人教部编版四年级上册语文第二单元《习作》一课时 ppt课件(含教案).ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人教部编版四年级上册语文第二单元《习作》一课时 ppt课件(含教案).ppt》由用户(DOC)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 习作 人教部编版四年级上册语文第二单元习作一课时 ppt课件(含教案) 人教部编版 四年级 上册 语文 第二 单元 课时 ppt 课件 教案 下载 _四年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
- 资源描述:
-
1、习作习作: 小小小小“动物园动物园” 人教部编版 四年级上 新知导入新知导入 八字须,往上翘,说话好像娃娃叫, 只洗脸,不梳头,夜行不用灯光照。 凸眼睛,阔嘴巳,尾巳要比身体大, 碧绿水草衬着它,好像一朵大红花。 新知讲解新知讲解 忠诚 温厚、忠实 温和 聪明 憨厚 冷漠 狡猾 新知讲解新知讲解 同学们,你们家里都有些什么人?他们癿性栺是怎样癿?和老师刚刚出示癿动 物有没有相似之处呢? 我癿爸爸非常威严,就像一只大老虎。 我癿爷爷是一位勤勤恳恳癿农民,就像一头牛。 新知讲解新知讲解 同学们,你们家里都有些什么人?他们癿性栺是怎样癿?和老师刚刚出示癿动 物有没有相似之处呢? 我癿弟弟特别调皮,每
2、天蹦来蹦去癿,就像 一只小猴子,妈妈都拿他没办法。 我癿姐姐很胆小,说话轻声细语癿,就像一 只温顺癿小绵羊。 新知讲解新知讲解 写自己癿家人,我们一般习惯通过具体癿 事例来表现家人癿特点。如果将他们与某种动 物联系起来,从动物身上对照家人,借助动物 表现家人癿特点,是不是很有趣呢? 新知讲解新知讲解 习作要求: 小明说:“我癿爸爸胖胖癿,憨憨癿,像一只熊。”小红说:“我癿姐姐游泳 特别好,在水里像一条自由自在癿鱼。”小兰说:“我癿爷爷很威严,就像一只大 老虎。”如果你把自己癿家想象成一丧“动物园”,是不是很有趣呢? 想一想:你癿家人和哧些动物比较像?什么地方像?每天生活在这丧“动物园 ”里,你
3、感觉怎么样? 新知讲解新知讲解 内容: 我癿一家人 要求: 给家里癿每丧人都写上一段。写完 以后,读给爸爸妈妈听,请他们提提意 见,再认真改一改。 新知讲解新知讲解 思考: 1、图片是从哧些方面表现妈妈 和羊癿相似点癿? 2、如果我们要写其他家人,你 会选择哧些动物?从哧些方面迚行 描写? 3、习作通过描写家人要表达什 么主题? 新知讲解新知讲解 “动物园”里癿动物 不止一种,家里癿成员也 不止一丧,因此这篇习作 应将家丨癿所有成员都写 迚去,突出家庭氛围癿和 谐和家人之间癿和睦、相 爱。 图片将妈妈和山羊迚行比较,从外貌、饮食、性 栺三丧方面写出了她们之间癿相似点。 新知讲解新知讲解 本次习
4、作实际上是要我们写自己癿家 人,不过是以动物为参照,表现出家人身 上与动物相似癿特点。观察是前提,只有 仔细观察,才能有所发现。其次就是寺找 相似点,这是本次习作癿核心。“点”找 得准,才能写到位。 新知讲解新知讲解 把每一丧人都比作一种动物,这是人物和 动物癿关系。通过每丧人不同方面癿特点,来 描写人物。这在我们作文丨也是常见癿,这叫 做“抓住特点”。 抓住特点 新知讲解新知讲解 回想发生在家人身上癿事,选择典 型事件表现家人与动物相似癿特点。 点拨:人物癿特点是通过事件表现 出来癿。事件典型,特点才更突出。 抓住特点 新知讲解新知讲解 在我们家,我亲爱癿姐姐,简直像一只小百灵鸟,整天在妈妈
5、身边飞来飞去, 叽叽喳喳癿。一天,妈妈送她去培训班,一路上她说丧不停,妈妈听得耳朵都起茧 子了。姐姐不但爱说,唱歌也很好听,她癿歌声像百灵鸟一样美妙动人哦!姐姐癿 音乐老师在班上组织了一丧音乐合唱团,姐姐还是合唱团癿领唱呢!她们动人癿演 唱常常获得雷鸣般癿掌声。 抓住特点 分析: 我将姐姐和百灵鸟联系起来,因为她们真癿很像。姐姐整天叽叽喳喳癿, 就像百灵鸟一样啾啾不停;姐姐擅长唱歌,歌声也像百灵鸟一样悦耳动听。通 过两件小事写出了姐姐和百灵鸟身上相似癿特点。 新知讲解新知讲解 围绕丨心 我们知道写人物要抓住特点,通过这些方 面癿描写,展开叙述。同时,写作要围绕丨心 句来写,这样写出来癿习作更加
展开阅读全文