第九章 力与运动 第二节 牛顿第一定律.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第九章 力与运动 第二节 牛顿第一定律.pptx》由用户(风feng866)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第九章 力与运动 第二节 牛顿第一定律 第九 运动 第二 下载 _八年级下册_苏科版_物理_初中
- 资源描述:
-
1、第二节第二节 牛顿第一定律牛顿第一定律第九章第九章 力力与运动与运动知识点知识点阻力对物体运动的影响阻力对物体运动的影响知知1 1讲讲感悟新知感悟新知11.实验设计实验设计 如图如图1 所示,让小车从斜面上同一高度自由滑所示,让小车从斜面上同一高度自由滑下下,记录,记录小车在不同材料的水平面上最终停止的位置小车在不同材料的水平面上最终停止的位置.知知1 1讲讲感悟新知感悟新知实验思考实验思考 为什么让小车从斜面的同一高度自为什么让小车从斜面的同一高度自由滑下,由滑下,而后而后在不同材料的水平面上运动?在不同材料的水平面上运动?实验要点实验要点让小车从斜面的让小车从斜面的同一同一高度自由滑下可以
2、高度自由滑下可以保证保证小车到达小车到达水平面的水平面的速度速度相同相同.不同材料的不同材料的水平面水平面,小车所受的,小车所受的阻力阻力不同不同,即控制小车的,即控制小车的初速度初速度相同,改变阻力相同,改变阻力进行进行对比实验,对比实验,是是控制变量控制变量法的运用法的运用.知知1 1讲讲感悟新知感悟新知2.实验记录实验记录接触面接触面小车受到的阻力小车受到的阻力小车运动的距离小车运动的距离毛巾表面毛巾表面较大较大较近较近棉布表面棉布表面较小较小较远较远木板表面木板表面最小最小最远最远知知1 1讲讲感悟新知感悟新知论证思考论证思考 小车在水平面运动的路程和所受小车在水平面运动的路程和所受的
3、阻力有的阻力有什么关系什么关系?假如小车在水平面上不受?假如小车在水平面上不受到阻力作用,它将如何运动?到阻力作用,它将如何运动?论证结果论证结果小车所受阻力小车所受阻力越小越小,小车运动的距离,小车运动的距离就越就越长,由长,由此可推测,此可推测,如果如果小车在水平面上不小车在水平面上不受阻受阻力,小车将力,小车将会做会做匀速直线运动匀速直线运动.感悟新知感悟新知知知1 1练练中考中考苏州苏州 在探究在探究“阻力对物体运动的影响阻力对物体运动的影响”时,时,使用使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车.例 1感悟新知感悟新知知知1 1练练解题秘方解题秘方:
4、本实验以控制小车到达水平面的初速度本实验以控制小车到达水平面的初速度相同为相同为基础基础,根据小车在不同材料水平面上的运动,根据小车在不同材料水平面上的运动距离,总结阻力对距离,总结阻力对物体物体运动的运动的影响影响(采用采用了了转换法转换法),然后由实验事实然后由实验事实“阻力越阻力越小运动小运动距离越长距离越长”推理预推理预测测“假如没有阻力,小车的运动情况假如没有阻力,小车的运动情况”.感悟新知感悟新知知知1 1练练(1)实验实验时要固定斜面,并将小车从斜面时要固定斜面,并将小车从斜面上上_(填填“同一同一”或或“不同不同”)位置位置由静止释放由静止释放.同一同一感悟新知感悟新知知知1
5、1练练(2)从从实验现象可推理,若水平面绝对光滑,则运动的实验现象可推理,若水平面绝对光滑,则运动的小车小车将在水平面将在水平面上上_.解析解析:从实验现象可知,同一小车在越光滑的从实验现象可知,同一小车在越光滑的水平水平面上面上受到的阻力越小,小车运动的距离越远,若水受到的阻力越小,小车运动的距离越远,若水平面绝对平面绝对光滑光滑,在水平面上受到的阻力为零,则运,在水平面上受到的阻力为零,则运动的小车将会一直动的小车将会一直运动下去运动下去,即做匀速直线运动,即做匀速直线运动.做匀速直线运动做匀速直线运动感悟新知感悟新知知知1 1练练(3)如如图图2 所示,若实验中小车仅在木板上滑行时滑出所
