2024年高考专题复习:句式变换之长短句和整散句 ppt课件27张.pptx
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1、 句式变换是指句式变换是指在一定的语境中,根在一定的语境中,根据语言表达的需要,将句子由一种句式据语言表达的需要,将句子由一种句式变成另一种句式的过程。变成另一种句式的过程。它可以以客观它可以以客观选择题的面目出现,也可以以主观表达选择题的面目出现,也可以以主观表达题的面目出现。题的面目出现。变换的原则(1)不能改变原意 变换句式,只是句式的变换,除了根据需要作个别文字调变换句式,只是句式的变换,除了根据需要作个别文字调整以外,其他都不能变换,尤其是内容。所以题干一般规定整以外,其他都不能变换,尤其是内容。所以题干一般规定“内容不能删减,原意不能改动内容不能删减,原意不能改动”。即使题干不标出
2、这样的要。即使题干不标出这样的要求,也不能变动,因为这是求,也不能变动,因为这是基本原则基本原则。(2)要同语境协调句式变换,有的是对一段文字的某一部分进行调整,这种句式变换,有的是对一段文字的某一部分进行调整,这种条件下的变换,一定要注意上下文,使变换的部分条件下的变换,一定要注意上下文,使变换的部分在内容上、在内容上、形式上都要与上下文连贯,并协调一致形式上都要与上下文连贯,并协调一致。长短句变换长短句变换一、特点一、特点长句,是指形体长,词语的数量多,结构比较复杂的句子。长句,是指形体长,词语的数量多,结构比较复杂的句子。短句,是指形体短,词语的数量少,结构比较简单的句子。短句,是指形体
3、短,词语的数量少,结构比较简单的句子。长句形成的主要原因是修饰语比较长,往往其中某个成分是复杂的词组甚至是句长句形成的主要原因是修饰语比较长,往往其中某个成分是复杂的词组甚至是句子。长句表意丰富,严谨、周密,富有气势。例如:子。长句表意丰富,严谨、周密,富有气势。例如:亲爱的朋友们,当你坐上早晨第一列电车走向工厂的时候,当你扛上犁耙走向田亲爱的朋友们,当你坐上早晨第一列电车走向工厂的时候,当你扛上犁耙走向田野的时候,当你喝完一杯豆浆、提着书包走向学校的时候,当你向孩子嘴里塞着苹野的时候,当你喝完一杯豆浆、提着书包走向学校的时候,当你向孩子嘴里塞着苹果的时候,当你和爱人悠闲散步的时候,朋友,你是
4、否意识到你是在幸福之中呢?果的时候,当你和爱人悠闲散步的时候,朋友,你是否意识到你是在幸福之中呢?短句经常出现在口语中,其特点是灵活精悍,活泼自然。如:短句经常出现在口语中,其特点是灵活精悍,活泼自然。如:我也知道补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放。我们嚷我也知道补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放。我们嚷着,跑着,笑着。着,跑着,笑着。然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了。然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了。(鲁迅风筝鲁迅风筝)二、变换二、变换(1 1)许多时候长句和短句配合着使用。)许多时候长句和短句配合着使用。更多的人回答:更多的人回答:“什么
5、?什么交响乐?什么痛苦?什么鸟?什么人是你?什什么?什么交响乐?什么痛苦?什么鸟?什么人是你?什么指挥?什么阿勃罗斯?什么什么什么?我们早忘记了。我们的事儿太多了。要买么指挥?什么阿勃罗斯?什么什么什么?我们早忘记了。我们的事儿太多了。要买酱油和修抽水马桶。要评工薪和配外衣纽扣。我们为什么要去记住一段可能听过的酱油和修抽水马桶。要评工薪和配外衣纽扣。我们为什么要去记住一段可能听过的也可能没听过即使听过也早已忘了的音乐和一只不是我们购养的鸟儿呢?也可能没听过即使听过也早已忘了的音乐和一只不是我们购养的鸟儿呢?”(”(王蒙王蒙神鸟神鸟)(2 2)有的长句,比较沉闷,并非必要。这时可以把长句变换成活
