第2讲　变换句式-高中语文课件.ppt

1、第第 2 2 讲讲 变变 换换 句句 式式 2020新高考模拟山东卷考查了句式变换的表达效果新高考模拟山东卷考查了句式变换的表达效果，是一是一 种新题型。变换句式就是根据一定的要求种新题型。变换句式就是根据一定的要求，将所提供的句子准将所提供的句子准 确地改成适应语境要求的句子。变换句式有两个原则：一是必确地改成适应语境要求的句子。变换句式有两个原则：一是必 须服从表达效果的需要须服从表达效果的需要，二是不可改变句子的原意。它考查的二是不可改变句子的原意。它考查的 类型类型较多，综观历年高考题，经常考的有长短句变换、整散句较多，综观历年高考题，经常考的有长短句变换、整散句 变换、重组句子、语体

2、的变换等题型。变换、重组句子、语体的变换等题型。 题题型型一一 长短句变换长短句变换 一、长句、短句的表达效果一、长句、短句的表达效果 类型类型 特点特点 例句例句 表达效果表达效果 长句长句 词语多、词语多、 结构复杂结构复杂 真的、善的、美的东西总是真的、善的、美的东西总是 同假的、恶的、丑的东西相同假的、恶的、丑的东西相 比较而存在的。比较而存在的。 表意严密、精确、细表意严密、精确、细 致致， 主要用于书面语、主要用于书面语、 议论、描写之中。议论、描写之中。 短句短句 词语少、词语少、 结构简单结构简单 真的东西总是同假的东西真的东西总是同假的东西 相比较而存在的。相比较而存在的。

3、善的东西总是同恶的东西善的东西总是同恶的东西 相比较而存在的。相比较而存在的。 美的东西总是同丑的东西美的东西总是同丑的东西 相比较而存在的。相比较而存在的。 表意简洁、明快、有表意简洁、明快、有 力力，主要用于口语、主要用于口语、 紧急场合、演讲词等紧急场合、演讲词等 中。中。 例例 1 阅读下面的文字阅读下面的文字，完成题完成题目。目。 那时候那时候，在南京在南京，刚刚开始记得一些零碎的事刚刚开始记得一些零碎的事，画面里常画面里常 常出现一片美丽的郊野常出现一片美丽的郊野，我悄悄地从大人身边走开我悄悄地从大人身边走开，独自坐在独自坐在 草地上草地上，梧桐叶子开始簌簌地落着梧桐叶子开始簌簌地

4、落着，簌簌地落着簌簌地落着，把许多神秘把许多神秘 的美感一起落进我的心里来了。的美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起来我忽然迷乱起来，小小的心灵小小的心灵 简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子 是黄褐色的是黄褐色的，弯曲的弯曲的，像一只载着梦的小船像一只载着梦的小船，而且在船舷上又而且在船舷上又 长着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭长着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭， 拾起一地的梧桐子。必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地拾起一地的梧桐子。必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地 上发了芽吧

5、？二十年了上发了芽吧？二十年了，我似乎又能听到我似乎又能听到遥远的西风遥远的西风，以及风，以及风 里簌簌的落叶。我仍能看见那些载着梦的船，航行在草原里，里簌簌的落叶。我仍能看见那些载着梦的船，航行在草原里， 航行在一粒种子的希望里。又记得小阳台上黄昏，视线的尽处航行在一粒种子的希望里。又记得小阳台上黄昏，视线的尽处 是一列古老的城墙。在暮色和秋色的双重苍凉里，往往不知什是一列古老的城墙。在暮色和秋色的双重苍凉里，往往不知什 么人加上一阵笛音的苍凉。我喜欢这种凄清的美，莫名所以地么人加上一阵笛音的苍凉。我喜欢这种凄清的美，莫名所以地 喜欢。小舅舅曾带着我一直走到城墙的旁边，那些斑驳的石头，喜欢。

6、小舅舅曾带着我一直走到城墙的旁边，那些斑驳的石头， 蔓生的乱草，使我有一种说不出的感动。长大了读辛稼轩的词，蔓生的乱草，使我有一种说不出的感动。长大了读辛稼轩的词， 对于那种沉郁悲凉的意境总觉得那样熟悉，其实我何尝熟悉什对于那种沉郁悲凉的意境总觉得那样熟悉，其实我何尝熟悉什 么词呢？我所熟悉的只是古老南京城的秋色罢了。么词呢？我所熟悉的只是古老南京城的秋色罢了。 文中画波浪线的句子可改写成：文中画波浪线的句子可改写成：“那时候那时候，在南京刚刚开在南京刚刚开 始记得始记得一些零碎的事且画面里常常出现一片美丽的郊野的我悄一些零碎的事且画面里常常出现一片美丽的郊野的我悄 悄地从大人身边走开，独自坐

