书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 6
上传文档赚钱

类型(精品)人音版五年级上册《音乐》教学计划及教学进度表.docx

  • 上传人(卖家):刘老六
  • 文档编号:729713
  • 上传时间:2020-09-04
  • 格式:DOCX
  • 页数:6
  • 大小:20.39KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《(精品)人音版五年级上册《音乐》教学计划及教学进度表.docx》由用户(刘老六)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    精品 音乐 人音版五 年级 上册 教学计划 教学 进度表 下载 _五年级上册_人音版(2024)_音乐_小学
    资源描述:

    1、2012019 920202020 学年学年度第度第一一学期学期 五年级五年级上上册册音乐音乐教学计划教学计划 一、学生基本情况分析 五年级的学生在上课时纪律比较好,各个都很认真,总体的 音乐基础还可以,接受能力不是很好,各班学生情况大同小异, 有一小部分学生乐理知识掌握的不错,唱歌的状态,音色也挺优 美。部分的学生对音乐的兴趣很浓,但又由于自身的条件原因或 其他原因,所以歌唱技能有待进一步提高,还有一些学生由于底 子薄,对于音乐又缺乏兴趣,所以情况不乐观。这些学生在班级 中人数不多,但他们对全班同学的影响很大,给班级带来了不少 负面影响,这些学生上课时乱叫,音不准,做小动作等。但我相 信,经

    2、过一学期的努力后,他们一定会有所改善。 二、教学目标 1.知识目标 : 认识八三 、 八六拍子及其强弱规律和指挥图式、 认识变拍子、倚音下滑音。 2.能力目标:学生通过学习歌曲,学会用正确的口型,户呼 吸及连音、断音的演唱方法演唱,学会二部合唱,做到声部间的 和谐,均衡,看得懂简单的指挥手势。通过欣赏,了解几种常见 的演奏形式,培养学生对音乐的速度、力度、节奏、节拍、音色、 音区的感知能力,培养他们的音乐想象力和联想能力。通过乐器 的训练,让学生学会正确的演奏姿势与方法,培养一定的齐奏、 合奏及伴奏能力。 3.情感目标:通过音乐教学,突出其学科的特点,把爱国主 义集体主义精神的培养渗透到音乐教

    3、育中,启迪智慧,培养合作 意识和乐观向上的生活态度,使学生成为有理想,有道德,有文 化,有纪律的全面发展的新人。 4.质量目标:通过学习能掌握教材规定的简单的乐理知识和 音乐技能,掌握简单的识谱能力,能够完整的演唱歌曲。 三、教学资源分析 本册教材更注重对合唱教学的渗透,在每一个单元都有一首 合唱曲,在之前教学中教唱过简单的几个音程的和声基础上,这 学期开始出现旋律的合唱,难度较大。聆听与感受方面,涉及面 广,有歌曲、京剧、管弦乐等,这些聆听、欣赏的都包含了同一 主题,内容丰富。 四、教学方法设计 1合理安排时间进行音乐欣赏,培养学生对音乐的爱好,开 拓学生的视野,并了解一些音乐知识。 2.指

    4、导学生学习正确的坐姿 、 唱姿 , 以及合理的发声练习曲; 注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练,指导学生有感情地 歌唱。 3.在教学中指导学生了解歌曲的情绪,并能用正确的情绪来 演唱不同的歌曲。 4.每节唱歌课给学生三分之一的时间联系,教师正确处理、 引导。 5.利用多媒体开展教育活动,使学生参与耳、眼感官,提高 学生的学习兴趣,丰富课堂生活,开拓音乐视野。 6.通过律动以及集体舞的训练,培养学生的节奏感和乐感, 加强学生的全面素质。 7.在综合科、唱歌课、欣赏课、器乐课、歌舞唱游课中滲透 德育,深化教育改革。 8.以素质教育为本,不断提高音乐在素质教育中的作用,并 落实与教学,充分发挥音

    5、乐课益智、促体、辅徳的功能。 五、教学评价方案 1.形成性评价与终结性评价相结合 音乐教学的实践过程,是评价的一个重要方面,应予充分的 关注, 在教学过程中经常进行。 可采用观察、 谈话、 提问、 讨论、 抽唱等方式进行。 2.定性评价与定量测评相结合 在音乐教学活动中,对学生的音乐兴趣、爱好、情感反应、 参与态度、交流合作,知识与技能的掌握情况等,可以用较为准 确,形象的文字进行定性评价,也可根据需要和可行性,进行量 化测评,无论采用哪种方法都要注意科学性。 3.自评、互评及他评相结合 对学生的评价可采用自评的方式, 以描述性评价和鼓励性评 价为主。由于在音乐学习中学生个体差异明显,因此,学

    6、生评价 的重点应放在自我发展的纵向比较上。 4.学期终结评价 学期终结评价是目标达成评价,主要是总结、了解学生一学 期在学习过程中行为形成、能力培养、知识掌握等,它包括课堂 纪律、练习、学习情感态度等,这一评价一定要和平时的综合素 质形成评价和教材最后的期末测试相互结合起来。 学期教学进度计划 周次 起止月日 预计进度 完成情况 备注 第一周 8.19-8.23 第一课 朝夕 1.清晨2.晚风 第二周 8.26-8.30 第一课 朝夕 3.渔舟唱晚 第三周 9.2-9.6 第二课 足迹 1.嘎达梅林 歌唱王二小 2.雨花石 第四周 9.9-9.13 第二课足迹 3. 雨花石 第五周 9.16-

    7、9.20 第二课足迹 4.我怎样长大 第三课 农家乐 1.丰收的节 日 第六周 9.23-9.27 第三课 农家乐 2.丰收锣鼓 第七周 9.30-10.6 第四课 可爱的家 1.回家 2.牧场上的家 第八周 10.7-10.11 第四课 可爱的家 3.乐器演奏 第九周 10.14-10.18 第五课 故乡 1.欣赏 2.故乡的小路 第十周 10.21-10.25 第五课 故乡 3. 乡间的小路 第十一周 10.28-11.1 第六课 快乐少年 1. 叮铃铃 2.雏鹰之歌 第十二周 11.4-11.8 第六课 快乐少年 3.雏鹰之 歌 第十三周 11.11-11.15 器乐学习苏珊娜 第七课 冬雪 1堆雪人 第十四周 11.18-11.22 第七课 冬雪 2雪花带来冬 天 第十五周 11.25-11.29 第七课 冬雪 3 复习课 第八课 第八课 松花湖畔 1.梦的翅膀 第十六周 12.2-12.6 第八课松花湖畔 2.月儿弯 弯 第十七周 12.9-12.13 歌曲: 我们的田野表演唱 第十八周 12.16-12.20 梦的翅膀综合表演 学科:音乐 说明:学生开学为第一周。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:(精品)人音版五年级上册《音乐》教学计划及教学进度表.docx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-729713.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库