2024年高考语文复习：语言文字运用之正确使用词语和病句辨析修改 ppt课件53张.pptx

1、正 确 使 用 词 语正 确 使 用 词 语解题步骤 （三）排除法选出答案，带入语境复验（一）检索原文内容，圈画关键信息（二）（二）辨析词语差异，明确相关语境 局面 格局 陆游那句“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，就是在杭州西湖砖街巷的一家湖景旅馆里写的。明初，全国要冲均设驿馆、递铺，“十里一铺、六十里一驿”的()最常见。至晚清，中国的旅馆业走上了近代化之路。源远流长 卓尔不群 放到世界文明史中看，中华民族创造的()的中华文化具有独特的文化传统，独特的价值体系，独特的民族色彩，独特的历史进程，其长期的演化过程造就了我们的文化认同，赋予我们生命力和创造力，也决定了我们独特的发展路径。我的总结答

2、案：这一组成语都可从适用对象的角度辨析。“局面”，一个时期内，事情的状态、形势，规模；“格局”，结构和格式。从语境来看，语境是说“全国要冲”“十里一铺、六十里一驿”的结构格式，应使用“格局”源远流长：比喻历史悠久，根底深厚。卓尔不群：指人的才德超出寻常，与众不同。语境是中华文化，不是人，选“源远流长”。近义词（成）语辨析一明确适用对象 一部分词（成）语有特定的适用对象。主要看是适用于一般对象还是适用于特定对象，适用于自己还是适用于他人，是表谦称还是表敬称，等等。近义词（成）语可根据成语适用对象不同进行辨析。边缘化 私人化中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，其中文人音乐

3、的代表主要就是古琴艺术。但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐_，甚至被社会遗忘。名闻遐迩 名噪一时杂居 栖居提到桃花源，许多人会联想到瓦尔登湖。真实的瓦尔登湖，早已成为_ 的观光胜地，梭罗的小木屋前也经常聚集着纷至沓来的游客，不复有隐居之地的气息。然而虚构的桃花源一直就在我们的心中，哪怕_ 在人潮汹涌的现代城市，也可以获得心灵的宁静。我的总结答案：这一组成语都可从词义侧重点不同的角度辨析。“边缘化”的意思是“使靠近边缘，使处于不重要的地位”，侧重于不再是关注的中心；“私人化”侧重于成为个人的。语句意思是古琴艺术甚至被社会遗忘，不再是众人关注的中心，用“边缘化”更合适。“名闻遐迩”，形容

4、侧重名声很大；“名噪一时”，侧重名声传扬于一个时期。语境强调的是瓦尔登湖成为观光胜地，应填“名闻遐迩”。“杂居”侧重混杂而处，“栖居”侧重栖息居住近义词（成）语辨析二抓词义侧重点 不同的词（成）语有不同的侧重点，我们可根据意义的侧重点不同进行辨析。如“深思熟虑”和“深谋远虑”都有“深入、周密考虑”的意思。前者侧重深入细致地考虑；后者侧重周密地计划，往长远里考虑。亢奋不已 兴奋不已 “嫦娥四号”携带月球车在月球背面成功软着陆，是中国为全人类科技发展作出的一个重大贡献。在公众和网友对此_之时，科学家则对“嫦娥四号”所携带的月球车有着更多的期待。易如反掌轻而易举（2018全国卷卷）比如,深海可视采样

5、系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上,犹如有了千里眼,海底世界可以一览无余,并可根据需要_地抓取矿物样品和采集海底水样；深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。我的总结 答案：这一组都可从词义轻重的角度辨析。亢奋不已：极度兴奋，不能自控。兴奋不已：非常激动，不能自控。选“兴奋不已”易如反掌：像翻一下手掌那样容易,形容事情极容易办。轻而易举：形容事情很容易做。选”轻而易举“近义词（成）语辨析三比较词义轻重 词（成）语的意义有的表示程度深，有的表示程度浅。近义词（成）语可根据成语的表意轻重不同进行辨析。如“干涉”“干预”都强调过问、管理，但是“干涉”程度更重；再如“目空一

