部编版道德与法治六年级下册1.感受生活中的法律 课件.ppt

1、人教统编版道德与法治人教统编版道德与法治 六年级上册六年级上册 第一单元第一单元 我们的守护者我们的守护者 1.1.感受生活中的法律感受生活中的法律 第第 一一 课课 时时 法法 律律 是是 什什 么么 导入新课导入新课 小明爸爸妈妈离婚了小明爸爸妈妈离婚了，小明跟妈妈生活小明跟妈妈生活，刚开始的时候爸爸刚开始的时候爸爸 每个月都会支付小明的生活费每个月都会支付小明的生活费，可是爸爸再婚之后又生了一可是爸爸再婚之后又生了一 个小孩个小孩，就不再支付小明的生活费了就不再支付小明的生活费了。 这时候小明该这时候小明该 怎么办呢怎么办呢？ 法律法律 法律是什么法律是什么 合同法合同法 道路运输条例道

2、路运输条例 保险法保险法 消费者权益保护法消费者权益保护法 医患之间的行政法律关系医患之间的行政法律关系 医患之间的服务合同关系医患之间的服务合同关系 医患之间的消费关系医患之间的消费关系 观察思考：这些图片中的情景和哪部法律有关？观察思考：这些图片中的情景和哪部法律有关？ 中华人民共中华人民共 和国劳动法和国劳动法 中华人民中华人民 共和国网络共和国网络 安全法安全法 中华人民中华人民 共和国反家共和国反家 庭暴力法庭暴力法 中华人民共中华人民共 和国道路交和国道路交 通安全法通安全法 法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协 调着人与人之间的关系

3、。击律就在我们的身边，时调着人与人之间的关系。击律就在我们的身边，时 常与我们相伴。常与我们相伴。 法律是什么？法律是什么？ 法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩 序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活， 处处都有法律的身影。处处都有法律的身影。 讨论：讨论：作为一名小学生作为一名小学生，我们在学校我们在学校、家庭家庭、 社会中又有哪些权利呢社会中又有哪些权利呢？ 我有财我有财 产权。产权。 我有受我有受 教育权。教育权。 监督权监督权 人格尊严权人格尊严权 生命健康权生命健康权 人身自由权人身自由

4、权 隐私权隐私权 法律保护我们的权利法律保护我们的权利 法律规定我们的义务法律规定我们的义务 法律不但保护了我们的权利，让我们快乐成长，同时，法法律不但保护了我们的权利，让我们快乐成长，同时，法 律也规定了我们的义务，告诉我们在生活中，我们必须要律也规定了我们的义务，告诉我们在生活中，我们必须要 遵守哪些法律法规。遵守哪些法律法规。 遵守交通规则遵守交通规则 保护野生动物保护野生动物 讨论：讨论：作为一名小学生作为一名小学生，我们在学校我们在学校、家庭家庭、 社会中要承担哪些义务呢社会中要承担哪些义务呢？ 法律规定了我们的义务。如：遵守交通法规、爱护公物、法律规定了我们的义务。如：遵守交通法规

5、、爱护公物、 保护环境、保护环境、借东西及时归还、借东西及时归还、受教育、受教育、孝敬父母、孝敬父母、长大后长大后 努力工作等。努力工作等。 合作探究合作探究 1.1.法律与校纪校规、道德的异同点。法律与校纪校规、道德的异同点。 2.2.道德与法律的联系。道德与法律的联系。 不同之处：不同之处： 1.1.产生方式：法律由国家制定和颁布；道德通过人们的意识和社会舆产生方式：法律由国家制定和颁布；道德通过人们的意识和社会舆 论；校纪由教育行政机关制定。论；校纪由教育行政机关制定。 2.2.实施手段：法律靠国家强制力，具有权威性；道德依靠社会舆论的实施手段：法律靠国家强制力，具有权威性；道德依靠社会

6、舆论的 约束和教育力量以及人们的觉悟；纪律依靠行政力量和学校教育。约束和教育力量以及人们的觉悟；纪律依靠行政力量和学校教育。 3.3.调整范围：法律对全体社会成员具有普遍约束力，只调整人们的行调整范围：法律对全体社会成员具有普遍约束力，只调整人们的行 为；道德对特定人群具有约束力成员；校规校纪约束在校学生。为；道德对特定人群具有约束力成员；校规校纪约束在校学生。 相同之处：相同之处：纪律、道德和法律都规范我们的行为。纪律、道德和法律都规范我们的行为。 道德与法律的联系：道德与法律的联系： 法律与道德，是基本的社会规则。对社会而言，两者缺一不可。法律与道德，是基本的社会规则。对社会而言，两者缺一

7、不可。 讨论讨论：违反法律的后果和违反学校纪律的后果一样吗？：违反法律的后果和违反学校纪律的后果一样吗？ 法律是什么法律是什么 法律保护我们的权利法律保护我们的权利 法律规定我们的义务法律规定我们的义务 法律与道德的区别与联系法律与道德的区别与联系 课堂总结课堂总结 第第 二二 课课 时时 生生 活活 与与 法法 律律 法律调整社会关系法律调整社会关系，保护合法权益保护合法权益，维护公共秩维护公共秩 序序。大到国家的政治生活大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活小到个人的家庭生活， 处处都有法律的身影处处都有法律的身影。 中华人民共中华人民共 和国劳动法和国劳动法 中华人民共和国中华人民共和国

