Unit 6 At one with nature Understanding ideas (ppt课件)-2023新外研版(2019)《高中英语》必修第一册.pptx
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1、Page 1 B e s t d o cUnit 6 At one with natureUnderstanding ideasPage 2 B e s t d o c1.as far asas far as the eye can/could see 目之所及as far as I know 据我所知as far as I can remember 就我所记得的as far as sb.is concerned 就某人而言;在某人看来as long as 和一样长;只要as soon as 就as well as 和一样好;也,还练习:_(据我所知),he does voluntary wo
2、rk in his spare time.As far as I knowPage 3 B e s t d o c2.designdesign.for.为设计be designed for 为而设计be designed to do sth.为做某事而设计,目的是做某事be designed as 设计为by design(=on purpose)故意地in design 在设计上a badly designed kitchen 设计很糟糕的厨房练习:Whether he did it _ design or not is still unknown now.byPage 4 B e s t
3、d o c3.provideprovide sb.with sth.为某人提供provide sth.for sb.为某人提供练习:We _(给无家可归的人提供)food and clothes.provide the homeless withPage 5 B e s t d o c4.harmharmful adj.有害的 harmless adj.无害的harm ones image/reputation 损害某人的形象/名声mean no harm/not mean any harm 没有恶意cause harm to 对造成损害do harm to 对有害theres no harm
4、 in doing sth.不妨做某事练习:He may say no,but theres no harm in _(ask).askingPage 6 B e s t d o c5.attractattraction n.吸引力;吸引人的事物attractive adj.妩媚的;吸引人的attract ones attention/interest 引起某人的注意/兴趣attract sb.to sth.把某人吸引到某物上来be attracted to 喜爱,为所吸引练习:What attracted me most _ the job was the chance to travel.
5、toPage 7 B e s t d o cHow does the natural environment influence the lives of the local people?Page 8 B e s t d o cLook at the title of the passage and the pictures.The type of this passage is_.A.narration(记叙文)B.exposition(说明文)C.argumentation(议论文)Page 9 B e s t d o cRead the passage again.Choose the
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