第二单元 线与角 实践课堂课件 北师大版数学四年级上册.pptx

1、 亲爱的同学们亲爱的同学们，祝贺你顺利地完成了本单元的学习祝贺你顺利地完成了本单元的学习，相相信你一定学会了很多新的知识和本领。你能整理画垂线与平信你一定学会了很多新的知识和本领。你能整理画垂线与平行线的相关知识吗行线的相关知识吗?直角直角直角直角直角直角相交相交直角直角直角直角核心素养能力之空间观念核心素养能力之空间观念：空间观念主要指对空间物体或图空间观念主要指对空间物体或图形的形状、大小及位置关系的认识。空间观念有助于理解现形的形状、大小及位置关系的认识。空间观念有助于理解现实生活中空间物体的形态与结构实生活中空间物体的形态与结构，是形成空间想象力的经验是形成空间想象力的经验基础。基础。

2、民族要复兴民族要复兴，乡村必振兴乡村必振兴!党的二十大报告指出党的二十大报告指出，全面全面推进乡村振兴推进乡村振兴，坚持农业农村优先发展坚持农业农村优先发展，坚持城乡融合发展坚持城乡融合发展。成成家所在的南坑村多措并举推进乡村振兴。成成家所在的南坑村多措并举推进乡村振兴，我们也一起我们也一起去看看吧去看看吧!1.“中国人的饭碗必须牢牢端在自己手中，饭碗里主要装中中国人的饭碗必须牢牢端在自己手中，饭碗里主要装中国粮。国粮。”南坑村的农田实行了园田化，如图，南坑村的稻田南坑村的农田实行了园田化，如图，南坑村的稻田形成了形成了“三纵三横三纵三横”的水渠网，数一数图中共有几组平行线的水渠网，数一数图中

3、共有几组平行线?有几组垂线有几组垂线?6组平行线组平行线9组组垂线垂线解析解析：平行线有平行线有：水渠水渠1与水渠与水渠2平行平行；水渠水渠1与水渠与水渠3平行平行；水渠水渠2与水渠与水渠3平行平行；水渠水渠A与水渠与水渠B平行平行；水渠水渠A与水渠与水渠C平平行行；水渠水渠B与水渠与水渠C平行。垂线有平行。垂线有：水渠水渠1与水渠与水渠A垂直垂直；水水渠渠1与水渠与水渠B垂直垂直；水渠水渠1与水渠与水渠C垂直垂直；水渠水渠2与水渠与水渠A垂直垂直；水渠水渠2与水渠与水渠B垂直垂直；水渠水渠2与水渠与水渠C垂直垂直；水渠水渠3与水渠与水渠A垂直垂直；水渠水渠3与水渠与水渠B垂直垂直；水渠水渠3

4、与水渠与水渠C垂直。垂直。2.为丰富村民的文化生活，在村中心建造了一个公园，公园为丰富村民的文化生活，在村中心建造了一个公园，公园里准备做一个滑滑梯供小朋友游玩，据调查，小朋友玩的滑里准备做一个滑滑梯供小朋友游玩，据调查，小朋友玩的滑滑梯与地面的夹角是滑梯与地面的夹角是3035时最适宜，请你从下面几种滑时最适宜，请你从下面几种滑滑梯选择中选择合适的滑滑梯。滑梯选择中选择合适的滑滑梯。2号号解析解析：依次量出三个滑滑梯与地面夹角的度数依次量出三个滑滑梯与地面夹角的度数，发现发现2号滑号滑滑梯与地面的夹角在滑梯与地面的夹角在3035之间。之间。3.水是生命之源。为解决多年来水是生命之源。为解决多年

5、来“饮水靠挑饮水靠挑”的的“吃水难吃水难”问题，村委会问题，村委会决定建造一个自来水厂，请你帮自来水厂在河边找一个取水口，要决定建造一个自来水厂，请你帮自来水厂在河边找一个取水口，要求用水管最少，画出铺水管的路线和取水口。为方便水厂职工上下求用水管最少，画出铺水管的路线和取水口。为方便水厂职工上下班，经过自来水厂又准备修建一条与小河平行的公路，请你画出公班，经过自来水厂又准备修建一条与小河平行的公路，请你画出公路的路线图。路的路线图。解析解析：从自来水厂到河边用水管最少从自来水厂到河边用水管最少，就是要过自来水厂这一点作就是要过自来水厂这一点作与小河的垂直线段与小河的垂直线段；经过自来水厂修建

6、一条与小河平行的公路就是经过自来水厂修建一条与小河平行的公路就是过自来水厂作小河的平行线。过自来水厂作小河的平行线。培优步步高培优步步高4.如图，已知如图，已知12=23=90，1=30，求，求3的度数。的度数。29030603906030解析解析：根据根据122390和和130可以先可以先算出算出2的度数的度数，2903060，再算出再算出3的度的度数数，3906030。培优步步高培优步步高5.如图，如图，1=2=3，图中所有锐角的和是，图中所有锐角的和是150，1是是多少度多少度?1501015解析解析：图中共有图中共有6个锐角个锐角，分别是分别是1、2、3、12、23、123，把这把这6个锐角全部相加后发现正好是个锐角全部相加后发现正好是10个个1。培优步步高培优步步高6.分别在下图中增加一条线段，使之符合下面的要求。分别在下图中增加一条线段，使之符合下面的要求。解析解析：如上图如上图，从梯形腰上一点出发画底边的垂线可增加从梯形腰上一点出发画底边的垂线可增加2个直角个直角，从梯形的一个顶点出发画底边的垂线可增加从梯形的一个顶点出发画底边的垂线可增加3个直个直角角，从一条底的中间一点画底的垂线可增加从一条底的中间一点画底的垂线可增加4个直角。个直角。