2024年高考写作指导:渴求与正道ppt课件38张.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2024年高考写作指导:渴求与正道ppt课件38张.pptx》由用户(alice)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2024年高考写作指导:渴求与正道 ppt课件38张 2024 年高 写作 指导 渴求 正道 ppt 课件 38 下载 _一轮复习_高考专区_语文_高中
- 资源描述:
-
1、2 0 3 班 作 文 展 示2023.2.25阅读下面的材料,根据要求写作。阅读下面的材料,根据要求写作。(60(60分分)20222022年年1111月温州一模月温州一模 孟子曰:“饥者甘食,渴者甘饮,是未得饮食之正也,饥渴害之也。”在饥渴时得饮食,可能反而得不到“饮食之正”。人常在渴求渴求中得到事物,但渴求渴求有时反而让人看不到事物的真正面目真正面目,品不到事物的真正内涵真正内涵,体会不到事物真正的趣真正的趣,对此你有怎样的看法?请结合材料,写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得
2、抄袭;不得泄露个人信息;不少于不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800800字。字。范文以正道为导向,书写渴求之华章 在这个急功近利的时代,几乎没有人不是在行色匆匆地生活着的。我们急匆匆地追求一个又一个的正道,却很少回过头来思考我们经历的渴求。人生实质上就是一个漫长的渴求,学会享受渴求,也就学会了享受人生,但同时,享受渴求的人未必不看重正道,看重正道的人未必不享受渴求。所以我们也要学会辩证地看待渴求与正道以正道为导向,书写渴求之华章。范文 正道重要吗?答案自然是重要。古往今来,人们都喜欢用正道评价一个人或者一件事。比如,你努力了三年,只为考上心仪的大学,对你来说,你已然用尽了自己的全力去拼搏,
3、但最后你仍然没有达到自己心仪学校的录取分数线,即使你很努力,但大家都只会关心你是否被录取,又会有几个人真正关心你渴求的艰辛呢?在这个社会上也并不会因为你的渴求有多么优秀而降低录取分数线,将你录入你心仪的学校。然而渴求再精彩,你正道是失败的,在大多数人心中,你就是一个失败者。范文 不少人认为渴求是为正道服务的,事实也确实如此,但渴求有其单独存在的价值和意义,而没有渴求的正道是毫无意义的。获得正道的渴求有很多,为了好的正道放弃渴求,投机取巧的途径也很多,可那真的是属于你的正道吗?“巧”之所以是巧,也就说明了没有渴求的正道,只会成为下次正道失败的种子。当然,即使是天才,没有付出、没有渴求,也终会沦为
4、普通人。方仲永,五岁便能作诗的“神童”,他的父亲借此机会得到了许多富人的接济,于是放弃了让仲永上学的念头,天天带着他轮流拜访县里的富人,来博取他们的奖励。正是如此,仲永没能继续受到教育,到十二、三岁时,与他谈诗的人已有些失望,到20岁时,他的才华也已消失殆尽,和普通人没有什么区别。由此看来,起点再高,没有渴求加持,正道也不会尽如人意。范文 正道并不是不重要,它可以是旗帜,可以是引路灯,是我们的导向,但不代表是我们一味追求的目的。村上春树有言:“终点线只是一个记号而已,其实并没有什么意义,关键是这一路你是如何跑的”。渴求与正道是相生相伴的,经历一个渴求也必会呈现一个正道,或许在短时间内看努力和正
5、道不成正比,但其中收获的新知与成长就像树苗的生长,不一定在每次细雨暖阳中开花正道,但每次都在积蓄力量,终有花满枝头的一天。范文 “一份耕耘,一份收获”。精彩的渴求不一定有令人满意的正道,但没有渴求的正道一定不会是优秀的正道。作为新时代的青少年,我们理应把握当下,全新投入到学习中去。享受奋斗的渴求,丰富经历的每一个渴求,试着不去强求,只求值得,静候属于自己最好的正道。渴求与正道相互关联,缺一不可。万不能单方面认为哪一个更重要,就像无法比较一个点和一条线,哪个更胖。我们应当以正道为导向,在努力拼搏的渴求中书写人生的华章!高考作文形式变化1.命题作文2.话题作文3.材料作文4.新材料作文5.5.任务
