幼儿园班本课程《走进多彩的春天》.pdf

1、走进多彩的春天走进多彩的春天幼儿园班本课程幼儿园班本课程 春天是一个万物复苏的季节，春天是一个万物复苏的季节，充满了生命力。充满了生命力。对于孩子们来说对于孩子们来说，万物皆有灵万物皆有灵。春天就像是他们的小伙伴一春天就像是他们的小伙伴一样，样，等待着他们去寻找、等待着他们去寻找、去去发现。发现。寻找幼儿园的春天寻找幼儿园的春天趣味植树节趣味植树节寻找春天的宝贝寻找春天的宝贝我和春天做游戏我和春天做游戏目目 录录春天的花春天的花春日里的运动春日里的运动做春天的故事书做春天的故事书01寻找幼儿园的春天寻找幼儿园的春天寻找幼儿园的春天寻找幼儿园的春天在“春天里”这一主题中，孩子们通过各种感官，感受

2、春天的气息与生机勃勃的大自然，关注自然界的变化，萌发探索春天的愿望。他们与自然交融，在真实、生动的情境中获得发展。于是，孩子们就在幼儿园寻找春天。老师，菜园子里黄黄的花开了，好美呀!老师，我在我奶奶家的地里也看过这种花呢。看，这里还有好多小花！孩子们，春天到了，这种花叫做油菜花，每年的三月份满山都会开满油菜花，而且菜籽还可以榨成菜油食用放孩子图片放孩子图片放孩子图片放老师图片寻找幼儿园的春天寻找幼儿园的春天点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内

3、容点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。老老师师：孩孩子子们们，你你们们的的眼眼睛睛可可真真亮亮，发发现现春春天天到到了了，油油菜菜花花开开了了，那那你你们们再再去去找找找找看看幼幼儿儿园园还还有有哪哪些些东东西西开了好吗？开了好吗？它们藏在哪里？它们藏在哪里？看看谁的眼睛最明亮。看看谁的眼睛最明亮。幼儿园的春天藏在美丽的幼儿园的春天藏在美丽的花朵里花朵里幼儿园的春天藏在绿绿的幼儿园的春天藏在绿绿的草地里草地里幼儿园的春天藏在嫩嫩的幼儿园的春天藏在嫩嫩的树芽里树芽里02趣味植树节趣味植树节趣味植树节趣味植树节3月12日是一年一度的植树节，在这个“

4、添一点绿、多一份美好”的绿色季节里，为使孩子们能够积极与大自然环境“对话”，主动参与植树节的相关活动。活动前，老师通过各种形式向孩子们介绍“植树节”的来历，植树的意义以及爱护小树苗的常识。趣味植树节趣味植树节点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。蔬菜园里的小青菜需要水蔬菜园里的小青菜需要水分来滋养，分来滋养，这样它们才能这样它们才能长大高高的，我来帮它们长大

5、高高的，我来帮它们喷喷水。喷喷水。我们合作拿起长长的水管我们合作拿起长长的水管帮小树苗浇浇水，帮小树苗浇浇水，希望它希望它们能快快长大。们能快快长大。拿起我的小水桶去接点水拿起我的小水桶去接点水给小树小花浇浇水喽。给小树小花浇浇水喽。趣味植树节趣味植树节拿起小铲子，带上小桶，我挖挖挖啊，挖出一个小洞洞。我为沙池添点绿03寻找春天的宝贝寻找春天的宝贝寻找春天的宝贝寻找春天的宝贝春天的宝贝无处不在，为了增进幼儿亲近大自然、热爱大自然的情感，进一步发展幼儿的探究能力，在爸爸妈妈的带领下，孩子们走进户外去寻找宝贝啦。寻找春天的宝贝寻找春天的宝贝点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分

6、项内容点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。我：我：妈妈，妈妈，为什么左边的为什么左边的菜长这么高，菜长这么高，右边的菜还右边的菜还是矮矮的呢？是矮矮的呢？妈妈：妈妈：宝贝，宝贝，高高的说明高高的说明它长大了，它长大了，矮矮的就说明矮矮的就说明它还长大它还长大这豆长得胖胖的好可这豆长得胖胖的好可爱呀，爱呀，妈妈告诉我这妈妈告诉我这叫叫”荷兰豆荷兰豆“。田里的青菜长大了，田里的青菜长大了，我要把它挖出来拿回我要把它挖出来拿

