新长春版三年级上册语文.5-4 小蓝裙的故事(2)教案.doc
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1、小蓝裙的故事教案 教学目标: 1.知识与技能:学会本课生字、新词。学习抓住关键词语理解复述文章的方法 ,培养学生的口头表达能力。 2 过程与方法:自主学习课文,借助批语理解课文内容,抓住关键词语理解小蓝裙带来的变化。学习复述文章的方法,培养学生的口头表达能力。积累好词好句。有感情地朗读课文。 3. 情感态度与价值观:懂得一个大的进步往往是由很小的改变开始的道理,并善于从生活中去感受、发现美。 来源 :学 科 网 教学重点: 抓住重点词语理解课文内容。 教学难点: 来源 :Z,xx,k.Com 感悟课文说明 的道理。 教学方法: 自读感悟,合作交流。 课时安排: 两课时 教具准备: 多媒体课件
2、教学程序设计意图备注 第一课时: 教学目标: 1.通 过检查预习,学习生字、新词。 2.领情课文脉络,初知课文。 3.有感情地朗读课文。 教学过程: 一、质疑导入,激发兴趣: 1.(板书:故事)同学们,你们喜欢听故事吗?你们都曾听过哪些故事呢?今天,我们就自己来读一 个故事。师板书完课题,生齐读。 2.看到了这个题目,你们会有哪些问题?让我们带着这些问题来读课文,借助旁批看看哪些问题通过我们自己读书就能 解决,再看看我们 在读中又会产生哪些新问题。 二、初读整体感知: 1.学生自由读课文,把课文读正确。遇到生字,用已掌握的方法识记字音、字形。学习生字 2.引入竞赛机制,比一比哪个同学课文读得最
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