人教版英语九年级全一Unit 6 Section B(2a-2c)课件.ppt
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1、Unit 6 When was it invented?一一.Knowledge goals:1、To learn to use some new words and phrases:the Olympics、basket、divide.into、professional.2、Reading comprehension:Do you know when basketball was invented?二二.Skill goal:Through reading comprehension,discussing and exercising to improve studentsreading a
2、nd analysis ability.三三.Emotional goal:Learn something about the history of basketball.Teaching objectives(三维目标三维目标):the most famous team in America the most famous team in China Basket is not only(不但不但)a popular sport to play,but also(而且而且)a popular sport to watch.2aDo you like basketball?Do you wat
3、ch basketball games?How much do you know about this sport?Discuss the sport with your partner and share your ideas with the class.professional basketball playerbasketball heroRead the passage quickly.What is the main idea of each paragraph?2bDo You Know When Basketball Was Invented?Pre-task:learn by
4、 yourselves1.1.深受喜爱和充满活力的运动深受喜爱和充满活力的运动 _ 2.2.为了娱乐和锻炼为了娱乐和锻炼 _3.3.超过;多于超过;多于 _4.4.人们相信人们相信 _ _5.5.在硬地板上在硬地板上 _6.6.把把分开分开 _a much-loved and active sportfor fun and exerciseover/more thanIt is believed that/people believedivideintoon a hard floor7.7.不仅不仅而且而且 _ _8.8.钦佩;仰慕钦佩;仰慕 _9.9.实现梦想实现梦想 _10.10.职业的,
5、专业的职业的,专业的 _ _11.11.的数量的数量 _12.12.阻止阻止做做 _ _not onlybut also.look up to achieve the dreamsprofessionalthe number of stopfrom doing Match the main ideas with each paragraphs.Para1.Para2.Para3.How basketball was invented.The development of basketball The popularity of basketballWhile-task:readingParag
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