高中语文-“小说语言题”配套检测.doc

1、第 1 页 共 6 页 “小说语言题小说语言题”配套检测配套检测 一、阅读下面的文字一、阅读下面的文字，完成后面的题目。完成后面的题目。(16 分分) 有声电影有声电影 老老 舍舍 二姐还没看过有声电二姐还没看过有声电影。可是她已经有了一种理论。在没看见以前影。可是她已经有了一种理论。在没看见以前，先来一套说法，先来一套说法， 不独二姐如此。此之谓不独二姐如此。此之谓“知之为知之，不知为知之知之为知之，不知为知之”也。她以为有声电影便是电机嗒嗒之也。她以为有声电影便是电机嗒嗒之 声特别响亮而已。不然便是当电人声特别响亮而已。不然便是当电人二姐管银幕上的英雄美人叫电人二姐管银幕上的英雄美人叫电人

2、互相巨吻的时互相巨吻的时 候，台下候，台下鼓掌特别发狂鼓掌特别发狂，以成其，以成其“有声有声” 。她确信这个，所以根本不想去看。她确信这个，所以根本不想去看。 但据说有声电影是有说有笑而且有歌，她才想开开眼。恰巧打牌赢了钱，于是大请客。但据说有声电影是有说有笑而且有歌，她才想开开眼。恰巧打牌赢了钱，于是大请客。 二姥姥三舅妈，四姨，小秃，小顺，四狗子，都二姥姥三舅妈，四姨，小秃，小顺，四狗子，都在被请之列。在被请之列。 大家决定看午后两点半那一场，所以十二点动身也就行了。大家决定看午后两点半那一场，所以十二点动身也就行了。 到了十二点三刻谁也没动身。二姥姥找眼镜找了一刻来钟；确是不容易找，因为

3、眼镜到了十二点三刻谁也没动身。二姥姥找眼镜找了一刻来钟；确是不容易找，因为眼镜 在她自己腰里带着呢。跟着就是三舅妈找钮子，翻了四只箱子也没找到，结果是换了件衣在她自己腰里带着呢。跟着就是三舅妈找钮子，翻了四只箱子也没找到，结果是换了件衣 裳。四狗子洗脸又洗了一刻多钟，总算顺当。裳。四狗子洗脸又洗了一刻多钟，总算顺当。 出发了。走到巷口，一点名，小秃没影了。折回家里，找了半点多钟，没找着。出发了。走到巷口，一点名，小秃没影了。折回家里，找了半点多钟，没找着。大家大家 决定不看电影了决定不看电影了，找小秃更重要。把新衣裳全脱了，分头去找小秃。正在这个当儿，小秃，找小秃更重要。把新衣裳全脱了，分头去

4、找小秃。正在这个当儿，小秃 回来了；原来他是跑在前面，而折回来找她们。好吧，再穿好衣裳走吧，反正巷外有的是回来了；原来他是跑在前面，而折回来找她们。好吧，再穿好衣裳走吧，反正巷外有的是 洋车，耽误不了。洋车，耽误不了。 二二姥姥给车价还按着老规矩，多一个铜子不给。这几年了，她不大出门，所以现在拉姥姥给车价还按着老规矩，多一个铜子不给。这几年了，她不大出门，所以现在拉 车的三毛两毛向她要，不是车价高了，是欺侮她年老走不动。她偏要走一个给他们瞧瞧。车的三毛两毛向她要，不是车价高了，是欺侮她年老走不动。她偏要走一个给他们瞧瞧。 她确是有志向前迈步，不过脚是向前向后，连她自己也不准知道。四姨倒是能走，

