(精)西师大版五年级上册音乐《吉祥颂》课件(含素材).ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《(精)西师大版五年级上册音乐《吉祥颂》课件(含素材).ppt》由用户(比鲁斯)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 吉祥颂 师大 年级 上册 音乐 吉祥 吉利 课件 下载 _五年级_西师大版_音乐_小学
- 资源描述:
-
1、吉祥颂吉祥颂 听一听:听一听: 聆听歌曲,注意歌词内容和歌曲聆听歌曲,注意歌词内容和歌曲 所表达的感情。所表达的感情。 呼麦简介:呼麦简介: “呼麦”“呼麦” 是蒙古族特有的单人发出多声部唱法是蒙古族特有的单人发出多声部唱法 的高超演唱形式,是一种“喉音”艺术。呼麦的高超演唱形式,是一种“喉音”艺术。呼麦 是一种古老的歌唱方式,声音从喉底里发出来,是一种古老的歌唱方式,声音从喉底里发出来, 悠悠远远地往一个很深很深的隧道里面钻,那悠悠远远地往一个很深很深的隧道里面钻,那 个隧道是时间的记忆。据说,呼麦已经有千年个隧道是时间的记忆。据说,呼麦已经有千年 历史,而今已是蒙古国、俄罗斯图瓦共和国的历
2、史,而今已是蒙古国、俄罗斯图瓦共和国的 国宝级的艺术,在全世界独一无二。国宝级的艺术,在全世界独一无二。 唱一唱:唱一唱: 跟随老师哼唱歌曲。跟随老师哼唱歌曲。 比一比,谁唱得最好。比一比,谁唱得最好。 呼麦的产生:呼麦的产生: 有关呼麦的产生,蒙古人有一奇特说法:有关呼麦的产生,蒙古人有一奇特说法: 古代先民在深山中活动,见河汊分流,古代先民在深山中活动,见河汊分流, 瀑布飞泻,山鸣谷应,动人心魄,声闻瀑布飞泻,山鸣谷应,动人心魄,声闻 数十里,便加以模仿,遂产生了呼麦。数十里,便加以模仿,遂产生了呼麦。 呼麦唱法特点:呼麦唱法特点: 呼麦是运用特殊的声音技巧,一人同呼麦是运用特殊的声音技巧
3、,一人同 时唱出两个声部,形成罕见的多声部时唱出两个声部,形成罕见的多声部 形态。呼麦发声原理特殊,有时声带形态。呼麦发声原理特殊,有时声带 振动,有时不振动,是用腔体内的气振动,有时不振动,是用腔体内的气 量产生共鸣。假声带也随之震动。量产生共鸣。假声带也随之震动。 呼麦的演唱方法:呼麦的演唱方法: 呼麦演唱时的方法是首先把声带放松,利用呼麦演唱时的方法是首先把声带放松,利用 口腔内的空气振动声带产生共鸣,发出基础口腔内的空气振动声带产生共鸣,发出基础 低音,然后巧妙地调节舌尖的空隙,用一股低音,然后巧妙地调节舌尖的空隙,用一股 气息冲击发出高泛音。于是形成在持续低音气息冲击发出高泛音。于是形成在持续低音 的基础上,不断地产生高音区的曲调。用这的基础上,不断地产生高音区的曲调。用这 种方法演唱,可以清晰地听到一个人同时发种方法演唱,可以清晰地听到一个人同时发 出两种声音,即高音区的曲调和低音区的持出两种声音,即高音区的曲调和低音区的持 续音。续音。 说一说:说一说: 说说歌曲给人的感觉是说说歌曲给人的感觉是 怎样的?怎样的? 悠远。悠远。 再见!再见!
展开阅读全文