、压一侧的方向；风向向右偏的处于北半球风的来向为高压一侧的方向；风向向右偏的处于北半球，向左向左 偏的处于南半球。偏的处于南半球。 12 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 1高气压值一定高于低气压值高气压值一定高于低气压值。 ( ) 2气流一定由高气压流向低气压气流一定由高气压流向低气压。 ( ) 3摩擦力阻碍风速但不影响风向摩擦力阻碍风速但不

13、影响风向。 ( ) 4海面上的风力往往比陆地上大海面上的风力往往比陆地上大。 ( ) 5形成风的直接原因是形成风的直接原因是 ( ) A冷热不均冷热不均 B地转偏向力地转偏向力 C水平气压梯度力水平气压梯度力 D摩擦力摩擦力 13 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 提示：提示：1. 气压的高低是相对于同一水平高度而言的气压的高低是相对于同一水

14、平高度而言的，因而高因而高 压的数值并不一定大于低压的数值。同一水平面上压的数值并不一定大于低压的数值。同一水平面上，高压区的数值高压区的数值 大于低压区；同一垂直方大于低压区；同一垂直方向上向上，近地面低压的数值要高于对应高空近地面低压的数值要高于对应高空 高压的数值。高压的数值。 2 气流不一气流不一定由高气压区流向低气压区。定由高气压区流向低气压区。 同一水平面上同一水平面上， 气流总是从高气压区流向低气压区；但在垂直方向上气流则有可能气流总是从高气压区流向低气压区；但在垂直方向上气流则有可能 由低气压区流向高气压区。由低气压区流向高气压区。 14 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新

15、 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 3 摩擦力既影响风的速度也影响风向。摩擦力既影响风的速度也影响风向。 4 海洋表面与陆地表面的摩擦力不同海洋表面与陆地表面的摩擦力不同， 陆地表面摩擦力大陆地表面摩擦力大， 海洋表面摩擦力小海洋表面摩擦力小，所以相同气压条件下所以相同气压条件下，海洋表面上的风力往往海洋表面上的风力往往 比陆地上大。比陆地上大。 5.C 水平气压梯度力是空气运动的

16、原动力水平气压梯度力是空气运动的原动力， 是形成风的直接原是形成风的直接原 因。因。 15 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 难难 16 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层

17、作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 热力环流热力环流 孔明灯又叫天灯孔明灯又叫天灯，相传是由三国时期的诸葛孔明相传是由三国时期的诸葛孔明 发明的。当年发明的。当年，诸葛孔明被司马懿围困于平阳诸葛孔明被司马懿围困于平阳，无法无法 派兵出城求救。孔明制成会飘浮的纸灯笼派兵出城求救。孔明制成会飘浮的纸灯笼，系上求救系上求救 的信息的信息， 其后脱险其后脱险， 于是后世就称这种灯笼为孔明灯。于是后世就称这种灯笼为孔明灯。 17 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当

18、 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 问题问题 1 (综合思维综合思维)诸葛孔明发明的如此简陋的设施是怎么升空诸葛孔明发明的如此简陋的设施是怎么升空 的呢？孔明灯里蕴涵着什么样的大气原理呢？的呢？孔明灯里蕴涵着什么样的大气原理呢？ 提示提示：孔明灯里的空气受热后膨胀上升。热力环流。孔明灯里的空气受热后膨胀上升。热力环流。 问题问题 2 (地理实践力地理实践力)假如你在家乡山东的除夕夜放了一个孔明假如你在家乡山东的除夕夜放了一个孔明 灯灯

19、，孔明灯升空后一般会飘向哪个方向？为什么？孔明灯升空后一般会飘向哪个方向？为什么？ 提示提示：向东南方向飘。因为山东冬季多吹西北风向东南方向飘。因为山东冬季多吹西北风，故孔明灯会故孔明灯会 飘向东南方。飘向东南方。 18 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 问题问题 3 (地理实践力地理实践力)我国南方有我国南方有“稻草烧塔稻草烧塔”祈求来年丰