5、可惜为她确是有志向前迈步，不过脚是向前向后，连她自己也不准知道。四姨倒是能走，可惜为 看电影特意换上高底鞋，似乎非扶着点什么不敢抬脚，她过去搀着二姥姥。要是跌倒的话，看电影特意换上高底鞋，似乎非扶着点什么不敢抬脚，她过去搀着二姥姥。要是跌倒的话， 这二位一定是一齐倒下。这二位一定是一齐倒下。 三点一刻到了电影院三点一刻到了电影院，电影已经开映。这当然是电影院不对；二姐实在觉得有骂一顿，电影已经开映。这当然是电影院不对；二姐实在觉得有骂一顿 街的必要，可是没骂出来，她有时候也很能街的必要，可是没骂出来，她有时候也很能“文明文明”一气。一气。 既来之则安之，打了票。一进门，小顺便不干了，黑的地方既

6、来之则安之，打了票。一进门，小顺便不干了，黑的地方有红眼鬼，无论如何不能有红眼鬼，无论如何不能 进去。二姥姥一看里面黑洞洞，以为天已经黑了，想起来睡觉的舒服；她主张带小顺回家。进去。二姥姥一看里面黑洞洞，以为天已经黑了，想起来睡觉的舒服；她主张带小顺回家。 谁不知道二姥姥已经是土埋了半截的人，不看回有声电影，将来见阎王的时候要是盘问这谁不知道二姥姥已经是土埋了半截的人，不看回有声电影，将来见阎王的时候要是盘问这 一层呢？大家开了家庭会议。不行，二姥姥是不能走的。至于小顺，买几块糖好了，吃糖一层呢？大家开了家庭会议。不行，二姥姥是不能走的。至于小顺，买几块糖好了，吃糖 自然便看不见红眼鬼了。事情

7、便这样解决了。四姨搀着二姥姥，三舅妈拉着小顺，二自然便看不见红眼鬼了。事情便这样解决了。四姨搀着二姥姥，三舅妈拉着小顺，二姐招姐招 呼着小秃和四狗子。看座的过来招待呼着小秃和四狗子。看座的过来招待，可是大家各自为政地找座儿，忽前忽后，忽左忽右，可是大家各自为政地找座儿，忽前忽后，忽左忽右， 离而复散，分而复合，主张不一，而又愿坐在一块儿。直落得二姐口干舌燥，二姥姥连喘离而复散，分而复合，主张不一，而又愿坐在一块儿。直落得二姐口干舌燥，二姥姥连喘 带嗽，四狗子咆哮如带嗽，四狗子咆哮如雷，看座的满头是汗。观众们全忘了看电影，一齐恶声地雷，看座的满头是汗。观众们全忘了看电影，一齐恶声地“吃吃” ，

8、但是压不下去二姐的指挥口令。二姐在公共场所说话特别响亮，要不怎样是但是压不下去二姐的指挥口令。二姐在公共场所说话特别响亮，要不怎样是“外场外场”人呢。人呢。 第 2 页 共 6 页 直到看座的电筒中的电已使净，大家才一狠心找到了座。不过，总不能忘了谦恭呀，直到看座的电筒中的电已使净，大家才一狠心找到了座。不过，总不能忘了谦恭呀， 况且是在公共场所。二姥姥年高有德，当然往里坐。可是四姨是姑奶奶呀；而二姐是姐姐况且是在公共场所。二姥姥年高有德，当然往里坐。可是四姨是姑奶奶呀；而二姐是姐姐 兼主人；而三舅妈到底是媳妇；而小顺子兼主人；而三舅妈到底是媳妇；而小顺子等是孩子；一部伦理从何处说起？大家打架

9、似的等是孩子；一部伦理从何处说起？大家打架似的 推让推让，把前后左右的观众都感化得直叫老天爷。好容易一齐坐下，可是糖还没买呢！二姐，把前后左右的观众都感化得直叫老天爷。好容易一齐坐下，可是糖还没买呢！二姐 喊卖糖的，真喊得有劲，连卖票的都进来了，以为是卖糖的杀了人。喊卖糖的，真喊得有劲，连卖票的都进来了，以为是卖糖的杀了人。 糖买过了，二姥姥想起一桩大事糖买过了，二姥姥想起一桩大事还没咳嗽呢。二姥姥一阵咳嗽，惹起二姐的孝心，还没咳嗽呢。二姥姥一阵咳嗽，惹起二姐的孝心， 与四姨三舅妈说起二姥姥的后事来。老人家像二姥姥这样的，是不怕儿女当面讲论自己的与四姨三舅妈说起二姥姥的后事来。老人家像二姥姥这