6、驱动型材料作文高考作文形式变化1.普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)明确要求,考试、测评题目“应以具体的情境为载体,以典型任务为主要内容”。2.而2019年教育部考试中心颁行的中国高考评价体系及中国高考评价体系说明更是用大量文字强调“情境”在高考试题命制方面的重要性。可以确定,情境化作为高考作文命题的趋势,会持续较长时间,这既是与世界接轨的要求,也是素质教育的要求。3.因此,情境化试题命题时一方面强调应用性,让考生在一个真实的情境下进行表达交流活动;另一方面,在任务驱动时,明确提出“切合身份,贴合背景,符合文体”的“三合”要求。这“三合”要求,实际上就是写作时应特别注意的五种意
7、识。标题首段 (100字左右)核心段落一(200字左右)核心段落二(200字左右)核心段落三(200字左右)结尾(100字左右)议论文作文合理布局一、卷面:干净整洁二、内容:紧扣材料,论据充实,多种论证方法三、结构:脉络清晰,有分论点四、文采:标题对偶,偶有金句,分论点有设计感五、其他问题:标点不规范,错别字连篇2022.11温州一模练习作文阅卷笔记2022.112022.11温州一模练习作文阅卷笔记之一:卷面干净整洁1.卷面干净、几乎没有涂改的有10位同学,占比32.3%。2.字迹漂亮、整洁的有4位同学:张广鑫、蒋江虹、汪正超、邓寒阳,占比12.9%。邓寒阳汪正超2022.112022.11
8、温州一模练习作文阅卷笔记之二:内容1.紧扣材料,有29位同学,占比93.5%。特点:标题包含关键词“渴求”与“正”。正例:渴求乘波涛而行,求正扬白帆而进(沈鑫飞)反例:勿忘根本,守物之正(茹童恩)追求的尺度,不求的适度(陆存亿)怀无为之心,求事物之正(何天韵)2022.112022.11温州一模练习作文阅卷笔记之二:内容2.论据充实(名言+案例共计6-9个)有18位同学,占比58.1%。反例:王帅涛的作文通篇无一个事例、无一句名言警句。当代高中生偏爱的名人稻盛和夫(1)苏洵(1)康有为(1)苏格拉底(1)老子(3)孔子(1)李健(1)和珅(1)张岱(1)孟子(1)李白(3)嵇康(1)范仲淹(1
9、)约翰多恩(1)鲁迅(3)屈原(2)苏轼(2)刘向(1)艾青(1)孔子(2)康德(1)钱学森(3)王国维(1)秦始皇(5)范进(7)柳青(1)范蠡(1)胡亥(1)杨震(1)王亚平(1)卢梭(1)王安石(1)当代高中生偏爱的名人冰心(1)法拉第(1)石油大王(1)屠呦呦(1)切格瓦拉(2)李斯(3)勾践(1)张桂梅(1)李白(3)唐玄宗(2)司马迁(1)周恩来(2)罗曼罗兰(2)陶渊明(2)华伦达(1)南仁东(2)山顶洞人(1)颜回(2)公孙仪(1)王海(1)伊藤博文(1)周敦颐(1)钱钟书(1)袁隆平(1)詹天佑(1)杜甫(1)庄子(1)徐霞客(1)王进喜(1)马克思(1)唐太宗(1)李鸿章(
10、1)当代高中生偏爱的名人雷锋(1)习近平(1)大禹(1)拿破仑(1)马克思(1)加缪(1)贾宝玉(1)达芬奇(1)歌德(1)马丁路德金(1)毛泽东(1)帕斯卡尔(1)白求恩(1)傅雷(1)林觉民(1)司马光(1)冯梦龙(1)和珅(1)曹操(1)燧人氏(1)素材运用自如的例子 稻盛和夫一生从简,用减法的方式面对生活,他的人生目的很明确,带着更美好、更崇高的灵魂去迎接死亡,他放平心态,舍弃尘世间一切功名利禄,因此洞见了幸福的真谛。(何天韵)素材运用自如的例子 张岱舍下了平生的浮华迷离,在小小的行囊中装进了一捧热爱,一份坚忍,纵使前方是深山也能一往无前,登顶为峰。这是因为他用平常的心态看待“渴求”与
展开阅读全文