人教版四年级数学上册《9.1期末总复习：大数的认识》优秀PPT课件.pptx

1、人教版四年级数学上册课件人教版四年级数学上册课件 复习导入复习导入 改写改写 读法写法读法写法 比较大小比较大小 近似数近似数 想一想，关于大数的认识你想一想，关于大数的认识你 学到了哪些知识？学到了哪些知识？ 今天这节课就对这些知识进行系统复习。今天这节课就对这些知识进行系统复习。 计计 数数 单单 位位 数数 位位 数数 级级 个级个级 万级万级 亿级亿级 个个 十十 百百 千千 万万 十十 万万 百百 万万 千千 万万 亿亿 千千 亿亿 百百 亿亿 十十 亿亿 十 万 位 十 万 位 万万 位位 千千 位位 个个 位位 十十 位位 百百 位位 百 万 位 百 万 位 千 万 位 千 万

2、位 亿亿 位位 十 亿 位 十 亿 位 百 亿 位 百 亿 位 千 亿 位 千 亿 位 的的 数数 分分 级级 知识梳理知识梳理 先看这个数有几级，再从最高级先看这个数有几级，再从最高级读读起起； 读完亿级或万级的数，要加“亿”字或“万”字；读完亿级或万级的数，要加“亿”字或“万”字； 数数 的的 读读 法法 六千零八十亿四千万六千零八十亿四千万 亿级亿级 万级万级 个级个级 读作：读作： 知识梳理知识梳理 40004000 00000000 60806080 注意什么位置上的0不读，什么 位置上的0要读，读几个0。 先分级，再从最高级写起；先分级，再从最高级写起； 哪个数位上一个单位也没有，

3、就在那哪个数位上一个单位也没有，就在那 个数位上写个数位上写0 0。 数数 的的 写写 法法 知识梳理知识梳理 亿级亿级 万级万级 个级个级 写作：写作： 00600060 00900090 204204 二百零四亿零六十万零九十二百零四亿零六十万零九十 先分级，再找到万位或亿位，用“四 舍五入”法去掉万位或亿位后面的尾 数，再添上一个“万”字或“亿”字。 3807000038070000 52000000005200000000 5252亿亿 38073807万万 40970004097000 6023400000060234000000 602602亿亿 410410万万 知识梳理知识梳理

4、 位数相同的两个数，从最高位比起， 最高位上的数大的那个数就大，如 果最高位上的数相同，就依次比较 下一个数位上的数。 100000 99999100000 99999 470900 479000470900 479000 308007100 380007100308007100 380007100 7450000 57400007450000 5740000 知识梳理知识梳理 填一填。填一填。 （1 1）1010个一千万是个一千万是( ( ) )。 （2 2）4900705000049007050000里有里有( )( )个亿和个亿和( )( )个万。个万。 一亿一亿 490490 7057

5、05 （3 3）一个数省略万位后面的尾数之后是）一个数省略万位后面的尾数之后是3030万，万， 这个数最大是（这个数最大是（ ）。）。 304999304999 巩固练习巩固练习 7个亿、9个千万 和4个千 7个亿、9个万 和4个百 7个亿、9个十万 和4个十 700090400 700900040 790004000 连线。连线。 巩固练习巩固练习 (1) 读数和写数都要从最高位读起或写起。（ ） (2) 43214320万。 （ ） (3) 计数单位相邻之间的进率都是十。 （ ） (4) 404040读作四十万四千零四十。 （ ） (5) 近似数比准确数都要大。 （ ） 巩固练习巩固练习

6、判断。判断。 用用2 2、8 8、0 0、3 3、1 1这五个数组成一个五位数这五个数组成一个五位数。 巩固练习巩固练习 （3 3）约等于约等于3 3万的最大的数是万的最大的数是 。 想一想，填一填。想一想，填一填。 （1)1)最大的数是最大的数是 ，最小的数是，最小的数是 。 （2 2）约等于约等于8 8万的最小的数是万的最小的数是 。 8321083210 1023810238 8012380123 3281032810 不计算，按规律填一填。不计算，按规律填一填。 巩固练习巩固练习 333333334=133324=13332 333333335=15=166656665 333333336=16=199989998 333333337=7= 333333338=8= 333333339=9= （ ） 2333123331 （ ） （ ） 2999729997 2666426664 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业