7、回家煮喽。家煮喽。农田寻宝篇农田寻宝篇趣味植树节趣味植树节我拔了一个小小的白色萝卜啦。爸爸，这个萝卜有点大，我拔不动了，你快来帮帮我，“嘿呦嘿呦”拔出来啦。寻找春天的宝贝寻找春天的宝贝点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。蚕宝宝太脆弱了，蚕宝宝太脆弱了，我要给我要给它们喂点食物，它们喂点食物，要给它们要给它们做到保暖工作做到保暖工作 蚕宝宝篇蚕宝宝篇寻找春天

8、的宝贝寻找春天的宝贝点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。跟着爸爸到户外寻找小蝌跟着爸爸到户外寻找小蝌蚪喽蚪喽小蝌蚪篇小蝌蚪篇哇，哇，原来小蝌蚪只有这原来小蝌蚪只有这么一点点的么一点点的寻找春天的宝贝寻找春天的宝贝点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容点击输入简要文字内

9、容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。哇，哇，原来网上还有这么原来网上还有这么多的宝贝等着我们去发现多的宝贝等着我们去发现呢呢网网 络篇络篇04我和春天做游戏我和春天做游戏我和春天做游戏我和春天做游戏“一年之计在于春”。在这春暖花开、万物复苏之计，为了促进亲子交流、培养孩子活泼、开朗的性格。不辜负这美好的春天，我们与春天进行了一场“游戏”。我和春天做游戏我和春天做游戏点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容点击输入

10、简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。爸爸 爸爸 妈妈 妈妈 一一 起起 放放 飞飞 我的我的 梦梦 想想 春秋两季都是放风筝的好时节。而清明之前更是放风筝的黄金时节，因为这时的风向较稳，风速均匀，便于风筝放飞。同时这时的天气干燥，风筝不易受潮，能保持风筝原有的形状。我和春天做游戏我和春天做游戏点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容点击输入

11、简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。小小画笔小小画笔 ，画下我的，画下我的梦想梦想05春天的花春天的花春天的花春天的花走进多彩的春天这一主题活动中，我们以春天的花为中心，通过感受观察，知道春天各种各样的花朵，在各个活动中和生活中感受春天花朵的美丽，并通过绘画来表现春天的美丽，激发幼儿对大自然的热爱，提高幼儿感受美、表现美的能力。春天的花春天的花添加标题老师通过PPT以及书本向幼儿介绍春天的各种花朵，加深幼儿的印象，我们学得也很认真呢我们学习书本内容啦，一起来比赛，看看谁认识的花朵最多。瞧，我们看得多么认真，都认识很多花朵的名称了呢。教学篇春天的花春天的

12、花点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容 用用黄黄色色颜颜料料点点点点点点，我我的的油油菜菜花花就就画画好好喽喽，瞧瞧，油油菜菜花花的的香香味味把把蜜蜜蜂蜂都都招招来来了呢。了呢。都招来了呢。点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。绘画篇绘画篇通过观察图片以及老师示范油菜花的绘画过程后，我们也开始来当小小画家喽，看看谁画的油菜花最漂亮。春天的花春天的花添加标题我们的作品完成了，快来评评看谁画的油菜花最浓密最漂亮。06春天的运动春天的运动春天的运动春天的运动春季

13、又称“增高”季，俗话说，一年之计在于春，春天是万物生长的好时机，自然我们人体生长也不例外，经过一个冬季的蓄能，要在春天有所表现了。春天的运动春天的运动点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容我我们们这这组组跨跨栏栏运运动动员员也也不不甘甘示示弱弱呢呢，瞧瞧，我们的姿势是不是很帅呀。我们的姿势是不是很帅呀。都招来了呢。点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。我运动，我健康，我长高，我们就是小小运动将。07做春天的故事书做春天的故事书做春天的故事书做春天的故事书每一个小朋友都有不一样的找春天的故事，怎么办呢？那就做一本春天的故事书吧！结合小朋友们的讲述，我们的自制绘本上架了！春回大地，一切充满着生机和希望。春回大地，一切充满着生机和希望。我们寻着春天的脚步，一路看，我们寻着春天的脚步，一路看，一路听。一路听。一路想，一路想，把春天的美统统都收集到心里，在心里开出花儿来！把春天的美统统都收集到心里，在心里开出花儿来！我们的寻春之旅尚未结束！我们的寻春之旅尚未结束！我们的课程故事又将启我们的课程故事又将启 航！航！让我们和孩子一起保持最真的心，在最美的季节里找到心目中的春天让我们和孩子一起保持最真的心，在最美的季节里找到心目中的春天!