8、 道路交通安全法道路交通安全法 生活与法律生活与法律 中华人民共和国中华人民共和国 消费者权益保护法消费者权益保护法 中华人民共和国中华人民共和国 义务教育法义务教育法 家人或亲戚（称呼）家人或亲戚（称呼） 在什么地方（工作或生活）在什么地方（工作或生活） 涉及哪些法律涉及哪些法律 议一议议一议 刑法刑法是规定犯罪和刑罚的是规定犯罪和刑罚的 法律。法律。刑法是规定犯罪和刑法是规定犯罪和 刑罚的法律。刑法规定了刑罚的法律。刑法规定了 什么样的行为是犯罪，对什么样的行为是犯罪，对 于犯罪应该给予什么样的于犯罪应该给予什么样的 惩罚。刑法惩罚犯罪，保惩罚。刑法惩罚犯罪，保 障人权，保卫国家安全，障人

9、权，保卫国家安全， 维护社会秩序和经济秩序。维护社会秩序和经济秩序。 阅读角阅读角 我国西汉史学家司马迁我国西汉史学家司马迁 的的史记史记记载：刘邦反抗秦记载：刘邦反抗秦 暴政暴政，率军攻入成阳后率军攻入成阳后，首先首先 “与父老约与父老约，法三章耳：杀人法三章耳：杀人 者死者死，伤人及盗抵罪伤人及盗抵罪”。这句这句 话的意思是：刘邦与大家约法话的意思是：刘邦与大家约法 三章三章，禁止杀人禁止杀人、伤害和盗窃伤害和盗窃， 否则要严厉惩罚否则要严厉惩罚。杀人者会被杀人者会被 处死处死，伤害他人和盗窃要处以伤害他人和盗窃要处以 相应的惩罚相应的惩罚。 今天今天，我国的刑法规定了四百多种犯罪我国的刑

10、法规定了四百多种犯罪，包包 括盗窃罪括盗窃罪、抢劫罪抢劫罪、绑架罪绑架罪、贪污罪贪污罪、交通肇事交通肇事 罪等罪等。 民法是维护人们日常生民法是维护人们日常生 活秩序的主要法律活秩序的主要法律。民法保民法保 护我们的生命护我们的生命、健康健康、名誉名誉， 保护我们的房屋保护我们的房屋、用具用具、储储 蓄；民法指导人们签订和履蓄；民法指导人们签订和履 行合同行合同，调整生产调整生产、贸易贸易、 消费等社会关系消费等社会关系。 民法呵护民法呵护 人的一生。人的一生。 行政法约束行政法约束 行政机关的权力行政机关的权力， 督促其履行自己督促其履行自己 的职责的职责，管理公管理公 共事务共事务，为公众

11、为公众 提供服务提供服务。 阅读书上的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来。阅读书上的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来。 学校门口的墙上学校门口的墙上、街道边的电线杆上街道边的电线杆上 被人贴满了烟草广告被人贴满了烟草广告。 张叔叔和吴阿姨在谈恋爱张叔叔和吴阿姨在谈恋爱，他们准备他们准备 结婚结婚。 张兰大学毕业张兰大学毕业，取得了教师资格证书取得了教师资格证书， 被聘为一所学校的数学老师被聘为一所学校的数学老师。 一家工厂向河里排放污水一家工厂向河里排放污水，导致大量导致大量 鱼虾死亡鱼虾死亡。 新学期开学典礼新学期开学典礼，校长带领师生全体校长带领师生全体 肃立肃立，一起唱一起唱义

12、勇军进行曲义勇军进行曲。 中华人民共和国教师法中华人民共和国教师法 中华人民共和国广告法中华人民共和国广告法 中华人民共和国国歌法中华人民共和国国歌法 中华人民共和国环境保护法中华人民共和国环境保护法 中华人民共和国婚姻法中华人民共和国婚姻法 想一想想一想 如果没有法律，如果没有法律， 我们的生活会怎样？我们的生活会怎样？ 第第 三三 课课 时时 法法 律律 作作 用用 大大 探究新知探究新知 法律作用大 没有语言，人和人就无法顺畅地沟通；没有规则， 人和人便无法正常地交往。作为社会生活中的基本规则， 法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着 我们的正常生活。 探究新知探究新知 探究新

13、知探究新知 法律如同指南针，告诉我们行为的方向。法律保障 我们可以选择自己的生活。法律督促我们积极承担起对 他人、社会和国家的责任。 探究新知探究新知 法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为 受到保护，违法的行为受到制裁。当争议和冲突发生时， 国家行政、司法机关依据法律，作出公正的处理。 探究新知探究新知 管仲是我国春秋时期伟大的政治家、思想家，管 子是管仲及其学派的著作总集。管子中有一句话： “夫法者，所以兴功惧暴也；律者，所以定分止争也； 令者，所以令人知事也。法律政令者，吏民规矩绳墨 也。”大意是：法是用来预防和惩罚犯罪的，律是用来 解决争端、化解纠纷的。法律政令，就是治理社会的规

14、 矩绳墨。 探究新知探究新知 探究新知探究新知 法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的 合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护 自己的权利。如果经济困难，可以通过法律援助，获得 政府提供的免费法律服务。 探究新知探究新知 法律援助是现代社会的一种法律保障制度，由政府 设立的法律援助机构组织实施，为经济困难或特殊案件 中的当事人，如盲、聋、哑及未成年人无偿提供法律服 务。 探究新知探究新知 法律援助在保障公民合法权益、推进司法公正等方 面发挥着重要作用，为符合条件的公民提供法律援助是 政府的责任。 探究新知探究新知 人人依法享有权利，人人依法履行义务。在法律的 指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公 正、和谐。