文言文之通假字 ppt课件(共24张ppt)2024年中考语文二轮专题.pptx
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1、初中课内文言文初中课内文言文通假字梳理通假字梳理部部 编编 版版目录目录DIRECTORY通假字概念通假字概念课内文言文课内文言文通假字梳理通假字梳理练习练习壹壹概念概念通假字通假字 通假字,中国古书的用字现象之一。通假字,中国古书的用字现象之一。通假,即通假,即“通用、借代通用、借代”,就是,就是用读音或字形相用读音或字形相同或者相近的字代替本字。同或者相近的字代替本字。通假字所代替的字叫做通假字所代替的字叫做“本字本字”。狭义的通假字常表现为狭义的通假字常表现为“音同本字,借来一用音同本字,借来一用”。其特点是其特点是“因音通假因音通假”。通假字通假字 广义广义狭义狭义异体字:异体字:读音
2、、意义相同,但写法不同。古今字古今字:古代已有对应的字,后人又造新字来表达这个意思通假字通假字:音同本字,借来一用。借来的字只能作为临时工。通假字通假字成因成因1.1.古人造出一个字,表达一个意思,可是该用哪古人造出一个字,表达一个意思,可是该用哪个字表示哪个意思的个字表示哪个意思的思维却还在形成过程中,没思维却还在形成过程中,没有一定规律,有一定规律,既可以使用这个字表示某个意思,既可以使用这个字表示某个意思,又可以使用另外一个声音相同或者相近的字表示又可以使用另外一个声音相同或者相近的字表示那个意思。所以,时代越前的文章,通假字越多。那个意思。所以,时代越前的文章,通假字越多。通假字通假字
3、成因成因2.2.古人在做记录时,一时想不出本字而用了别字代替。古人在做记录时,一时想不出本字而用了别字代替。清代的赵翼在清代的赵翼在陔余丛考陔余丛考一书中指出:一书中指出:“字之音同字之音同而异义者,而异义者,俗儒不知,辄误写用,世所谓别字也。俗儒不知,辄误写用,世所谓别字也。”通假字通假字成因成因3.3.由于古代印刷相对落后,再加之战火焚毁,相当部由于古代印刷相对落后,再加之战火焚毁,相当部分书籍原版遗失,再凭一些读书人的背诵、记忆重新分书籍原版遗失,再凭一些读书人的背诵、记忆重新写出来的,写出来的,“著之竹帛著之竹帛”。即即背诵者口诵,记录者依据声音来记录,疏于校背诵者口诵,记录者依据声音
4、来记录,疏于校对,以致字形常出现讹误,对,以致字形常出现讹误,不同的书写者往往会因方不同的书写者往往会因方言的差异或其文化程度的影响导致记录时将同一个字言的差异或其文化程度的影响导致记录时将同一个字记录成不同的形体。记录成不同的形体。贰贰知识梳理知识梳理七年级七年级1.1.陈太丘与友期行陈太丘与友期行尊君在尊君在不不(“不不”同同“否否”,用于疑问句句末,表示询问),用于疑问句句末,表示询问)2.2.论语十二章论语十二章学而时习之,不亦学而时习之,不亦说说乎。乎。(“说说”同同“悦悦”,愉快)愉快)五十五十有有五而志于学(五而志于学(“有有”同同“又又”,用于正数和零数之,用于正数和零数之间)
5、间)3.3.杞人忧天杞人忧天其人其人舍舍然大喜(然大喜(“舍舍”同同“释释”,解除、消除),解除、消除)4.4.孙权劝学孙权劝学孤岂欲卿治经为博士孤岂欲卿治经为博士邪邪?(?(“邪邪”同同“耶耶”,语气词),语气词)七年级七年级 5.5.卖油翁卖油翁但手熟但手熟尔尔。(。(“尔尔”同同“耳耳”,相当于,相当于“罢了罢了”)徐以徐以杓杓酌油沥之。(酌油沥之。(“杓杓”同同“勺勺”,勺子),勺子)6.6.活板活板活活板板。(。(“板板”同同“版版”,印刷版,印刷用的木刻底板),印刷版,印刷用的木刻底板)已已后典籍皆为板本。(后典籍皆为板本。(“已已”同同“以以”,表时间、方位等,表时间、方位等的界
6、限)的界限)药稍药稍镕镕(“镕镕”同同“熔熔”,用高温使固态物质转变为液态),用高温使固态物质转变为液态)7.7.木兰诗木兰诗当窗理云鬓,对镜当窗理云鬓,对镜帖帖花黄。(帖花黄。(帖”同同“贴贴”)八年级上册八年级上册1.1.三峡三峡两岸连山,略无两岸连山,略无阙阙处。(阙处。(阙”同同“缺缺”,中断),中断)2.2.与朱元思书与朱元思书蝉则千蝉则千转转不穷。(不穷。(“转转”同同“啭啭”鸟鸣,这里指蝉鸣)鸟鸣,这里指蝉鸣)3.3.得道多助,失道寡助得道多助,失道寡助寡助之至,亲戚寡助之至,亲戚畔畔之。(之。(“畔畔”同同“叛叛”,背叛),背叛)4.4.富贵不能淫富贵不能淫往之往之女女家家 (
7、“女女”同同“汝汝”,你),你)八年级上册八年级上册 5.5.生于忧患,死于安乐生于忧患,死于安乐曾曾益其所不能。(益其所不能。(“曾曾”同同“增增”,增加),增加)困于心,困于心,衡衡于虑。(于虑。(“衡衡”同同“横横”,梗塞、不顺),梗塞、不顺)入则无法家入则无法家拂拂士。(士。(“拂拂”同同“弼弼”,辅佐),辅佐)6.6.愚公移山愚公移山寒暑易节,始一寒暑易节,始一反反焉。(焉。(“反反”同同“返返”,往返),往返)甚矣,汝之不甚矣,汝之不惠惠。(。(“惠惠”同同“慧慧”,聪明),聪明)无无陇陇断焉。(断焉。(“陇陇”同同“垄垄”,高地),高地)7.7.周亚夫军细柳周亚夫军细柳军士吏军士
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