10、样的，是不怕儿女当面讲论自己的 后事，而且乐意参加些意见，如后事，而且乐意参加些意见，如“别的都是小事，我就是要个金九连环，也别忘了糊一对别的都是小事，我就是要个金九连环，也别忘了糊一对 童儿！童儿！ ”这一说起来，还有完吗？说也奇怪，越是在戏馆电影场里，家事越显着复杂。大家这一说起来，还有完吗？说也奇怪，越是在戏馆电影场里，家事越显着复杂。大家 刚说到热闹的地方，刚说到热闹的地方，忽忽，电灯亮了，人们全往外走。二姐喊卖瓜子的；说起家务要不吃瓜，电灯亮了，人们全往外走。二姐喊卖瓜子的；说起家务要不吃瓜 子便不够派儿。看座的过来了，子便不够派儿。看座的过来了， “这场完了，晚场八点才开呢。这场完

11、了，晚场八点才开呢。 ” 只好走吧。一直到二姥姥睡了觉，二姐才想起问；只好走吧。一直到二姥姥睡了觉，二姐才想起问； “有声电影到底怎有声电影到底怎么说来着？么说来着？”三舅三舅 妈想了想：妈想了想： “管它呢，反正我没听见。管它呢，反正我没听见。 ”还是四姨细心，说看见一个洋鬼子吸烟，还从鼻子还是四姨细心，说看见一个洋鬼子吸烟，还从鼻子 里冒烟呢，里冒烟呢， “鼻子冒烟，和真的一样，你就说！鼻子冒烟，和真的一样，你就说！ ”大家都赞叹不已。大家都赞叹不已。 (有删改有删改) 1下列对小说思想内容的分析与概括下列对小说思想内容的分析与概括，不正确的一项是不正确的一项是(3 分分)( ) A 小说

12、塑造了市井妇女的群像小说塑造了市井妇女的群像， 如如“外场外场”人二姐、人二姐、 “特意换上高底鞋特意换上高底鞋”的四姨、的四姨、 “不不 大出门大出门”的二姥姥。的二姥姥。 B在公共场所电影院观看具有私密性的在公共场所电影院观看具有私密性的“电人巨吻电人巨吻”并发狂鼓掌并发狂鼓掌，或是在这一场合大或是在这一场合大 谈家事而心安理得谈家事而心安理得，都是作者眼中当时社会生活的怪现象。都是作者眼中当时社会生活的怪现象。 C小说开头部分写二姐等人对有声电影无知小说开头部分写二姐等人对有声电影无知，结尾结尾写大家对有声电影写大家对有声电影“赞叹不已赞叹不已”， 较为完整地描写了普较为完整地描写了普通

13、市民令人啼笑皆非的思想意识转变过程。通市民令人啼笑皆非的思想意识转变过程。 D大家决定看午后两点半那一场大家决定看午后两点半那一场，所以十二点动身也就行了所以十二点动身也就行了，两个半小时的准备两个半小时的准备，足足 见其见其“磨蹭磨蹭”。 解析：解析：选选 C C 项项， “较为完整地描写了普通市民令人啼笑皆非的思想意识转变过程较为完整地描写了普通市民令人啼笑皆非的思想意识转变过程” 有误。从去电影院、到电影院、观影后大家的态度可以判断有误。从去电影院、到电影院、观影后大家的态度可以判断，众人并不是真的想了解有声众人并不是真的想了解有声 电影电影，他们的思想意识也没有表现出转变。他们的思想意

