2023湘科版五年级上册3.1 地表在变化 ppt课件（37张PPT）.pptx

1、 地表在变化地表在变化湘科版五年级上册目目录录 新课导入新课导入新课教学新课教学课堂小结课堂小结典型习题典型习题 课外延伸课外延伸01010202030304040505新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结想一想 我国幅员辽阔，地表形态多种多样，你们都去过哪些地方？见过什么样的风光呢？新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结想一想 我去过泰山，那里峰峦叠嶂，登上山顶，向远处眺望，“一览众山小”的风景给我留下了深刻的印象。新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结想一想 我去过海南，看到了大海。新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结想一想 我去过延安宝塔山，它坐落在黄土高原上。新课导入新课教

2、学典型习题课外延伸课堂小结想一想 同学们见到的风光各不相同，有山地、有海洋、有高原，这些被称之为地貌。山地海洋高原新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结想一想除了这些地貌还有平原、丘陵、沙漠等平原丘陵沙漠新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结想一想各种形态的地貌构成了地表壮美秀丽的风光。新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结地表在变化什么是地貌？地貌是指地球表面的形态新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结地表在变化风光各异的地表会发生变化吗？新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结地表在变化 让我们带着这个问题先去青藏高原的喜马拉雅山进行地质考察吧。新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂

3、小结地表在变化 珠穆朗玛峰海拔约8844.43米（2005年测量），是喜马拉雅山的主峰。现在还在以每年1.8厘米的速度长高。鱼龙是1.5亿年前生活在海洋中的大型爬行动物。20世纪60年代，科学家曾在喜马拉雅山脉采集到了鱼龙的化石；同时还发现了鱼类、海藻、海螺的化石。根据以上资料，推测喜马拉雅山脉可能发生过什么变化？新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结地表在变化喜马拉雅山脉原来可能是是谁的力量使山在长高？新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结地表在变化让我们来推测一下 因为在喜马拉雅山脉发现了鱼龙化石，所以，1.5亿年前，喜马拉雅山脉应该是海洋。因为海洋里才有鱼龙，鱼龙化石在喜马拉雅山脉被

4、发现，所以，喜马拉雅山脉曾经是海洋。新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结地表在变化根据大家的观点，我们可以这样推理：鱼龙生活在海洋环境里，鱼龙化石在喜马拉雅山脉被发现，所以，喜马拉雅山脉地区曾经是海洋，仅凭一个鱼龙化石的证据就得出这样的结论，可靠吗？新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结地表在变化 可能鱼龙是由别的动物带上山的，就不能得出喜马拉雅山脉曾经是海洋的结论。有的同学提出了质疑新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结地表在变化既然有同学提出了质疑，那我们就需要继续寻找证据。“在发现鱼龙化石的同时还发现了鱼类、海藻、海螺的化石”鱼类离不开水，海藻通常在海底或某个固定上生活，海螺通常

5、生活在浅水和泥地里，这么多海洋生物曾经遍布在海滩、海水及海底，这说明了什么？新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结地表在变化多种生物化石，不可能都是被带上山的。它们曾经共同生活在海洋里，所以，这些化石能证明喜马拉雅山脉曾经是海洋。新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结地表在变化 老师有一个疑惑，如果喜马拉雅山脉原来是海洋，喜马拉雅山脉这么高，水是怎么上去的？海底升高？新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结地表在变化“珠穆朗玛峰现在还在以每年1.8厘米的速度长高”我发现珠穆朗玛峰是一座不断生长的山峰，说明亿万年前它很矮。这说明，喜马拉雅山脉曾经是海洋，后来才慢慢长高。新课导入新课教学典型习

6、题课外延伸课堂小结地表在变化喜马拉雅山脉的变化资料1：发现了鱼龙和其他鱼类、海藻、海螺的化石。资料2：珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰，现在还在以每年1.8厘米的速度长高。结论：喜马拉雅山脉曾经是一片海洋新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结改变地表的力量是谁的力量使山在长高？新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结改变地表的力量 1605年7月13日在海南岛琼山发生的7.5级地震，导致70多个村庄100多平方千米陆地沉陷为海。1963年11月，冰岛以南海域海底火山爆发，诞生了一个新岛苏特赛岛。新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结改变地表的力量你身边什么力量在改变地表形态？家乡过去的小河现

7、在修成了水库原来的荒地，现在盖起了高楼大厦 这些都是从人类活动带来的改变谈起的，还有没有其他力量改变地表呢？新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结改变地表的力量这是自然力量改变的地表 长江三角洲是由长江流水冲刷形成的，所以流水也能改变地表形态。暴雨产生的泥石流会把房屋掩埋，沟渠填平，也改变了地表形态。新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结改变地表的力量 看来，改变地表形态的力量还真不少，接下来，请同学们想一想，我们如何对下面这些改变地表的力量进行分类呢？地震火山泥石流大坝移动的沙丘海上机场人类活动自然力量地球内部力量地球外部力量填空题填空题新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结1.、等地

8、貌共同构成了地表壮美秀丽的风光。山地2.自古以来，风光各异的地表形态总是在不断 的。变化高原丘陵平原沙漠海洋判断题判断题新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结1.我国幅员辽阔，地表拥有多种典型的地貌形态。（）2.只有发生地震和火山爆发时才能改变地表的形态。（）X选择选择题题新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结下列属于人为因素改变地表形态的事例是（）。A.地震后陆地沉陷为海洋B.填海修建海上机场C.海洋中发生火山喷发从而形成新的岛屿D.某地的风蚀地貌B新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结改变地表的力量自然力量人类活动地球内部力量地球外部力量新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结查询资料，了解还有哪些地方是由地表的变化形成的。谢谢观看谢谢观看