新长春版三年级上册语文.汉字家园③课件PPT.ppt

1、1.认识10个生字；会写10个生字；理解由生字组成的词语。（重点）2.认识并积累ABAC式及ABAB式叠词，学习在语言表达中使用ABAC式及ABAB式叠词，以增强语言的表达效果。（重点）3.在积累对比中，感受两种叠词不同的构词特点和语言表达效果，进而体会汉语言的文化内涵。（难点）,3,wi,艺,“艹”横略长，“乙”折笔左斜。,y,史,“丿”初写竖要直，行笔至三分之二时再出撇。,sh,童,“立”要扁宽、下横最长，“里”稍窄、下横稍长。,tng,灵,“彐”稍扁窄，“火”中间“人”字的撇和捺舒展。,lng,继,先写“米”，最后写竖折。,j,续,左窄右宽，“卖”的“十”要扁小，末笔点要有力。,x,纬,

2、“韦”中间一横最短，下边横要长、折钩运笔稍重。,wi,际,“二”靠上，“小”的竖钩在下横处起笔，上边不出头。,j,躁,笔画多，要写紧凑，左窄右宽，“木”扁宽。,zo,趋,“土”下横要长、起笔稍向上拉，“人”的捺要长。,q,骄 载 析鲸 较 修 商,jio,zi,x,jng,jio,xi,shng,不骄不躁 较量亦步亦趋 经纬,jio zo,jio,q,wi,量,载,较量：不骄不躁：载歌载舞：活灵活现：亦步亦趋：,用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低。造句：到底谁的球技好？我们来较量一下就知道了。不骄傲，不急躁。形容人态度谦逊，工作谨慎踏实。造句：在学习上，我们要保持不骄不躁的作风。边唱歌，边跳

3、舞。形容尽情欢乐。 造句：节日里，人们载歌载舞，热闹极了。形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般。造句：姐姐画的小鱼儿活灵活现。比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。造句：他只知道跟在别人后面亦步亦趋，人云亦云，毫无主见。,安慰宽慰,两者都有“安慰，让人心情舒适”的意思。“宽慰”多指使人宽怀，解忧消愁。“安慰”指让人心情舒畅而平静。“宽慰”的程度比“安慰”更深，更能安适而宽心。1. 弱者用泪水安慰自己，强者用泪水磨练自己。2. 妈妈陷入自责的情绪里不能自拔，我尽力宽慰妈妈的心。,相同点：,不同点：,造 句：,不骄不躁：我们要虚心学习，不骄不躁，继续前进。,这句话的意思是我们面对取得

4、的成绩应该懂得谦虚，不要骄傲。,多才多艺：史小纬是个多才多艺的孩子。,此句意思是史小纬是个具有多方面才能和技艺的孩子。,载歌载舞：“六一”国际儿童节到了，同学们载歌载舞，无比喜悦。,“载歌载舞”突出表现了“六一”儿童节“我们”尽情欢乐的景象。,活灵活现：李小析用生动的文字把白鲸描写得活灵活现。,“活灵活现”一词突出了李小析讲故事逼真形象，让人觉得非常真实。,亦步亦趋：我们做事要有自己的主见，不能亦步亦趋。,“亦步亦趋”一词告诉我们勤于向别人学习是应该肯定的，但是，一定要从自己的实际出发，取人之长，补己之短。,你发现这些词语的特点了吗？,文中出现的词语是“ABAC”式的词语。“ABAC”式的词语

5、是指第一、第三个字一样，其他两个字不一样的词语。第一、第三两个字，形成语音上的错落往复。第二、第四两个字，往往是意义相同或相反的字，如“一大一小”。,积累：写出几个ABAC 式结构的叠词。_ _,不温不火 不伦不类 自高自大 自卖自夸 一板一眼 一张一弛 多姿多彩,相信你还能说出更多这样的词语，试一试吧！,wi,用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低。,商议；计议；讨论。,整治，使损坏的东西恢复原来的形状、结构或功能等。或用言语或暴力教训对方。,安顿抚慰。,安慰安慰,较量较量,修理修理,商量商量,wi,这四个词语都是第一个字和第三个字相同，第二个字和第四个字相同，属于ABAB 式结构的叠词，具有

6、一种音韵美，可以用来增强句子的表达效果。,“安慰安慰、较量较量、修理修理、商量商量”这四个词语有什么共同特点？,你看在小草的嫩(nn)芽上她踮起小脚尖轻轻地旋转春雨爱敲鼓你听在我的窗棂(lng)上她拿着小木槌悠扬地敲起鼓点,春雨爱舞蹈,春雨爱绘画你看她拿起油画棒在发芽的枝头涂上五彩的花瓣春雨爱美容你看她用轻盈的手指把农民脸上的愁容轻轻拂去换上幸福的笑颜,点拨：结合课文中提供的句子语境理解词语。在书写“不骄不躁”时，“骄”不要写成“娇”，“躁”要与“燥”区分开。“载歌载舞”的“载”要与“栽”“裁”区分开。参考答案：不骄不躁多才多艺载歌载舞活灵活现亦步亦趋安慰安慰较量较量修理修理商量商量,理解、积

7、累词语，能写的写下来。,参考答案：(1)词语意思见“课文词句段点拨”中的“解词语”板块。(2)选词写话活灵活现：爷爷雕刻的罗汉，就像真的一样，活灵活现。修理修理：我的单车坏了，中午的时候，让邻居王爷爷帮忙修理修理。,写一写。,说一说本课9个词语的意思，请选择喜欢的词语写话。,点拨：惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真。绘声绘色：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。所见所闻：看到的和听到的。研究研究：钻研；探求事物的性质、规律等。考虑，商讨。整理整理：整顿，使有条理、有秩序。活动活动：物或人运动。观察观察：察看，观看。,积累。,惟妙惟肖 绘声绘色 任劳任怨 所见所闻 研究研究 整理整理 活动活动 观察观察,本文根据词语的构成特点，把ABAC式叠词和ABAB式叠词编在一起，分成两大部分：第一部分是ABAC式叠词及例句，第二部分则是以一个问题的方式来呈现ABAB式叠词。通过本课学习，我们可以发现叠词的构词规律，感受它的表达效果。,【全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！】,请到百度搜索“163文库”，到网站下载！或直接访问：,【163文库】：1，上传资料赚钱；2，便宜下载精品资料的好地方！,