14、识也没有表现出转变。 2下列对小说艺术特色的理解与鉴赏下列对小说艺术特色的理解与鉴赏，不正确的一项是不正确的一项是(3 分分)( ) A “一狠心一狠心”写二写二姐一家人的心理，生动地表现了他们由于电筒没电，才被迫姐一家人的心理，生动地表现了他们由于电筒没电，才被迫从忙乱从忙乱 的找座中安静下来的情形。的找座中安静下来的情形。 B“况且是在公共场所况且是在公共场所”突出了大家突出了大家“谦恭谦恭”的特定环境的特定环境，把二姐一家人要面子、讲把二姐一家人要面子、讲 客套的特点表现得入木三分。客套的特点表现得入木三分。 C本文以本文以“看电影的过程看电影的过程”为明线为明线，以以“有声有声”为暗线

15、为暗线，以小见大以小见大，极具深意。极具深意。 D本文运用语言、动作、神态、肖像等描写描绘了中产阶级之家面对新生事物时的看本文运用语言、动作、神态、肖像等描写描绘了中产阶级之家面对新生事物时的看 第 3 页 共 6 页 法。法。 解析：解析：选选 D D 项项，没有肖像描写。没有肖像描写。 3请结合二姐等人看有声电影的经过请结合二姐等人看有声电影的经过，简要分析小说所揭示的市简要分析小说所揭示的市民面对新奇事物的具民面对新奇事物的具 体心态。体心态。(4 分分) 答：答： 解析：解析：这是对人物形象分析的变式问法这是对人物形象分析的变式问法，可以结合第一段中二姐对有声电影的可以结合第一段中二姐

16、对有声电影的“一套一套 说法说法”，第四六段去电影院前二姥姥找眼镜、大家找小秃子、二姥姥腿脚不方便还要走第四六段去电影院前二姥姥找眼镜、大家找小秃子、二姥姥腿脚不方便还要走 路等一系列磨蹭的举动路等一系列磨蹭的举动，第八十段在电影院看不看电影、找座、让座、讨论家事等的描第八十段在电影院看不看电影、找座、让座、讨论家事等的描 述述，总结人物对待新奇事物的心态。总结人物对待新奇事物的心态。 参考答案：参考答案：对待新奇事物对待新奇事物，还没亲见就先有说法还没亲见就先有说法， “不知为知之不知为知之”，揭示出二姐等人揭示出二姐等人 傲慢无知的自大；傲慢无知的自大；听说有声电影真有新听说有声电影真有新

17、奇之处奇之处，就想就想“开开眼开开眼”，是一种从众、趋新的是一种从众、趋新的 心态；心态；到了电影院后也到了电影院后也不真的看电影，不愿对新奇事物进一步了解探究，实质上是一种不真的看电影，不愿对新奇事物进一步了解探究，实质上是一种 固步自封的心态；固步自封的心态；对有声电影胡乱作出对有声电影胡乱作出“共识共识”评价，隐含的是二姐等人面对新奇事物评价，隐含的是二姐等人面对新奇事物 时无所适从的焦虑不安。时无所适从的焦虑不安。 4.(品味语言艺术品味语言艺术)小说运用多种手法以取得语言的幽默效果小说运用多种手法以取得语言的幽默效果，请从文中举出三处手法请从文中举出三处手法 不同的例子不同的例子，并

18、简要分析。并简要分析。(6 分分) 答：答： 解析：解析：本题题干指向性比较明确本题题干指向性比较明确，就是从文中找句子就是从文中找句子，来论证文章语言幽默这一特色。来论证文章语言幽默这一特色。 这就需要我们了解一些使语言幽默的手法这就需要我们了解一些使语言幽默的手法，如双关、反语、夸张、寓庄于谐、对比等。根如双关、反语、夸张、寓庄于谐、对比等。根 据这些手法据这些手法，从文中找到对应语句，然后加以分析即可。，从文中找到对应语句，然后加以分析即可。 参考答案：参考答案：如如“知之为知之知之为知之，不知为知之不知为知之”，或或“一部伦理从何处说起一部伦理从何处说起”，借用并借用并 改换了经典语句

