青岛版二年级科学上册二年级上册科学-1.1 石头 教案(六三制).doc
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1、青岛版科学二年级上册教案 1、石头 教学目标 : 1、知道石头是一种常见材料,质地坚硬,不同石头的光滑程度、软硬程度和表面纹理不同。 2、在教师指导下,利用多种感官、简单的工具观察石头的特点。 3、愿意倾听,乐于表达、讲述自己的观点。 4、初步了解石头材料在日常生活中的应用。 教学重点 : 知道石头是一种常见材料,质地坚硬,不同石头的光滑程度、软硬程度和表面纹理不同。初步了解石头材料在日常生活中的应用。 教学难点:能利用多种感官或者简单的工具观察石头的特点。 教学准备 :材料的实物照片。 教学过程: 一、它们是 用什么材料制成的? 1、教师课件展示:以石头作为材料的制成的物品图片。 2、教师提
2、出问题:生活中这些物品都是用什么材料制成的? 3、师生总结:它们都是以石头作为材料制成的。 教师引领:这节课,我们就来认识有关石头的知识。 二、观察石头,有什么发现? (一)认识石头是一种常见的材料。 1、学生交流自己知道的以石头作为材料制成的物品。 2、教师出示典型的塑料物品,如石头雕塑、石头台阶等。 3、师生归纳总结:石头可以作为材料被广泛使用。 (二)观察石头,认识石头的特点。 1、师生交流,明确探究的方向:主要探究石头 的坚硬程度、表面纹理、光滑程度、软硬程度等。 2、教师提出探究思路。 3、学生分组探究。 4、师生交流探究发现,得出结论:我们刚才通过研究知道了石头质地坚硬,不同种类石头的表面纹理、光滑程度和软硬程度不同。 三、这块石头可以用来做什么? 1、提出活动指向:这块石头可以用来做什么? 2、学生分组交流。 3、师生交流。 4、总结:石头更多的特点和用途。 板书设计: 1、石头 石头是一种常见材料。 石头的特点:质地坚硬,不同种类石头的表面纹理、光滑程度和软硬程度不同。
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