6、切”“旁若无人”“不可一世”都形容“态度傲慢，狂妄自大”。但它们的语意轻重不同，“不可一世”程度最重，“目空一切”次之，“旁若无人”又次之。以身许国以身试险 大禹疏理百川，班超投笔从戎，李时珍悬壶济世，林则徐虎门销烟每当中华民族处于艰难之际，总有一大批志士仁人挺身而出，_，解民众于水火，挽狂澜于既倒。喧闹无比 热闹非凡 元宵线上活动直播间里_，一场关于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲“圈粉”无数，辖区党员，青年志愿者以及现场观众地进入直播间。我的总结 答案：这一组均可从感情色彩角度辨析。以身许国：把自己的身体献给国家，指尽忠报国，临难不顾。以身试险：试着亲身去做触犯法律的事，指明知故犯。喧闹无

7、比：是指声音特别嘈杂，周围环境不安静，导致的结果就是人的心里很烦闷，含贬义。热闹非凡：形容热闹的场面或景象。语境是指元宵线上活动直播间里的圈粉无数的火爆场面，选“热闹非凡”合适。近义词（成）语辨析四区分感情色彩 有些词（成）语有鲜明的感情色彩，可谓褒贬分明。辨析近义词（成）语可根据成语的感情色彩不同进行辨析。如“煞费苦心”和“挖空心思”都有“用尽心思”的意思。异：“煞费苦心”是中性词，可以指在坏事上用尽心思，也可以指在好事上用尽心思；“挖空心思”是贬义词，多指在坏事上用尽心思。再如“无微不至”和“无所不至”都有“没有一处不到”之意。异：前者形容处事待人细致周到，体贴入微，含褒义；后者多指什么事

8、都干得出来，含贬义。虚词辨析 虚词虽然无论在数量上，还是在考查频率上，都比实词少很多，但在具体语境中使用频率却很高。虚词一般没有实在意义，使用十分灵活。要想准确辨析或使用虚词，可从以下角度辨析：虚词运用要在具体语言环境中进行，因此，辨明语句之间的关系是解答此类试题的重要途径辨析1把握词性区分用法2确定关系对应搭配3体会语境辨明语气虚词的词性不同意味着它们具有不同的语法特点和功能。在实际运用时可根据词语在句中的位置，结合近义词语的词性进行辨析明确词语、短语和句子之间的关系，关联词语有固定的搭配关系，如句中只出现一个，应仔细判断另外一个，便于得出答案如“诚然”和“固然”，都可充当副词，但“固然”还

9、可充当连词，表示承认某种事实，引起下文转折，如“你的意思固然不错，但我觉得还有值得商榷之处”如：“难道”与“恐怕”，前者是用来加强反问语气，后者多用于揣测语气，有时也用来加强反问语气，但是不如前者强烈。表并列的一方面另一方面；既（又）又表选择的不是就是；是还是；与其不如；宁可也不表递进的不但而且；尚且何况表转折的虽然但是；尽管可是表条件的只要就；只有才；无论都；不管总是表假设的如果那么；即使也表因果的因为所以；既然就常见虚词的固定搭配关系一、检索原文内容，圈画关键信息 阅读下面的文字，完成下面的题目。1899年发现的殷墟甲骨文，是近代中国史料“四大发现”之一。殷墟甲骨文内容丰富，甲骨刻辞大多是

10、占卜的记录，但占卜的范围很广，涉及祭祀、征伐、农业、田猎、气象、疾病等等，能够在一定程度上反映商代的社会生活。从目前的发掘情况看，甲骨文不止出现在殷墟，在北京、山西、陕西、山东、湖北，宁夏都发现了刻有卜辞的甲骨。殷墟甲骨文年代最早，数量最多。但它不是当时唯一的文字。尚书多士记载“惟殷先人，有册有典”，甲骨文有“典”“册”“聿（笔）”这样的文字，说明殷人祖先常规的书写材料是简册，书写工具是毛笔。只是用竹木做成的简册 腐烂，似乎无法在北方的地下长期保存，所以至今 没有发现商代的竹简。从出土材料看，甲骨文是商代晚期商王武丁以后才出现的，而商代早期、中期的青铜器上已有少量铭文。（），甲骨文字体简化较多

