2024年高考写作指导:“屏蔽力”讲评 ppt课件18张.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2024年高考写作指导:“屏蔽力”讲评 ppt课件18张.pptx》由用户(QXX)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2024年高考写作指导:“屏蔽力”讲评 ppt课件18张 2024 高考 写作 指导 屏蔽 讲评 ppt 课件 18 下载 _一轮复习_高考专区_语文_高中
- 资源描述:
-
1、23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)屏蔽力屏蔽力是一个人是一个人排除负面信息排除负面信息、屏蔽无效信息屏蔽无效信息的能力的能力。然而,现代社会中许多人然而,现代社会中许多人过于在意他人看法过于在意他人看法,过度关注外过度关注外界评论界评论,沉迷于冗杂信息沉迷于冗杂信息,越来越,越来越难以抵抗外界的干扰。难以抵抗外界的干扰。对此,你有怎样的体验与感悟或认识与思考?请结合以上材料写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。作文真题屏 蔽 力是什么是什么为什么为什么怎么做怎么做 本文要紧扣本文要紧扣“屏蔽力屏蔽力”这一核心
2、词这一核心词。普遍的思路应该是:普遍的思路应该是:1 1、提出提出中心论点中心论点;2 2、从屏蔽力的从屏蔽力的积极意义积极意义正面论证正面论证;3 3、然后从然后从社会现实反面社会现实反面论证论证;4 4、接着论证接着论证青年人的做法青年人的做法;5 5、最后结尾最后结尾回扣论点回扣论点。论据部分论据部分:【摆现象摆现象论危害论危害提办法、提办法、明明意义意义】【一】字体要求:5分一等:字迹清晰,字体工整,卷面无过多批改痕迹;二等:写于方框内,字迹基本清楚;三等:字迹潦草,整体感官欠佳;:10分 :中心论点在第一段提出,围绕材料重心:标题、开篇、分论点、论证段落、结尾全部出现核心概念(关键词
3、),而且是按照材料给定的内涵与外延在进行写作;二等:基本围绕关键词论述;三等:关键词替换,偏题跑题;携携屏蔽力屏蔽力独立思考,稳健掌舵人生之舟独立思考,稳健掌舵人生之舟增增屏蔽力屏蔽力正己心,取之精华强自身正己心,取之精华强自身乘乘屏蔽屏蔽之帆,抵外界干扰之帆,抵外界干扰屏蔽屏蔽噪杂,行稳致远噪杂,行稳致远屏蔽能力屏蔽能力引领做事成败,自主思考决定人生高度引领做事成败,自主思考决定人生高度屏闲言以守正,蔽杂语以脱俗屏闲言以守正,蔽杂语以脱俗屏蔽与关注并蒂相开,相辅相成以铸优秀屏蔽与关注并蒂相开,相辅相成以铸优秀屏外界杂语,得自律人生屏外界杂语,得自律人生第一段第二段结尾段【三】结构完整,分论点
4、逻辑清晰:10分一等:中心论点突出,分论点逻辑清晰,结构完整;二等:中心论点明确,论证较为全面;三等:有中心论点,但分论点缺失或不全,论证过程层次混乱;1.1.摒除杂尘,滤去无效信息,不受干扰而专于摒除杂尘,滤去无效信息,不受干扰而专于一道。一道。摒除杂尘,排除负面信息,看淡评论遵从本心。摒除杂尘,排除负面信息,看淡评论遵从本心。摒除杂尘,不是闭耳塞听,而是慎加选择。摒除杂尘,不是闭耳塞听,而是慎加选择。2.2.提升自信精神,屏蔽外界评论。提升自信精神,屏蔽外界评论。坚定最初信仰,屏蔽外界干扰。坚定最初信仰,屏蔽外界干扰。提升屏蔽能力,绝不自傲固执。提升屏蔽能力,绝不自傲固执。3.3.建屏蔽力
5、,专心致志,终能长缨缚苍龙;建屏蔽力,专心致志,终能长缨缚苍龙;弃屏蔽力,随波逐流,必将遇失败重重;弃屏蔽力,随波逐流,必将遇失败重重;纵瞰时代,奋斗正当时,具屏蔽力方立时代潮纵瞰时代,奋斗正当时,具屏蔽力方立时代潮头;头;要求:扣得住、分得开、要求:扣得住、分得开、排得顺排得顺。要求:扣得住、分得开、排得顺要求:扣得住、分得开、排得顺。【四】论证过程(论证段):15分一等:论据充足典型,能扣住关键词进行分析,结构完整,集中凝练。(偏重于议论,即:论据+自己评论)二等:论据充足,但语言不够凝练流畅。三等:论据不充足,结构不完整,语言罗嗦;议论段:观点句 阐释句 论据句 分析句+结论句分论点_。
展开阅读全文