6、泼的短句。)有的长句,比较沉闷,并非必要。这时可以把长句变换成活泼的短句。原句:在妇女代表队伍里,我看见从农村来的,坚持了十三年斗争,把亲爱的独原句:在妇女代表队伍里,我看见从农村来的,坚持了十三年斗争,把亲爱的独子贡献给解放战争,经历了无数次战争、监狱考验的中国人民伟大的母亲李秀珍。子贡献给解放战争,经历了无数次战争、监狱考验的中国人民伟大的母亲李秀珍。改句:在妇女代表的队伍里,我看见从农村来的一位伟大的母亲李秀珍,她坚持改句:在妇女代表的队伍里,我看见从农村来的一位伟大的母亲李秀珍,她坚持了十三年斗争,把亲爱的独子贡献给解放战争,她自己为革命经历了无数次战争和了十三年斗争,把亲爱的独子贡献
7、给解放战争,她自己为革命经历了无数次战争和监狱的考验。监狱的考验。(3 3)句子过长的原因。修饰语过多,联合成分较多,某一成分结构复杂,分句)句子过长的原因。修饰语过多,联合成分较多,某一成分结构复杂,分句中结构层次较多。句子过长,念起来费劲,运用时常会顾此失彼。要把长句化短,中结构层次较多。句子过长,念起来费劲,运用时常会顾此失彼。要把长句化短,可以把修饰语抽出来独立成句,把联合成分抽出来改成联合复句。可以把修饰语抽出来独立成句,把联合成分抽出来改成联合复句。(1)2015(1)2015年热播的电视剧芈月传是一部根据蒋胜男同名小说芈月传改编年热播的电视剧芈月传是一部根据蒋胜男同名小说芈月传改
8、编的讲述了秦宣太后传奇一生的波澜壮阔的故事。的讲述了秦宣太后传奇一生的波澜壮阔的故事。(2)(2)他是一个健康的、学习刻苦的、关心班集体工作的、团结同学的、并且立志他是一个健康的、学习刻苦的、关心班集体工作的、团结同学的、并且立志为祖国建设贡献力量的三好学生。为祖国建设贡献力量的三好学生。上面第上面第(1)(1)例因为句子成分过长,造成了顾此失彼的毛病,宾语部分的修饰语例因为句子成分过长,造成了顾此失彼的毛病,宾语部分的修饰语“一部一部”与中心语与中心语“故事故事”不搭配。第不搭配。第(2)(2)例则是成分过多,念起来不顺口,需要根例则是成分过多,念起来不顺口,需要根据情况变成短句。据情况变成
9、短句。长句和短句是相对而言的,在诗歌中,一般是五七言,多几个字可能就是长句,长句和短句是相对而言的,在诗歌中,一般是五七言,多几个字可能就是长句,但是在政论文中,十几个字的句子可能还算短句。这是就语体环境而言的。就是在但是在政论文中,十几个字的句子可能还算短句。这是就语体环境而言的。就是在同一语体中,只要结构成分相对长一些,都可称之为长句。如果这样的句子与整体同一语体中,只要结构成分相对长一些,都可称之为长句。如果这样的句子与整体风格不协调,念起来不顺口,就需要化为短句。风格不协调,念起来不顺口,就需要化为短句。把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变把下面这个长
10、句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。原意。总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后,进行回顾、检查、分析和评价,总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后,进行回顾、检查、分析和评价,从中找出成功的经验或失败的教训,悟出个中的道理,得出规律性的认识,并用以从中找出成功的经验或失败的教训,悟出个中的道理,得出规律性的认识,并用以指导今后的工作而形成的书面材料。指导今后的工作而形成的书面材料。答案总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后写的一种书面材料,它常答案总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后写的一种书面材料,它常常对前一阶段的情况进行回顾、检查、分析和评
11、价,以利于从中找出成功的经验或常对前一阶段的情况进行回顾、检查、分析和评价,以利于从中找出成功的经验或失败的教训,悟出个中的道理,得出规律性的认识,并用以指导今后的工作。失败的教训,悟出个中的道理,得出规律性的认识,并用以指导今后的工作。解析解析首先找出主干首先找出主干“总结是书面材料总结是书面材料”。然后将其分解成几个单句,注意内容。然后将其分解成几个单句,注意内容全面,语序适当。全面,语序适当。题型题型1 1:长句变短句:长句变短句【小结】【小结】长句变短句长句变短句长句变短句就是把原来单句中的修饰成分变成几个复句分句或一个句组。变换后长句变短句就是把原来单句中的修饰成分变成几个复句分句或