19、改换了经典语句，以造成幽默效果；以造成幽默效果；如出门时二姥姥找眼镜、三舅妈找钮子、四狗子洗如出门时二姥姥找眼镜、三舅妈找钮子、四狗子洗 脸脸，同一行为模式重复多次同一行为模式重复多次，产生喜剧效果；产生喜剧效果；如如“既来之则安之既来之则安之，打了票打了票”，或或“忽前忽前 忽后忽后，忽左忽右忽左忽右，离而复散离而复散，分而复合分而复合，主张不一主张不一，而又愿坐在一块儿而又愿坐在一块儿”，将书面语与口将书面语与口 语混搭语混搭，庄谐并出；庄谐并出；如如“直落得二姐口干舌燥直落得二姐口干舌燥，二姥姥连喘带嗽二姥姥连喘带嗽，四狗子咆哮如雷四狗子咆哮如雷，看看 座的满头是汗座的满头是汗”，使用了

20、排比手法描写人物窘态使用了排比手法描写人物窘态，带有打油诗的诙带有打油诗的诙谐意味；谐意味；如二姐等人如二姐等人 打架似的推让座位，打架似的推让座位， “把前后左右的观众都感化得直叫老天爷把前后左右的观众都感化得直叫老天爷” ，把抱怨说成，把抱怨说成“感化感化” ，反话，反话 正说，既讽刺又幽默；正说，既讽刺又幽默；如二姐喊叫卖糖的，声音之大令人如二姐喊叫卖糖的，声音之大令人“以为是卖糖的杀了人以为是卖糖的杀了人” ，这种，这种 夸张令人忍俊不禁。夸张令人忍俊不禁。 二、阅读下面的文字二、阅读下面的文字，完成后面的题目。完成后面的题目。(16 分分) 第 4 页 共 6 页 日日 子子 陈忠实

21、陈忠实 两架罗筛两架罗筛，用木制三脚架撑住用木制三脚架撑住，斜立在掏挖出湿漉漉的沙石的大坑里。男人一把斜立在掏挖出湿漉漉的沙石的大坑里。男人一把头一头一 把铁锨把铁锨，女人也使用一女人也使用一把把头一把铁锨；男人有两只铁丝编织的铁笼和一根扁担头一把铁锨；男人有两只铁丝编织的铁笼和一根扁担，女人也配女人也配 备着两只铁丝编成的铁笼和一根扁担。备着两只铁丝编成的铁笼和一根扁担。 我回到乡下的第一天我回到乡下的第一天，走到滋水河边发现了河对面的这一对夫妇。就我目力所及走到滋水河边发现了河对面的这一对夫妇。就我目力所及，上上 游和下游的沙滩上游和下游的沙滩上，支着罗网埋头这种劳作的再没有其他人了。支着

22、罗网埋头这种劳作的再没有其他人了。 早春中午的太阳已见热力早春中午的太阳已见热力，晒得人脸上烫烫的晒得人脸上烫烫的，却很舒服。却很舒服。 “你该到城里找个营生干你该到城里找个营生干， ”我说我说， “你是高中生你是高中生，该当该当” “找找过。也干过。干不成。过。也干过。干不成。”男人说。男人说。 “一家干不成一家干不成，再换一家嘛！再换一家嘛！”我说。我说。 “换过不下五家主儿换过不下五家主儿，还是干不成。还是干不成。”女人说。女人说。 “工工作不合适？没找到合适的？作不合适？没找到合适的？”我问。我问。 “有的干了不给钱，白干了。有的把人当狗使，喝来喝去没个正性。受不了啊！有的干了不给钱，

23、白干了。有的把人当狗使，喝来喝去没个正性。受不了啊！ ”他说。他说。 “那是个硬熊。想挣人家钱，还不受人家白眼。那是个硬熊。想挣人家钱，还不受人家白眼。 ”她说。她说。 “不是硬熊软熊的事。出力挣钱又不是吃舍饭。不是硬熊软熊的事。出力挣钱又不是吃舍饭。 ”他说。他说。 “凭这话，老陈就能听出来你是个硬熊，凭这话，老陈就能听出来你是个硬熊， ”女人说，女人说， “他爷是个硬熊。他爸是个硬熊。他爷是个硬熊。他爸是个硬熊。 他还是个不会拐弯的硬熊他还是个不会拐弯的硬熊种系的事。种系的事。 ” “中国现时啥都不缺，就缺硬熊。中国现时啥都不缺，就缺硬熊。 ”他说。他说。 “弓硬断弦。人硬了弓硬断弦。人硬

