辽大版六年级上册心理健康教育 8男女生交往小闹钟 ppt课件(共17张ppt).ppt
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1、 六年级有两个班的同学去春游,在六年级有两个班的同学去春游,在 用餐分组时,用餐分组时,a a班的班主任将女生和女班的班主任将女生和女 生分一组,男生和男生分一组;生分一组,男生和男生分一组;b b班班班班 主任正好相反,每一桌既有男生也有主任正好相反,每一桌既有男生也有 女生,而且每组的男女生比例大致相女生,而且每组的男女生比例大致相 同;同; 用餐完毕,发现其中一个班的桌上用餐完毕,发现其中一个班的桌上 杯盘狼藉,惨不忍睹;而另一个班的杯盘狼藉,惨不忍睹;而另一个班的 桌子上则相对来说非常整洁。桌子上则相对来说非常整洁。 你判断是哪个班的用餐桌更整洁吗?你判断是哪个班的用餐桌更整洁吗? 为
2、什么?为什么? 讨论:讨论: 异性同学健康正常交往异性同学健康正常交往 有哪些好处?有哪些好处? 讨论:讨论: 异性同学健康正常交往异性同学健康正常交往 有哪些好处?有哪些好处? 一位人类学家曾经提出,正常男女一位人类学家曾经提出,正常男女 生交往的空间距离是生交往的空间距离是4444厘米厘米以上。以上。 一位权威心理老师告诉记者,一位权威心理老师告诉记者,4444厘厘 米是人际交往中的最小间隔,米是人际交往中的最小间隔,低于低于4444 厘米厘米这个距离,就属于这个距离,就属于“亲密距离”“亲密距离”, 在异性之间,只限于夫妻和恋人。在异性之间,只限于夫妻和恋人。 一位同学称其研究得出,一位
3、同学称其研究得出,4444厘米男厘米男 女生来说是“安全距离”女生来说是“安全距离”。他呼吁全。他呼吁全 市的男女生都要注意保持这个“安全市的男女生都要注意保持这个“安全 距离”。距离”。 第一:第一:坦然大方地与异性交往。既坦然大方地与异性交往。既 不能故意压抑自己,拒绝和异性交往,不能故意压抑自己,拒绝和异性交往, 也不要交往过密、举止亲昵,应该自然也不要交往过密、举止亲昵,应该自然 大方地交往,建立纯洁的友情。大方地交往,建立纯洁的友情。 第二:第二:注意保持一定的人际距离,注意保持一定的人际距离, 不宜与某一异性同学频频接触,以免引不宜与某一异性同学频频接触,以免引 起别人误会,招致不
4、必要的议论。并尽起别人误会,招致不必要的议论。并尽 量保持群体交往。言语要文雅大方,举量保持群体交往。言语要文雅大方,举 止要端庄稳重,止要端庄稳重,避免避免招致不必要的议论。招致不必要的议论。 第三:第三:相互尊重,文明用语。相互尊重,文明用语。要注要注 意培养自身的现代意识和气质,意培养自身的现代意识和气质,尊重对尊重对 方的人格,尊重对方的意愿,不要说伤方的人格,尊重对方的意愿,不要说伤 害别人自尊心的话。害别人自尊心的话。 第四:第四:相互关心,合作互助。相互关心,合作互助。 男女生本身并无性别优劣,在生理结男女生本身并无性别优劣,在生理结 构、性格发展和思维方式上各有所长,构、性格发
5、展和思维方式上各有所长, 要做到取长补短,相互促进,共同进要做到取长补短,相互促进,共同进 步。特别是男生要多帮助爱护女生,步。特别是男生要多帮助爱护女生, 更不能欺负女生。更不能欺负女生。 第五:第五:注意自尊自爱,每个人都很爱注意自尊自爱,每个人都很爱 护自己的尊严和名誉,懂得自爱,才护自己的尊严和名誉,懂得自爱,才 能赢得对方的尊重和友情。但也不要能赢得对方的尊重和友情。但也不要 故作清高,或有意冷淡别人,因为这故作清高,或有意冷淡别人,因为这 样既伤害了对方的自尊心,又使人觉样既伤害了对方的自尊心,又使人觉 得你高傲无礼,不好接近。得你高傲无礼,不好接近。 小敏是一个品学兼优的小敏是一
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