20、收的祈求来年丰收的 习俗。稻草燃烧过程中塔中心火势猛习俗。稻草燃烧过程中塔中心火势猛，静风条件下灰烬会落在火塔静风条件下灰烬会落在火塔 的外围。稻草燃烧过程中气流运动的原因是什么？的外围。稻草燃烧过程中气流运动的原因是什么？ 提示提示：地面冷热不均。地面冷热不均。 19 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 归纳提升归纳提升 1热力环流形成过程热

21、力环流形成过程 20 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 掌握热力环流的形成过程掌握热力环流的形成过程，关键把握以下两点关系：关键把握以下两点关系： (1)温压关系温压关系甲、乙、丙三地甲、乙、丙三地 21 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时

22、分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 (2) 风 压 关 系风 压 关 系 水 平 方 向 上水 平 方 向 上 ， 风 总 是 从 高 压 吹 向 低 压风 总 是 从 高 压 吹 向 低 压 处风向。处风向。 22 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养

23、深 拓 展 深 拓 展 2等压面图的判读方法等压面图的判读方法 (1)等压面的分布规律等压面的分布规律 在垂直方向上在垂直方向上，高度越高高度越高，气压越低气压越低(如图如图 a)。 若地面海拔相同、冷热均匀若地面海拔相同、冷热均匀，等压面与等高线重合且与地面等压面与等高线重合且与地面 平行平行(如图如图 a)。 若地面冷热不均若地面冷热不均，等压面发生弯曲等压面发生弯曲，等压面向上凸的地方为等压面向上凸的地方为 高压区高压区，向下凹的地方为低压区向下凹的地方为低压区，即即“凸高为高凸高为高，凹低为低凹低为低”(如图如图 b)。 23 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返

24、返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 近地面气压与高空气压高低、性质、名称恰好相反近地面气压与高空气压高低、性质、名称恰好相反(如图如图 b)。 图图 a 图图 b 24 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难

25、核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 (2)根据等压面的凹凸向判断气压的高低根据等压面的凹凸向判断气压的高低 图图 c 25 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 先根据先根据“凸高为高凸高为高，凹低为低凹低为低”的特性的特性，判断水平气压高低。判断水平气压高低。 如图如图 c 中中 PBPA，PCPD。 再根据再根据“海拔越高

26、海拔越高，气压越低气压越低”的垂直变化规律判断不同高的垂直变化规律判断不同高 度的气压高低。如图度的气压高低。如图 c 中中 C、D 处气压小于处气压小于 A、B 处。处。A、B、C、D 间的气压高低顺序是间的气压高低顺序是 PBPAPCPD。 26 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 3常见的热力环常见的热力环流流 热力环流是一种简单的大热力

27、环流是一种简单的大气运动形式。海陆热力性质的不同气运动形式。海陆热力性质的不同， 山谷、山坡的受热不均山谷、山坡的受热不均，人类活动等都可能导致热力环流的形成。人类活动等都可能导致热力环流的形成。 具体分析如下：具体分析如下： 27 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 (1)海陆风海陆风 白天陆地比海洋增温快白天陆地比海洋增温快，近近 地面陆地

28、气压低于海洋地面陆地气压低于海洋，风风 从海洋吹向陆地从海洋吹向陆地，形成海风形成海风 夜晚陆地比海洋降温快夜晚陆地比海洋降温快，近近 地面陆地气压高于海洋地面陆地气压高于海洋，风风 从陆地吹向海洋从陆地吹向海洋，形成陆风形成陆风 28 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 (2)山谷风山谷风 白天山坡比同高度的山谷升白天山坡比同高度的山谷升 温