24、了没好下场。没好下场。 ”她说。她说。 “这话倒对。俺这话倒对。俺爷被土匪绑在明柱上爷被土匪绑在明柱上，一刀一刀割。割一刀问一声，直到割死也不说，一刀一刀割。割一刀问一声，直到割死也不说 银圆在哪面墙缝里藏着。俺爸被斗了三天两夜，不给吃不给喝不准眨眼睡觉直到昏死，还银圆在哪面墙缝里藏着。俺爸被斗了三天两夜，不给吃不给喝不准眨眼睡觉直到昏死，还 是不承认是不承认反党反党我不算硬。我不算硬。 ” “你已经硬到只能挖石头咧！你再硬就没活路了。硬熊你已经硬到只能挖石头咧！你再硬就没活路了。硬熊” 他很坦率又不无迷津地悄声对我说他很坦率又不无迷津地悄声对我说，他也搞不清自己为什么偏偏注意女人的腰他也搞不

25、清自己为什么偏偏注意女人的腰，一定一定 要娶一个腰好的媳妇要娶一个腰好的媳妇，脸蛋嘛倒在其次脸蛋嘛倒在其次，能看过去就行了。能看过去就行了。 他大声慨叹着他大声慨叹着，不无讨好女人的意思：不无讨好女人的意思：“农村太苦太累农村太苦太累，再好的腰都给糟践了。再好的腰都给糟践了。” 男人把堆积在罗网下的石子铲进笼里男人把堆积在罗网下的石子铲进笼里，用扁担挑起来用扁担挑起来，走上沙坑的斜坡走上沙坑的斜坡，木质扁担吱木质扁担吱 呀吱呀响着呀吱呀响着，把笼里的石头倒在石堆上。折返身回来把笼里的石头倒在石堆上。折返身回来，再装再挑。女人对我说再装再挑。女人对我说： “他见了你他见了你 话就多了。他跟我在这

26、儿话就多了。他跟我在这儿，整晌整晌不说一句话。，整晌整晌不说一句话。 ” 太阳沉到西头的这一瞬太阳沉到西头的这一瞬，即将沉落下去的短暂的这一瞬即将沉落下去的短暂的这一瞬，真是奇妙无比景象绚烂的真是奇妙无比景象绚烂的 一瞬。泛着嫩黄的杨柳林带在这一瞬里被染成橘红。河岸边刚刚现出绿色的草坨子也被染一瞬。泛着嫩黄的杨柳林带在这一瞬里被染成橘红。河岸边刚刚现出绿色的草坨子也被染 成橘黄色。成橘黄色。小木桥上的男人和女人被这瞬间的霞光涂抹得模糊了小木桥上的男人和女人被这瞬间的霞光涂抹得模糊了，男女莫辨。男女莫辨。 应办了几件公务应办了几件公务，再回到滋水河的时候再回到滋水河的时候，小麦已经吐穗了。我有点

27、急迫地赶回乡下小麦已经吐穗了。我有点急迫地赶回乡下 第 5 页 共 6 页 老家来老家来，就是想感受小麦吐穗、扬花飘香这个季节的气象。就是想感受小麦吐穗、扬花飘香这个季节的气象。 女人正挥女人正挥动铁锨朝罗网上抛掷着沙石。男人呢？动铁锨朝罗网上抛掷着沙石。男人呢？ “那位硬熊呢那位硬熊呢？” “” “没来。没来。 ” 我问：我问： “咋咧？出什么事了？咋咧？出什么事了？” 她停住手中的铁锨，重重地深深地吁出一口气：她停住手中的铁锨，重重地深深地吁出一口气： “女儿考试没考好。女儿考试没考好。 ” “就为这事？就为这事？”我也舒了一口气，我也舒了一口气， “这回没考好，下回再争取考好嘛！这回没考

