人教版物理八年级上册 4-3平面镜成像-课件.pptx

1、课程导入趣味实验：浇不灭的蜡烛Click to edit Master title styleClick to edit Master subtitle style课程导入像物梳妆镜课程导入穿衣镜浴室镜课程导入像物物像物像物像课程导入思考平面镜成像的特点。显而易见，像肯定和镜前的物体一样大呀！可能是因为你离镜子比较远。不见得吧，我练舞时从大镜子里看自己，感觉都比本人小一些呢！物体与镜子之间的距离会影响像的大小吗？会影响像的位置吗？探究：平面镜成像的特点实验准备1选择镜面2比较像物3镜面摆放探究：平面镜成像的特点1选择镜面 普通镜面：成像可“观”不可“测”。探究：平面镜成像的特点1选择镜面 透明

2、/半透明玻璃板：既可“观”也可“测”。探究：平面镜成像的特点2比较像物比较大小Click to edit Master title styleClick to edit Master subtitle style探究：平面镜成像的特点2比较像物 用物体B“替代”镜前物体A，移到镜后与物体A的像做对比。比较大小镜前物体A镜后物体B探究：平面镜成像的特点2比较像物比较位置像距物距物距：物到平面镜的距离。像距：像到平面镜的距离。Click to edit Master title styleClick to edit Master subtitle style探究：平面镜成像的特点3镜面摆放镜面桌面

3、 镜面与桌面垂直。探究：平面镜成像的特点3镜面摆放镜面前倾像“悬浮”在空中。探究：平面镜成像的特点3镜面摆放镜面后倾像“沉降”至桌面下。探究：平面镜成像的特点3镜面摆放 用三角板确认镜面与桌面相垂直。探究：平面镜成像的特点实验器材：带支架的玻璃板、大小相同和不同的物体若干、坐标纸、三角板等。Click to edit Master title styleClick to edit Master subtitle style探究一：像与物体的大小关系序号序号物体物体物体的像物体的像11 号物体22 号物体33 号物体比较像与物体的大小，观察像与物是否重合。更换不同大小的物体，观察像与物是否重合。

4、Click to edit Master title styleClick to edit Master subtitle style探究一：像与物体的大小关系序号序号物体物体物体的像物体的像11 号物体与物完全重合22 号物体与物完全重合33 号物体与物完全重合观察到：当物体大小发生变化时，像的大小也随着发生变化。且像与物总是完全重合。探究一：像与物体的大小关系从正面观察从各个方向观察，物体B与像都能完全重合。从侧面观察探究二：像与物体的位置关系改变物体到平面镜的距离，寻找并标记像的位置。序号12345Click to edit Master title styleClick to edit

5、 Master subtitle style探究二：像与物体的位置关系序号133255377444566观察到：当物体到平面镜的距离发生变化时，像到平面镜的距离也随之变化。探究二：像与物体的位置关系序号133255377444566探究二：像与物体的位置关系实验小结1像与物大小相等；2像与物到镜面的距离相等；3像与物的连线与镜面垂直。像物平面镜实验小结像与物关于镜面对称。1像与物大小相等；2像与物到镜面的距离相等；3像与物的连线与镜面垂直。像物平面镜练一练像到平面镜的距离为_米。问题1练一练像的高度不变。问题1想一想思考 镜中的像为什么看起来比物体本身小呢？Click to edit Mast

6、er title styleClick to edit Master subtitle style探究：像的大小与物距的关系序号序号物距/cm像距/cm像的大小133与物等大255与物等大377与物等大 观察到：当物体到平面镜的距离发生变化时，像的大小保持不变。想一想近大远小一叶障目做一做，看一看将笔尖轻轻地按压在镜子表面后仔细观察。做一做，看一看 我看到两个像：一个清晰，另一个比较模糊。我还发现当用笔尖抵住镜面时，像和物之间还隔着一段距离呢。做一做，看一看涂层玻璃表面做一做，看一看涂层做一做，看一看涂层面玻璃面1像与物大小相等；2像与物到镜面的距离相等；3像与物的连线与镜面垂直。平面镜成像的特点：课堂小结像的大小不随物距而变化。注意拓展性作业：“生活像一面镜子，你对它笑它就对你笑”。请从平面镜成像的角度谈谈你的认识。