11、。对于文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现，已经说明它是成熟的文字。文字本质上是记录语言的，受书写材质和体裁所限，甲骨文不能全面记录当时的语言现象，但是已经能够反映汉语的基本语法、词汇系统。依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A以及 容易 尚且 然而 B乃至 容易 仍然 虽然C以及 易于 仍然 然而 D乃至 易于 尚且 虽然从目前的发掘情况看，甲骨文不止出现在殷墟，在北京、山西、陕西、山东、湖北，_宁夏都发现了刻有卜辞的甲骨。以及并列关系，还、和、同，前面是主要的递进关系，甚至，强调后面的内容乃至二、明确相关语境，辨析词语差异排除A、C排除C、D看关系看语境

12、只是用竹木做成的简册 腐烂，似乎无法在北方的地下长期保存做起来不费事、轻易；发生某种变化的可能性大指容易，常有两个事物的比较容易容易易于易于三、排除法选出答案，带入语境复验似乎无法在北方的地下长期保存，所以至今 没有发现商代的竹简文字。副词，表示依旧；连词，表示进一层的意思，常与”何况“连用副词，表示情况持续不变或恢复原状尚且尚且仍然仍然看词性看关系_受书写材质和体裁所限，甲骨文不能全面记录当时的语言现象，但是已经能够反映汉语的基本语法、词汇系统。转折结构：，然而转折结构：虽然，但是然而虽然【答案】B【解析】【解析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。以及：连接并列的词或词组(“以及”前面

13、往往是主要的)。乃至：甚至，强调突出的事例（有更进一层的意思）。殷墟位于河南相较于“北京、山西、陕西、山东、湖北”，宁夏距离河南更远，所以选择“乃至”在语意上更合适。容易：做起来不费事的。发生某种变化的可能性大。易于：容易。根据语境，用“容易”更合适。尚且：提出程度更甚的事例作为衬托，下文常用“何况”等呼应，表示进一层的意思。仍然：表示情况持续不变或恢复原状。由“至今”一词可知，“没有发现商代的竹简”这一情况持续的时间较长，故应选用“仍然”。虽然：用在上半句，下半句往往有“可是、但是”等跟它呼应，表示承认甲事为事实，但乙事并不因为甲事而不成立。然而：用在后半句话的开头，表示转折。由后文的“但是

14、”以及句意可知，应选用“虽然”。阅读下面的文字，完成下题。欢快的锣鼓敲起来，欢腾的雄狮舞起来。欢快的锣鼓敲起来，欢腾的雄狮舞起来。“闹元宵、学闹元宵、学四史四史”文明实践示范活文明实践示范活动昨日在市文化艺术中心隆重举行，活动分为动昨日在市文化艺术中心隆重举行，活动分为“四史四史”猜谜颂红色文化、非遗展示传民猜谜颂红色文化、非遗展示传民俗文化、戏曲联唱扬传统文化三个篇章。民俗与党史彼此交融，传统与现代俗文化、戏曲联唱扬传统文化三个篇章。民俗与党史彼此交融，传统与现代 。元宵线上活动直播间里元宵线上活动直播间里 ，一场关于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲，一场关于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲

15、“圈粉圈粉”无数，辖区党员、青年志愿者以及现场观众无数，辖区党员、青年志愿者以及现场观众 地进入直播间，感受节日地进入直播间，感受节日的欢快气氛。宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气，导致收看直播的欢快气氛。宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气，导致收看直播的群众既听得进又记得牢。的群众既听得进又记得牢。传统文化展现传统节日，传统节日传承传统文化。剪纸灯谜，描绘城乡风物；秧歌传统文化展现传统节日，传统节日传承传统文化。剪纸灯谜，描绘城乡风物；秧歌花鼓，传播时代精神。火树银花踏歌行，古风新韵颂文明。一席花鼓，传播时代精神。火树银花踏歌行，古风新韵颂文明。一席 的文明盛

16、宴，的文明盛宴，让市民近距离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围。让市民近距离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围。1依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A交相辉映 喧闹无比 络绎不绝 原汁原味B相互映衬 热闹非凡 连绵不断 原汁原味C相互映衬 喧闹无比 连绵不断 汁醇味正D交相辉映 热闹非凡 络绎不绝 汁醇味正一、检索原文内容，圈画关键信息民俗与党史彼此交融，传统与现代 。二、辨析词语差异，明确相关语境元宵线上活动直播间里 ，一场关于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲“圈粉”无数（各种光亮、色彩等）互相映照，多用于形容美好的景象映衬是利用客观事物之间相似或相反的关系，

