2020年教科版二年级科学上册教学计划.doc
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- 年教科版二 年级 科学 上册 教学计划 doc 下载 _二年级上册(2017版)_教科版(2024)_科学_小学
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1、 2020 年教科版二年级科学上册教学计划 学 情 分 析 经过一个学年的科学学习,学生的观察与描述能力有了明显的发展, 但依然处于形象思维阶段,它们的抽象概括和语言表达能力依然比较弱, 因此教师的指导和帮助仍然非常重要。除了教科书为学生提供的科学词汇 外, 教师还要注重观察记录方法的示范和引导。 注重提供语言表达的范例; 二年级的学生已经初步控制自己的情感和行为,但还常有不稳定的现象, 自制力还不强,意志力较差,遇事易冲动,活动的自觉性和持久性都比较 差,且常与兴趣密切相关,他们的精力旺盛,活泼好动具有好奇好动好模 仿等特点。 教学 目标 1、 “我们的地球家园”单元教学目标 描述太阳每天在
2、天空中东升西落的位置变化。 描述怎样利用 太阳的位置辨认方向。 描述一年中季节变化现象,举例说出季节 变化对动植物和人类生活的影响。 描述月相的变化现象。 知道太 阳能够发光发热。 描述太阳对动植物和人类生活有着重要影响。 知道有阴、晴、雨、雪、风等天气现象。 描述天气变化对动植物 和人类生活的影响。 观察并描述周围的土壤上生长着的植物和生活着的动物。 2、 “材料”单元教学目标 我们周围的世界可分为自然世界和人工世界,人工世界是由人 设计并制造出来的。物品是由一种或多种材料做成的,我们身边存 在着许多不同种类的材料。 物品可以根据构成它的材料的性能来 描述,也可以根据这些性能来区分物品或材料
3、。 不同的材料具有 不同的性能,材料的性能决定材料的用途。 通过科学技术可以将自然界的各种材料利用起来,材料经过加 工可能改变原有的性能。某些材料可以反复使用,一些废弃的物品 可以用来制造新的产品。 教材 分析 教学 内容 “我们的地球家园”单元,统整“地球与宇宙科学领域”的三 个主要概念组织教学内容,从整体的地球家园中有什么到局部的寻 访土壤居民, 从遥远的太阳、 月球与生活的联系到触手可及的天气、 季节与生命的联结,整个单元以“关爱家园、关注生命”为线索, 串联起一系列活动,并将整个活动落脚到“做大自然的孩子”,在 落实单元教学内容的同时,对教学目标进行升华。材料”单元的学 习对学生形成“
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