29、快温快，气流上升气流上升，气压低气压低，暖暖 空气沿山坡上升空气沿山坡上升，形成谷风形成谷风 夜晚山坡比同高度的山谷降夜晚山坡比同高度的山谷降 温快温快，气流下沉气流下沉，气压高气压高，冷冷 空气沿山坡下滑空气沿山坡下滑，形成山风形成山风 29 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 (3)城市热岛环流城市热岛环流 30 自 主 预 习 自 主 预

30、 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 1坝上草原篝火晚会是最吸引人的旅游项目坝上草原篝火晚会是最吸引人的旅游项目，参与晚会的游客参与晚会的游客 发现发现，篝火越大篝火越大，烟气上升越高。烟气上升越高。据此回答据此回答(1)(2)题。题。 (1)篝火越大篝火越大，烟气上升越高的主要原因是篝火附近烟气上升越高的主要原因是篝火附近( ) A风力大风力大 B亮度大亮度大 C气温高

31、气温高 D气压高气压高 31 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 (2)下图中能够反映篝火及其周边烟气运动情况的是下图中能够反映篝火及其周边烟气运动情况的是( ) A B C D 32 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时

32、 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 (1)C (2)B 第第(1)题题，点燃篝火点燃篝火，人为制造了同一水平面的人为制造了同一水平面的温温 度差异度差异，会形成小型的热力环流会形成小型的热力环流，篝火越大篝火越大，附近温度越高。故附近温度越高。故 C 正确。第正确。第(2)题题，篝火中心温度高篝火中心温度高，气流上升；周边温度低气流上升；周边温度低，气流下气流下 沉。近地面的空气就从气压较高的四周流向气压较低的篝火沉。近地面的空气就从气压较高的四周流向气压较低的篝火，高空高空 空气则从气压较高的篝火上

33、空流向气压较低的篝火周边上空空气则从气压较高的篝火上空流向气压较低的篝火周边上空，从而从而 形成了热力环流。形成了热力环流。 33 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 大气的水平运动大气的水平运动 我家住在黄土高坡我家住在黄土高坡 大风从坡上刮过大风从坡上刮过 不管是西不管是西北风还是东南风北风还是东南风 都是我的歌都是我的歌 我的歌我的歌 黄

34、土高坡黄土高坡 34 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 问题问题 1 (综合思维综合思维)“不管是西北风还是东南风不管是西北风还是东南风”形成风的形成风的 根本原因是什么？为什么？根本原因是什么？为什么？ 提示：提示：形成风的根本原因是地表受热不均。地面受热不均形成风的根本原因是地表受热不均。地面受热不均空空 气的上升和下沉气的上升和下沉同一

35、水平面产生气压差异同一水平面产生气压差异气压梯度气压梯度水平气压水平气压 梯度力梯度力风。风。 35 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 问题问题 2 (综合思综合思维维)风向是由什么决定的？风向是由什么决定的？ 提示：提示：风向与空气运动过程中所受到力的作用有关。风向与空气运动过程中所受到力的作用有关。 问题问题 3 (综合思维综合思维)高空

36、风和近地面风的风向有何差异高空风和近地面风的风向有何差异，为什为什 么？么？ 提示：提示：高空风向与等压线平行高空风向与等压线平行，受水平气压梯度力和地转偏向受水平气压梯度力和地转偏向 力的影响；近地面风向与等压线斜交力的影响；近地面风向与等压线斜交，受水平气压梯度力、地转偏受水平气压梯度力、地转偏 向力和摩擦力共同影响。向力和摩擦力共同影响。 36 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素

37、养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 归纳提升归纳提升 1形成风的三种力形成风的三种力 对风的影响对风的影响 作用力作用力 方向方向 大小大小 风速风速 风向风向 水平气压梯水平气压梯 度力度力 垂直于等压垂直于等压 线线，由高压由高压 指向低压指向低压 等压线越密等压线越密 集集，水平气水平气 压梯度力越压梯度力越 大大 水平气水平气 压梯度压梯度 力越大力越大， 风速越风速越 大大 大气水平运大气水平运 动的原动力动的原动力， 使风沿水平使风沿水平 气压梯度力气压梯度力 方向运动方向运动 37 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标