12、一个句组。变换后的短句既可以是一组单句,也可以是一个复句或句群,但必须是一句或一段中心明的短句既可以是一组单句,也可以是一个复句或句群,但必须是一句或一段中心明确、内容完整、语句连贯的话。确、内容完整、语句连贯的话。长句变短句的步骤如下:长句变短句的步骤如下:(1)(1)准确划分原句的主干和附加成分;准确划分原句的主干和附加成分;(2)(2)根据上一步的切分,把原句拆分为几个单句根据上一步的切分,把原句拆分为几个单句(短句短句),拆分时注意适当修补,拆分时注意适当修补,使各单句结构完整,意思保持不变;使各单句结构完整,意思保持不变;(3)(3)如果题目有连贯的要求,则思考所变的短句之间需何种关
13、系才能保持达到连如果题目有连贯的要求,则思考所变的短句之间需何种关系才能保持达到连贯,进而确定选用保持其关系贯,进而确定选用保持其关系(因果、并列、顺承等因果、并列、顺承等)的词语;的词语;(4)(4)根据题干要求,检查答案。根据题干要求,检查答案。把下面几个短句改写成一个长句,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。把下面几个短句改写成一个长句,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。(不超过不超过6060字字)短信文学是一种文学新门类。短信文学的传播媒介是手机。短信文学的特短信文学是一种文学新门类。短信文学的传播媒介是手机。短信文学的特点是以短信为存在方式。短信文学具有文学性、娱乐性、互动
14、性、时效性等特点。点是以短信为存在方式。短信文学具有文学性、娱乐性、互动性、时效性等特点。短信文学具有短小精悍、通俗易懂的特征。短信文学具有短小精悍、通俗易懂的特征。短信文学是短信文学是_ _ _答案答案(示例示例)()(短信文学是短信文学是)一种以手机为传播媒介,以短信为存在方式,具有文一种以手机为传播媒介,以短信为存在方式,具有文学性、娱乐性、互动性、时效性等特点,短小精悍,通俗易懂的文学新门类。学性、娱乐性、互动性、时效性等特点,短小精悍,通俗易懂的文学新门类。解析解析本题考查考生短句变长句的能力。考生解答本题时,首先要把握题目要求;本题考查考生短句变长句的能力。考生解答本题时,首先要把
15、握题目要求;其次,要弄清几个短句中的主干句。考生可以首先确立句子的主干其次,要弄清几个短句中的主干句。考生可以首先确立句子的主干“短信文学是一短信文学是一种文学新门类种文学新门类”,然后对其他各句中介绍短信文学的相关特点、性质的句子进行整,然后对其他各句中介绍短信文学的相关特点、性质的句子进行整合,收入主干句作修饰限定成分。合,收入主干句作修饰限定成分。题型题型2 2:短句变长句:短句变长句【小结】【小结】短句变长句短句变长句短句变长句,主要是把以复句形式出现的一组句子组合成结构复杂的单句。变换短句变长句,主要是把以复句形式出现的一组句子组合成结构复杂的单句。变换后的长句只能是单句,只能有一套
16、主干,还必须保证内容完整,语意连贯。方法如后的长句只能是单句,只能有一套主干,还必须保证内容完整,语意连贯。方法如下:下:(1)(1)找到或建构一个结构较完整的可以添枝加叶的句子作为找到或建构一个结构较完整的可以添枝加叶的句子作为“支架支架”,如上题,如上题2 2句句子的子的“支架支架”是是“短信文学是一种文学新门类短信文学是一种文学新门类”;(2)(2)将其余内容合理地变成附加成分,如定语、状语等;将其余内容合理地变成附加成分,如定语、状语等;(3)(3)将附加成分恰当地添加到作为将附加成分恰当地添加到作为“支架支架”的主干上。的主干上。1 1将下面的一段话整合成一个单句,给将下面的一段话整
17、合成一个单句,给“清明节清明节”下定义。下定义。(不超过不超过4545字字)清明节是农历二十四节气之一,在仲春与暮春之交,也就是冬至后的清明节是农历二十四节气之一,在仲春与暮春之交,也就是冬至后的106106天。中天。中国传统的清明节大约始于周代,距今已有二千五百多年的历史。历书:国传统的清明节大约始于周代,距今已有二千五百多年的历史。历书:“春分春分后十五日,斗指丁,为清明,时万物皆沽齐而清明,盖时当气清景明,万物皆显,后十五日,斗指丁,为清明,时万物皆沽齐而清明,盖时当气清景明,万物皆显,因此得名。因此得名。”清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有清明一到,气温升高,正是春耕春种
