小学语文部编版六年级上册习作专项练习（共5篇）.docx

1、1 六六年级年级语文上语文上册册习作专项习作专项试题试题 1 1 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 想象想象作作文文：我变成了 (或自拟一个有趣的题目) 【要求】如果你有这样一个机会，把自己变成另一种东西，会发生什么呢？首 先要确定自己的习作内容，内容要具体，语句要通顺，注意不要有错别字。 2 3 六六年级年级语文上语文上册册习作专项习作专项试题试题 2 2 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 我喜欢的游戏我喜欢的游戏 【要求】跳房子、丢手绢、踢毽子、石头剪子布 游戏可以锻炼我们的各方 面的能力，可以让我们进入自由自在的快乐天地。今天让我们写一写喜欢的游戏。 希望写完后读给同学听，根

2、据他们的建议，用修改符号修改自己的习作。 4 5 六六年级年级语文上语文上册册习作专项习作专项试题试题 3 3 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 我的兴趣或我的爱好我的兴趣或我的爱好 【要求】生活是丰富多彩的，也是美好的，我们用耳朵感受着音乐给我们带来 的愉悦，用眼睛感受着万花筒的世界，用心灵感受着真挚的情感。用好的创意丰富 我们的生活注意写清楚自己的兴趣，爱好。为什么喜欢，它对你的生活有哪些 影响，在写的时候注意把情感、自己的看法表达出来。 6 7 六六年级年级语文上语文上册册习作专项习作专项试题试题 4 4 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 编故事编故事 【要求】下面提供了四组

3、环境和人物，从中选择一组或自己创设一组，展开丰 富的想象，创编故事。 环境：车站 人物：我 哥哥 环境：楼道 卧室 人物：爸爸 我 环境：热热闹闹的街道 人物：街边要饭的“大侠” 东林 环境：厨房 人物: 妈妈 小妹 8 六六年级年级语文上语文上册册习作专项习作专项试题试题 5 5 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 围绕中心意思写围绕中心意思写 【要求】注意围绕中心意思，自拟题目，可以拟一个提纲，看看选择的材料是 不是能够表达中心意思。 9 附：附：部分部分参考答案参考答案 （一） 点拨：这次习作的话题广泛，给自己一次机会，假如把自己变成另一种东西，一定是一次有 趣的事情，以此为写作内容

4、。主要步骤：首先充分发挥想象，把自己当成大千世界的一员，如： 地球、小树、大河、汽车然后写出自己在这个世界上是怎样生活和变化情况，其次，在写具 体写的时候，要注意创编故事情节如同草虫的村落 ，把自已融入到故事里，自己就是故事的主 人公，生动地描述自己的真实经历和感受。写作方法：注意恰当的用上这一单元所学习的写作方 法，展开丰富的想象，运用多种修辞手法，把重点的部分写详细，充满童真、童趣。 （二） 点拨：写作步骤：一是写一个什么游戏，这个游戏好玩吗？二是确定写什么，再写什么，后 写什么。写游戏，一般也是按游戏的先后顺序来写。如，游戏是怎样开始的？有哪些人参加？游 戏的场面是怎样的？游戏过程中，哪些人给你留下了深刻的印象？他们的动作、神态是怎样的？ 你自己又是怎样做的？以及你的体会。写作方法：写游戏的过程，把印象深刻的部分作为重点来 写。写场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的神态、动作、语言。运 用点面结合的写法。把你在游戏中的体会和感受写下来。如，应遵守规则，伙伴间要团结协作， 遇事要勇敢坚强，坚持到底