28、好，下回再争取考好嘛！ ” “这娃娃也是这娃娃也是平时学得挺好的平时学得挺好的，考试分数也总排前头。偏偏到分班的节骨眼上，考试分数也总排前头。偏偏到分班的节骨眼上， 一考就考一考就考” “直到昨日晚上，他才说了一句话：我现在还捞石头做啥！我还捞这石头做啥直到昨日晚上，他才说了一句话：我现在还捞石头做啥！我还捞这石头做啥” “你不是说他是个硬熊吗？这么一点挫折就软塌下来了？你不是说他是个硬熊吗？这么一点挫折就软塌下来了？”我说。我说。 “他高考考大学差一点点分数没上成，指望娃能他高考考大学差一点点分数没上成，指望娃能” “他来了！天他来了！天哪！他自个儿来了哪！他自个儿来了” 我听见女人的叫声，

29、也看见她随着颤颤的叫声涌出的眼泪。我听见女人的叫声，也看见她随着颤颤的叫声涌出的眼泪。 我瞬间看见他正向这边的沙梁走来。我瞬间看见他正向这边的沙梁走来。 他的肩头背着罗网，扛着他的肩头背着罗网，扛着头铁锨头铁锨，另一只肩头挑着担子另一只肩头挑着担子，两只铁丝编织的铁笼吊在扁两只铁丝编织的铁笼吊在扁 担的铁钩上。担的铁钩上。 他对我淡淡地笑笑。他对我淡淡地笑笑。 他开始支撑罗网。他开始支撑罗网。 “天都快黑咧天都快黑咧，你还来做啥？你还来做啥？”她说。她说。 “挖一担算一担嘛。挖一担算一担嘛。”他说。他说。 许久许久，他都不说话。他都不说话。 头刨挖沙层在石头上撞击出刺耳的噪声头刨挖沙层在石头上

30、撞击出刺耳的噪声，偶尔迸出一粒火星。偶尔迸出一粒火星。 许久许久，他直起腰来他直起腰来，平静地说：平静地说：“大不了给女儿在这沙滩上再撑一架罗网！大不了给女儿在这沙滩上再撑一架罗网！” 我的心里猛然一颤。我的心里猛然一颤。 我看见女人缓缓地丢弃了铁锨。我看着她我看见女人缓缓地丢弃了铁锨。我看着她软软地瘫坐在湿漉漉的沙坑里。我看见她双软软地瘫坐在湿漉漉的沙坑里。我看见她双 手捂住眼睛垂下头。我听见一声压抑着的抽泣。手捂住眼睛垂下头。我听见一声压抑着的抽泣。 我的眼睛模糊了。我的眼睛模糊了。 5下列对小说思想内容的概括与分析下列对小说思想内容的概括与分析，不正确的一项是不正确的一项是(3 分分)(

31、 ) A 文中的文中的“男人男人”为了不受城里人的轻视为了不受城里人的轻视， 为了心灵的轻松为了心灵的轻松， 选择了回乡挖石选择了回乡挖石， “他他” 宁可体力受损宁可体力受损，也不愿心灵受到伤害。也不愿心灵受到伤害。 B从对女儿考试没考好这件事的态度可以看出从对女儿考试没考好这件事的态度可以看出，女人是一个通情达理而又乐观的人女人是一个通情达理而又乐观的人， 而那个自认为而那个自认为“硬硬”的男人却被打垮了。的男人却被打垮了。 C“我我”之所以反复之所以反复劝男人劝男人“到城里找个营生干到城里找个营生干”， 是因是因为他是个高中生， 也因为为他是个高中生， 也因为 “我我” 和他谈得很投机，