18、的大好时节,故有“清明前后,清明前后,种瓜种豆种瓜种豆”之说。清明节是一个祭祀祖先的节日,传统活动为扫墓。之说。清明节是一个祭祀祖先的节日,传统活动为扫墓。清明节是清明节是_答案清明节是农历二十四节气之一的一个大约始于周代、在仲春与暮春之交以答案清明节是农历二十四节气之一的一个大约始于周代、在仲春与暮春之交以扫墓活动祭祀祖先的传统节日。扫墓活动祭祀祖先的传统节日。解析解析所谓下定义,就是用简短明确的语句提示概念的内涵,即揭示概念所反映所谓下定义,就是用简短明确的语句提示概念的内涵,即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。用公式表示就是:的对象的特点或本质的一种逻辑方法。用公式表示就是
19、:被定义概念种差邻被定义概念种差邻近属概念。近属概念。“种差种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性是指同一属概念下的种概念所独有的属性(即和其他属概念的本即和其他属概念的本质的差别质的差别),“邻近属概念邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念。是指包含被定义者的最小的属概念。【巩固训练】【巩固训练】2 2把下面的文段改写成一个长单句,可以改变语序,增删词语,但不得改变原把下面的文段改写成一个长单句,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。意。川剧是中国汉族戏曲中的一种剧种。它历史悠久,主要流行于四川东中部地区。川剧是中国汉族戏曲中的一种剧种。它历史悠久,主要流行于四川东中部地区。川剧脸
20、谱,是川剧表演艺术中重要的组成部分,由历代川剧艺人共同创造并传承下川剧脸谱,是川剧表演艺术中重要的组成部分,由历代川剧艺人共同创造并传承下来。在戏曲声腔上,川剧是由昆曲、高腔、胡琴、弹戏等四大声腔加一种本省民间来。在戏曲声腔上,川剧是由昆曲、高腔、胡琴、弹戏等四大声腔加一种本省民间灯调组成的。灯调组成的。答案答案川剧是一种历史悠久、由历代川剧艺人共同创造并传承下来,以脸谱为重川剧是一种历史悠久、由历代川剧艺人共同创造并传承下来,以脸谱为重要组成部分,由昆曲、高腔、胡琴、弹戏等四大声腔加本省民间灯调组成的,主要要组成部分,由昆曲、高腔、胡琴、弹戏等四大声腔加本省民间灯调组成的,主要流行于四川东中
21、部地区的中国汉族戏曲中的剧种。流行于四川东中部地区的中国汉族戏曲中的剧种。解析解析本题考查考生将短句变成长句的能力。该题的解答思路是:先在所给语段本题考查考生将短句变成长句的能力。该题的解答思路是:先在所给语段中找出一个中心句中找出一个中心句(本语段的中心话题是本语段的中心话题是“川剧川剧”,其中心句是,其中心句是“川剧是中国汉族戏川剧是中国汉族戏曲中的一种剧种曲中的一种剧种”)”),然后以此句作为新句子的主干,再把其他的句子作为新句子的,然后以此句作为新句子的主干,再把其他的句子作为新句子的修饰成分添加进去。修饰成分添加进去。3 3请将下面的几个短句组合成一个长单句。请将下面的几个短句组合成
22、一个长单句。教育技术是一种系统方法。教育技术是一种系统方法。它以对人类学习和传播进行的研究为基础。它以对人类学习和传播进行的研究为基础。它根据这个基础确定目标。它根据这个基础确定目标。答案教育技术是一种以对人类学习和传播进行的研究为基础并由此确定目标的答案教育技术是一种以对人类学习和传播进行的研究为基础并由此确定目标的系统方法。系统方法。解析解析在这几个短句中,我们发现有代词在这几个短句中,我们发现有代词“它它”和和“这个这个”,其中,其中“它它”指代的指代的是句中的是句中的“教育技术教育技术”,“这个基础这个基础”指的是句中的指的是句中的“以对人类学习和传播进以对人类学习和传播进行的研究为基
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