17、以次要形象映照衬托主要形象的写作技法交相辉映相互映衬喧闹无比热闹非凡指声音特别嘈杂，周围环境不安静，导致的结果就是人的心里很烦闷，含贬义形容热闹的场面或景象看侧重点排除B、C看感情色彩排除A、C辖区党员、青年志愿者以及现场观众 地进入直播间，感受节日的欢快气氛。一席 的文明盛宴，让市民近距离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围。比喻事物本来的、没有受到外来影响的风格、特性等形容菜肴美味原汁原味汁醇味正形容（山脉、河流、雨雪等）接连不断形容人、马、车、船等连续不断连绵不断络绎不绝看对象看对象三、排除法选出答案，带入语境复验【答案】D【解析】本题考查正确使用成语的能力。（1）交相辉映：（各

18、种光亮、色彩等）互相映照，多用于形容美好的景象。互相映衬：映衬是利用客观事物之间相似或相反的关系，以次要形象映照衬托主要形象的写作技法。根据语境“民俗与党史彼此交融”，可知两者是不分主次的，所以“传统和现代”也是不分主次，所以选“交相辉映”合适。（2）喧闹无比：指声音特别嘈杂，周围环境不安静，导致的结果就是人的心里很烦闷，含贬义。热闹非凡：形容热闹的场面或景象。本句语境是元宵线上活动直播间里圈粉无数的火爆场面，选“热闹非凡”合适。（3）络绎不绝：形容人、马、车、船等连续不断。连绵不断：形容（山脉、河流、雨雪等）接连不断。语境是指青年志愿者以及现场观众不断地进入直播间，选“络绎不绝”合适。（4）

19、原汁原味：比喻事物本来的、没有受到外来影响的风格、特性等。汁醇味正：形容菜肴美味。根据后文形容的是“文明盛宴”（使用了比喻），照应喻体，选“汁醇味正”合适。病句辨析修改病句类型归纳病句类型归纳 所谓病句,是指那些语言表达有错误的句子,即不符合现代汉语表达规则或违反客观事理的句子。辨析病句是修改病句的基础,病句的种类虽多,但常考的大多有以下几种。1.语序不当(1)词序不当。例如:树立和落实科学发展观,发展和重视农业产业经济.应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。句中“发展和重视”，语序颠倒了,应改为“重视和发展”。(2)定语和中心语的位置颠倒。例如:玛丽安在路边的碎石堆里偶然发现了几个形状

20、奇特的化石牙齿,兴奋异常,却始终认不出那是属于什么动物的。句中定语中心语“化石”和定语“牙齿”的位置颠倒了,应改为“牙齿化石”。(3)把定语错放在状语的位置上。例如:我们来了的消息传开了,村里的妇女、老人和孩子许多跑来看我们。句中的“许多”应放在“妇女、老人和孩子”前作定语，而不是放在后面作状语。(4)把状语错放在定语的位置上。例如:这次班会对怎样提高学习效率的问题也交换了广泛的意见。句中的“广泛”应该修饰“交换”,而不是作“意见”的定语,应改为“也广泛地交换了意见”。(5)主客倒置。例如:那时候，报纸与我接触的机会是很少的。应改为“我与报纸接触”,因为“我”为主体“报纸为客体。2.搭配不当(

21、1)主语和谓语搭配不当。例如:狂风和暴雨哗哗地下。句中主语是“狂风和暴雨”，谓语是“下”,可以说“下雨”,但不能说“下风”,可以改为“狂风呼呼地刮,暴雨哗哗地下”。(2)谓语和宾语搭配不当。例如:几声鸟叫从幽谷中传来,打破了沉寂的环境。句中的谓语“打破”与宾语“环境”不搭配,可以改为“打破了环境的沉寂”。(3)定语、状语、补语与中心语搭配不当。例如:中学时代打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。句子中的定语“坚实的”与“基础知识”不搭配,可以把“基础知识”改为“基础”。(4)主语和宾语搭配不当。例如:秋天的北京是美丽的季节。“北京”是“季节”,主宾不搭配,可以改为“北京的秋天是美丽的