32、可以给他提出建议。和他谈得很投机，可以给他提出建议。 D小说开头写男人、女人使用同样的小说开头写男人、女人使用同样的头、铁锨、铁丝编织的铁笼、扁担头、铁锨、铁丝编织的铁笼、扁担，意在表明意在表明 第 6 页 共 6 页 男人与女人都承受着一样的生活煎熬。男人与女人都承受着一样的生活煎熬。 解析：解析：选选 B “男人却被打垮了男人却被打垮了”言过其实言过其实，从下文可以看出从下文可以看出，他只是改变了他只是改变了“硬硬” 的个性。的个性。 6对文中两处画线句子的赏析对文中两处画线句子的赏析，不正确的一项是不正确的一项是(3 分分)( ) A处表明时间的推移处表明时间的推移，照应前文关于照应前文

33、关于“早早春中午的太阳已见热力春中午的太阳已见热力”的描写。的描写。 B处代季节处代季节，推动故事情节发展推动故事情节发展，为为写写“我我”再来乡下感受小麦吐穗、扬花飘香埋再来乡下感受小麦吐穗、扬花飘香埋 下伏笔。下伏笔。 C处通过直接描写谷物的生长情形来表现偏远乡村老家的环境。处通过直接描写谷物的生长情形来表现偏远乡村老家的环境。 D处虽无修辞手法处虽无修辞手法，但表达出作者内心的急迫以及对这种自然环境的由衷喜爱。但表达出作者内心的急迫以及对这种自然环境的由衷喜爱。 解析：解析：选选 D “小麦吐穗小麦吐穗”的反复出现的反复出现，是反复的修辞手法。是反复的修辞手法。 7(品味语言艺术品味语言

34、艺术)小说中的对话语言有什么特点？试结合材料分析。小说中的对话语言有什么特点？试结合材料分析。(4 分分) 答：答： 参考答案：参考答案：通通俗易懂，口语化。如，俗易懂，口语化。如， “直到昨日晚上，他才说了一句话：我现在还捞直到昨日晚上，他才说了一句话：我现在还捞 石头做啥！我还捞这石头做啥石头做啥！我还捞这石头做啥” 。多用短句，简洁明了。如，多用短句，简洁明了。如， “天都快黑咧，你还来做啥？天都快黑咧，你还来做啥？” “挖一担算一担嘛挖一担算一担嘛” 。句式不断变化，情感丰富。如，句式不断变化，情感丰富。如， “一家干不成，再换一家嘛！一家干不成，再换一家嘛！ ”这是这是 祈使句。祈使

35、句。 “换过不下五家主儿，还是干不成。换过不下五家主儿，还是干不成。 ”这是肯定句。这是肯定句。 “工作不合适？没找到合适的？工作不合适？没找到合适的？” 这是疑问句。这是疑问句。 “受不了啊！受不了啊！ ”这是感叹句。这是感叹句。(每点每点 2 分分，答对两点即可答对两点即可) 8小说结尾说小说结尾说“我的眼睛模糊了我的眼睛模糊了”，请结合全文探究请结合全文探究“模糊模糊”的原因。的原因。(6 分分) 答：答： 解析：解析：回答本题要注意参照分值回答本题要注意参照分值，一般一点一般一点 2 分分，所以组织答案时要考虑到答出三点。所以组织答案时要考虑到答出三点。 探究探究“模糊模糊”的原因可以

36、从人物的原因可以从人物“那位硬熊那位硬熊”“”“女人女人”“”“我我”的角度考虑的角度考虑，也可以从小说也可以从小说 的主题考虑。的主题考虑。 参考答案：参考答案：“我我”为男人因为女儿考试失利就改变为男人因为女儿考试失利就改变“硬硬”的个性而感动。的个性而感动。“我我” 为女人听到男人的话后如此强烈的反应而惊讶。为女人听到男人的话后如此强烈的反应而惊讶。“我我”为这为这个家庭在未来的日子找不到个家庭在未来的日子找不到 生活目标感到担忧。生活目标感到担忧。“我我”为残酷的生活现实磨去人们刚直个性的现象感到担忧。为残酷的生活现实磨去人们刚直个性的现象感到担忧。同同 情这一家人的命运。情这一家人的命运。(答对一点给答对一点给 2 分分，答对三点即可。如有其他答案答对三点即可。如有其他答案，言之言之成理可酌情给成理可酌情给 分分)