人教版一年级上册数学6.111-20各数的认识ppt课件.ppt

1、 6单元 1120各数的认识 人教版数学一年级上册 情景导入 小明不小心把学具弄乱了，我们快来帮他小明不小心把学具弄乱了，我们快来帮他 整理一下吧整理一下吧! ! 探索新知一 数一数，各种水果图片各有多少张？数一数，各种水果图片各有多少张？ 1 1 2 2 2 2 1 再来数小棒，小棒的数量再来数小棒，小棒的数量 很多，摆放很乱，现在我很多，摆放很乱，现在我 们就重新摆一摆。们就重新摆一摆。 怎么摆让人一眼就能看出怎么摆让人一眼就能看出 有多少根小棒？有多少根小棒？ 摆一摆摆一摆 捆一捆捆一捆 先数出十根小棒，先数出十根小棒， 捆成一捆。捆成一捆。 1010个一个一 1 1个十个十 认一认认一

2、认 1 1个十个十 接着数接着数 1 1个一个一 1111 读作十一读作十一 1 1个十个十 接着数接着数 2 2个一个一 1212 读作十二读作十二 如果再摆上如果再摆上1 1根呢？根呢？ 接着数接着数 你能接着数下去吗？你能接着数下去吗？ 1 1个十个十 2 2个一个一 1212 读作十二读作十二 边摆边数边摆边数 1 13 3 1 14 4 （ ）个十，（个十，（ ）个一）个一 9 9 1 1 1919 再添上再添上1 1根是多少？根是多少？ 2 2个十个十 是是 2020 我会用 问题：问题： 和和 怎样数？怎样摆呢？怎样数？怎样摆呢？ 1818个个 1515个个 数数：根据物体的个数

3、，可以用1120 各数来表示。 1120各数的组成：都是由1个十和几个 一组成的，20是由2个十组成的。如：1个十 和5个一组成15。 归纳总结：归纳总结： 探索新知二 你能按顺序说出直尺后面的数字吗？你能按顺序说出直尺后面的数字吗？ （ ）比）比1313大。大。 1313的前一个数是（的前一个数是（ ），后），后 一个数是（一个数是（ ）。）。 数的顺序：1120各数的顺序是 11、12、13、14、15、16、17、18、 19、20。 比较大小：可以根据数的顺序比 较，后面的数总比前面的数大，或者 利用数的组成进行比较。 归纳总结：归纳总结： 1.1.数一数。数一数。 新知应用 从一数到二十。 从七数到十三。 2.2. 读一读。读一读。 3.3.按从小到大的顺序排列。按从小到大的顺序排列。 20 12 13 17 19 18 16 14 15 11 这节课你有什么收获？学到这节课你有什么收获？学到 了哪些知识？了哪些知识？ 课堂小结 1111- -2020各数的认识各数的认识 1 1个十个十 1 1个一个一 1111 读作十一读作十一 2 2个十个十 2020 读作二十读作二十 课后作业 1.1.教材教材P76P76练习十七第练习十七第1 1题、题、2 2题。题。