22、季节”。(5)关联词语搭配不当。例如:只有恪守学术道德，就会消除学术腐败,净化学术界。句子中“只有”和“就”不搭配,可以把“就会”改为“才能”。3.成分残缺(1)主语残缺。主要有两种情况:介词与使令性动词连用，造成主语残缺;暗中更换主语,造成主语残缺。例如:通过学习，使我提高了认识。介词“通过”与使令性动词连用使整个句子缺少了主语,所以可以把“使”字去掉让“我”作句子的主语；或者把“通过”去掉,让“学习”作句子的主语,变成“学习使我提高了认识”。(2)谓语残缺。由于缺少谓语中心语,造成谓语残缺。例如:中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。句中的主语是“中国人民”,“为建设一个现代化的社会

23、主义强国”是一个介词结构,它只能作状语,所以句子缺少谓语,可以在“强国”后面补上“而努力奋斗”,这样句子就有谓语了。(3)宾语残缺。往往由于宾语前的定语太长,造成宾语中心语残缺，例如:这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂，现有固定资产8500万元。宾语中心语残缺。应在“生产厂”后补上“的大型企业”。(4)定语、状语缺失或者不完整。例如:我国鸟类工作者经过十余年的考察,已查明先后在贵州高原鸟类多达417种。句中的第二个“鸟类”前缺少修饰限制它的定语，可以在其前面补上“栖息的”,这样整个句子的意思就更完整准确了。4.成分赘余(1)主语有多余成分。例如:我们高中学生，一般来说

24、，我们都有自学能力。句中的后一个“我们”是多余的,可以删去。(2)谓语有多余成分。例如:欢迎领导到我校光临指导。“到我校”即“光临”,两者都用造成赘余,应删去“光临”。(3)宾语有多余成分。例如:大家响应上级的号召，又快又好地进行施工任务，争取提前完成工程。句中的“任务”一词多余,应删去。5.结构混乱(1)句式杂糅。例如:客房内均设有闭路电视、国际国内直拨电话、音响，房间酒吧等应有尽有。该句把两种句式拼在一起造成了杂糅。一种是“客房内均设有酒吧等”另一种是“客房内闭路电视应有尽有”。(2)前后牵连。例如:当学校宣布把照顾孤寡老人李奶奶的任务交给我们组时，我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的

25、。句中的“既光荣又愉快的感觉”是前一句的结尾，又是后一句的开头,牵连在一起,造成了杂糅,可以在“感觉”后面加一个逗号,再加上“这种感觉”四个字。6.表意不明(1)指代不明。例如:王新和李强赛跑，经过激烈的竞争，他终于取得了胜利。“他”是指王新还是李强,不明确。(2)歧义句。例如:请你代我买两张北京到西安的往返飞机票。此句有两种理解:其一,往、返共两张;其二,往两张,返两张。7.不合逻辑(1)强加因果。例如:由于今天是公园游园活动的最后一天,因此游人寥寥无几。此句强加因果,游人寥寥无几”不一定是公园游园活动的最后一天”,两者不有关系。(2)前后矛盾。例如:他是多少个死难者中幸存的一个。既然是幸存

26、,就没有死,可又说是“死难者中”的一个，犯了前后矛盾的错误。(3)概念误用。例如:农场决定提高粮食、棉花和经济作物的产量。“棉花”属于“经济作物”，二者不能并列。(4)否定不当例如:全校师生没有一个人不否认,素质教育使整个校园发生了巨大的变化。该句应去掉“否认”前的“不”字。8.关联词错误(1)关联词语滥用。例如:同学因为对语文不感兴趣，所以对数学很喜欢。“因为所以”表因果关系，而分句间没有因果关系,所以应该去掉。(2)关联词语缺失。例如:这次学术会,收获很大,时间并不长。两个分句间很明显是转折关系,应加上“虽然但是”这一对关联词，同时需调整语序、补充主语,改为“这次学术会,虽然时间并不长,但