6、示,若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右了右端,是否需要重做本实验以获取可靠的证据?端,是否需要重做本实验以获取可靠的证据?答:答:_(填填“需要需要”或或“不需要不需要”).不需要不需要感悟新知感悟新知知知1 1练练解析解析:本本实验中,通过观察小车在实验中,通过观察小车在水平面水平面上运动的上运动的距离来反映阻力对小车运动的影响情况,三次实距离来反映阻力对小车运动的影响情况,三次实验小车运动的距离不同,可以说明阻力对小车运动验小车运动的距离不同,可以说明阻力对小车运动的影响,的影响,不需要不需要重新实验重新实验.感悟新知感悟新知知知1 1练练(4)在在本实验中,本实验中,“小车在水平面上运
7、动的距离小车在水平面上运动的距离”反映反映的是的是 _.A.小车在水平面上所受阻力大小小车在水平面上所受阻力大小B.阻力对小车运动的影响情况阻力对小车运动的影响情况C.A、B 选项均正确选项均正确B感悟新知感悟新知知知1 1练练解析解析:本实验中,通过观察小车在水平面上本实验中,通过观察小车在水平面上运动的运动的距离来反映阻力对小车运动的影响情况距离来反映阻力对小车运动的影响情况.感悟新知感悟新知知知1 1练练1.中考中考徐州徐州 在在平面上平面上运动的物体,总会运动的物体,总会受到受到摩擦力,因摩擦力,因为绝对为绝对光滑光滑的平面是不存在的的平面是不存在的.但有时但有时不考虑摩擦,不考虑摩擦
8、,例例如研究如研究小球从斜面上滚小球从斜面上滚下的下的运动规律时,把斜面当成光运动规律时,把斜面当成光滑的,对于滑的,对于这种做法这种做法,感悟新知感悟新知知知1 1练练下列说法正确下列说法正确的是的是()A.实际不存在光滑实际不存在光滑平面平面,会得到虚假结论,会得到虚假结论B.和实际情况不同,和实际情况不同,会得到会得到错误结论错误结论C.有影响因素没有有影响因素没有考虑到考虑到,结论会有较大偏差,结论会有较大偏差D.忽略次要的忽略次要的影响因素影响因素,结论可以突出,结论可以突出本质本质特征特征D知识点知识点牛顿第一定律牛顿第一定律知知2 2讲讲感悟新知感悟新知21.内容内容 一切物体,
9、在没有受到力的作用时,总保持静止或一切物体,在没有受到力的作用时,总保持静止或匀速直线运动匀速直线运动状态状态.2.理解的要点理解的要点(1)物体物体不受力作用时,运动状态保持不变不受力作用时,运动状态保持不变.原来原来静止的物体,保持静止;原来运动的物体,保持静止的物体,保持静止;原来运动的物体,保持匀匀速直线运动速直线运动.(2)关注关注“一切物体一切物体”“”“总总”“”“或或”的内涵的内涵.知知2 2讲讲感悟新知感悟新知深度思考深度思考 牛顿第一定律能否通过实验验证?为什么?牛顿第一定律能否通过实验验证?为什么?深度理解深度理解自然界没有不受自然界没有不受力的力的物体,即物体,即牛顿第
10、一定律牛顿第一定律不能通过不能通过实验验证实验验证,只能,只能由大量事实推理由大量事实推理论证论证.实验中是根据实验中是根据阻力阻力越越小,运动的距离越长,推测假如没有阻力,小,运动的距离越长,推测假如没有阻力,物体物体将一直将一直运动下去运动下去.这种这种方法称为理想实验法方法称为理想实验法.感悟新知感悟新知知知2 2练练如图如图3 所示,用细绳悬挂在横木上的金属所示,用细绳悬挂在横木上的金属小球小球从从A 点由点由静止释放,小球沿弧线可摆动至静止释放,小球沿弧线可摆动至C 点点.若小若小球运动到球运动到B 点瞬间点瞬间,细,细绳突然断裂且小球受到的所有绳突然断裂且小球受到的所有力都消失了,
展开阅读全文