38、当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 地转偏向力地转偏向力 与 风 向 垂与 风 向 垂 直直，北半球北半球 向右向右，南半南半 球向左球向左 大小随纬度大小随纬度 增加而增增加而增 加加，赤道为赤道为 零零 不影响风速不影响风速 使 风 向 逐 渐使 风 向 逐 渐 偏 离 气 压 梯偏 离 气 压 梯 度力的方向度力的方向 38 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达

39、标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 摩擦力摩擦力 与风与风 向相向相 反反 大小与下垫面性质大小与下垫面性质 有关有关，下垫面越粗下垫面越粗 糙糙，起伏越大起伏越大，摩摩 擦力越大；反之越擦力越大；反之越 小小 使风速减小使风速减小 摩擦力越大摩擦力越大， 风 向 与 等 压风 向 与 等 压 线 之 间 的 夹线 之 间 的 夹 角 越 大 ； 反角 越 大 ； 反 之之，夹角越小夹角越小 39 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探

40、 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 2.风向和风力的判断风向和风力的判断 (1)风向是指风向是指风吹来的方向。如西北风是从西北吹向东南的风风吹来的方向。如西北风是从西北吹向东南的风， 南风是从南向北吹的风。南风是从南向北吹的风。 40 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课

41、 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 (2)风向表示方法：可用四种方法表示风向风向表示方法：可用四种方法表示风向，如下图所示。如下图所示。 41 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 (3)在气压场中画风向的方法。在气压场中画风向的方法。 画水平气压梯

42、度力：在等压线图中画水平气压梯度力：在等压线图中，按要求画出过该点的切按要求画出过该点的切 线并作垂直于切线的虚线箭头线并作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压由高压指向低压)， 表示水平气压梯度表示水平气压梯度 力的方向。力的方向。 画出实际风向：北半球向右偏画出实际风向：北半球向右偏，南半球向左偏。近地面偏转南半球向左偏。近地面偏转 30 45 ，高空偏转高空偏转 90 。 42 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻

43、 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 下图所示为北半球近地面风向的画法。下图所示为北半球近地面风向的画法。 43 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 (4)风力大小判定：在同一幅图中风力大小判定：在同一幅图中，等压线密集等压线密集，单位距离间的单位距离间的 气压梯度大气压梯度大，风力大风力大，等压线稀疏风

44、力小。在不同等压线图中等压线稀疏风力小。在不同等压线图中，相相 同图幅、相同等压距的地图相比同图幅、相同等压距的地图相比，比例尺越大比例尺越大，表示单位表示单位距离间的距离间的 气压梯度越大气压梯度越大，风力越大；比例尺越小风力越大；比例尺越小，表示单位距离间的气压梯表示单位距离间的气压梯 度越小度越小，风力越小。风力越小。 (5)风向的应用：根据风向与等压线的关系可以定南北半球、定风向的应用：根据风向与等压线的关系可以定南北半球、定 气压高低、定三力、定近地面或高空。气压高低、定三力、定近地面或高空。 44 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达

45、 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 2等压线是某一水平面上气压相同各点的连线。读南半球四地等压线是某一水平面上气压相同各点的连线。读南半球四地 近地面等压线图近地面等压线图(单位：百帕单位：百帕)，完成完成(1)(2)题。题。 甲甲 乙乙 45 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓 展 深 拓 展 丙丙 丁丁 46 自 主 预 习 自 主 预 习 探 新 知 探 新 知 返返 首首 页页 当 堂 达 标 当 堂 达 标 提 素 养 提 素 养 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 合 作 探 究 合 作 探 究 攻 重 难 攻 重 难 核 心 素 养 核 心 素 养 深 拓