27、是我们收获很大”。(3)关联词语位置不当。例如:鸟的翅膀不管多么完美,如果不凭借空气,鸟就永远不能飞到高空。“不管”应移到句首。再如“小玉不但会唱歌，而且小李也会唱歌”一句中,因为两个分句的主语不同,“不但”应移到句首。辨析病句的十种规律辨析病句的十种规律 句中如果出现了以下关键词，很有可能是病句，要特别注意。1.看到介词与使令动词连用不放过“通过(为了)”等介词与使令动词“使(让、令、给等)”同时出现的句子往往缺主语，应把“通过(为了)”或“使(让、令、给等)”去掉。例如:经过主任再三解释,才使他怒气逐渐平息。此例滥用介词“经过”，致使整个句子主语残缺，应删去“经过”。辨析病句的十种规律辨析

28、病句的十种规律2.看到动词连用不放过动词连续使用，有时会导致语序混乱，先发生的动作在后,后发生的动作在前,这种情况应把两个动词的顺序互换。例如:我们讨论并阅读了海明威的名著老人与海，感触很多。“讨论”与“阅读”两个动词连用,导致语序混乱,应该先“阅读”再“讨论”。辨析病句的十种规律辨析病句的十种规律3.看到否定词连用不放过否定词连用容易导致句子不合逻辑。遇到这种句子应先找出句中有几个否定词,单层否定表否定意义，双层否定表肯定意义。如果不当就删去一个否定词。审读否定词时一定要注意“禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏”等含有否定意味的词语。例如:在激烈的市场竞争中,我们缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当

29、。此例前面已用了“缺乏”这一含有否定意味的词语，后面“不足”和“不当”则为多余否定,应删去。辨析病句的十种规律辨析病句的十种规律4.看到反问句中有否定词不放过如果反问句中出现了否定词,往往易出语病。如果出现语病,只要删去一个否定词即可。例如:雷锋精神当然要被赋予新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?此反问句的否定词有“否认”和“不”两个,这样,句子含三重否定,即等于否定，从而将句意搞反了。辨析病句的十种规律辨析病句的十种规律5.看到两面词不放过一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词，应分析该句是否存在一面与两面搭配不当的问题。遇上这样的病句，只

30、要调整到前后一致即可，是肯定就全肯定，是否定就全否定。例如:要保证安全生产，机器质量的好坏是重要条件。句中“安全生产”与“质量的好坏”犯了一面对两面的错误。辨析病句的十种规律辨析病句的十种规律6.看到关联词不放过一个句子如果有关联词则可能会出现滥用、缺失、位置不当、搭配不当等问题。如果出现这样的语病应根据语意进行更改。例如:不但他喜欢京剧脸谱，而且喜欢京剧的各种服饰。此例中两个分句的主语相同，第一个分句的关联词“不但”应放在主语“他”之后。辨析病句的十种规律辨析病句的十种规律7.看到并列短语不放过句子中的并列成分在搭配方面很容易出现照应不周的问题，遇上这样的病句，只要把搭配不当的内容删去即可。

31、例如:大家怀着崇敬的心情，注视和倾听着这位英雄的报告。此句中的并列谓语“注视和倾听”中的“注视”不能与宾语“报告”搭配,应删去。辨析病句的十种规律辨析病句的十种规律8.看到表数量、范围或程度的词不放过句中表数量、范围或程度的词常易与其他词语相矛盾。遇上这样的病句,只要把相矛盾的部分删去即可。例如:有报道说,目前绝大多数企业的销售利润在8%以下,比去年下降了1倍。“减少”“下降”“贬值”之类的词语不能与倍数搭配。只能与分数搭配。辨析病句的十种规律辨析病句的十种规律9.看到表感情色彩的词语不放过如果句中出现了表感情色彩的词语，则要看该词的感情色彩与句子的感情色彩是否搭配。如果感情色彩不搭配,则要把这个误用感情色彩的词语换成与句意感情色彩相吻合的词语。例如:老师为了培养我们,可真是废寝忘食,处心积虑。加点词感情色彩与句意不合，可替换为“呕心沥血”。辨析病句的十种规律辨析病句的十种规律10.看到指示代词不放过句中如果出现了指示代词,有可能出现指代不明的错误。例如:三妹拉着葛姐的手说。她老家在偏远的山区。“她”有歧义，可指“三妹”也可指其他人。