7、在草地上，梧桐叶子开始簌簌地悄地从大人身边走开，独自坐在草地上，梧桐叶子开始簌簌地 落着，许多神秘的美感一起被带进我的心里来了。落着，许多神秘的美感一起被带进我的心里来了。”从语义上从语义上 看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？ 规范解题规范解题 第一步第一步，找出原文和修改后句子的区别。找出原文和修改后句子的区别。 第二步第二步，一一分析原文的表述好在什么地方。原文的小短一一分析原文的表述好在什么地方。原文的小短 句让句子更活泼；原文使用了反复的修辞句让句子更活泼；原文使用了反复的修辞，反复具有音韵美；反复具有音韵美； 原文后几个句子的主语

8、都是原文后几个句子的主语都是“梧桐叶子梧桐叶子”，换掉后则不连贯。换掉后则不连贯。 这些都是原文表达效果好的原因。这些都是原文表达效果好的原因。 参考答案参考答案 原文的修饰成分单独成句原文的修饰成分单独成句，又有强调作用又有强调作用， 句式也更活泼；句式也更活泼；原文使用了反复的修辞原文使用了反复的修辞，有韵律美；有韵律美；原文原文 让让“梧桐叶子梧桐叶子”作主语作主语，更能体现表述对象和话题的一致。更能体现表述对象和话题的一致。 应用体验应用体验 1阅读下面的文字阅读下面的文字，完成题目。完成题目。 现在好了。一天清朗现在好了。一天清朗，使你的心境也变得沉静和清爽了许使你的心境也变得沉静和

9、清爽了许 多。你站着多。你站着，思想和激情会悄悄爬出来思想和激情会悄悄爬出来，追随你的目光追随你的目光，在你在你 看得见、想得到的地方看得见、想得到的地方，拉开绵长的、想象的线。那时拉开绵长的、想象的线。那时，如果如果 你想铺开纸你想铺开纸，记下一段旋律记下一段旋律，每个音符每个音符，都会依照灵感的指令都会依照灵感的指令， 立即冒出头来立即冒出头来，寻寻找自己合适的位置。你的全部才智和学问找自己合适的位置。你的全部才智和学问， 都会一涌而起，去成就你的事业。那个名叫都会一涌而起，去成就你的事业。那个名叫“创造创造”的的词汇词汇， 不经意中或者会与你不期而遇。我是如此看重心境，就像看重不经意中或

10、者会与你不期而遇。我是如此看重心境，就像看重 天色的清朗。天色的清朗。我小心翼翼地呵护着自己的心灵我小心翼翼地呵护着自己的心灵，不让它在不让它在坚硬坚硬 的石板上碰伤；更不让污浊的欲念像肮脏的空气的石板上碰伤；更不让污浊的欲念像肮脏的空气，遮蔽心灵的遮蔽心灵的 天空。天空。郁闷、愤怒、孤寂、失意、贪欲、妒忌郁闷、愤怒、孤寂、失意、贪欲、妒忌都难免如同都难免如同 浮云占据心灵；那时浮云占据心灵；那时，便需要凉爽洁净的风便需要凉爽洁净的风，劲猛地吹过劲猛地吹过，荡荡 涤浊尘涤浊尘，让心灵的上空重新归于清朗。清朗让心灵的上空重新归于清朗。清朗，是一池不曾污染是一池不曾污染 过的清泉过的清泉，是一张能

11、随时擦洗干净的黑板是一张能随时擦洗干净的黑板，是一片收割之后可是一片收割之后可 以重新耕种的土地以重新耕种的土地，是一片能在深夜更新空气的青青林子。谁，是一片能在深夜更新空气的青青林子。谁 的心，都不能永远是一张不曾书写过的白纸。可是，却能及时的心，都不能永远是一张不曾书写过的白纸。可是，却能及时 地换掉那些涂污了的纸地换掉那些涂污了的纸张张，远以一种有备而来的清白，面对这，远以一种有备而来的清白，面对这 个复杂多变的世界。个复杂多变的世界。 文中画波浪线的句子可改写成：文中画波浪线的句子可改写成：“我呵护着自己的心灵我呵护着自己的心灵， 胆战心惊地胆战心惊地，不让它碰伤不让它碰伤，在坚硬的石

12、板上；更不让污浊的欲在坚硬的石板上；更不让污浊的欲 念念，遮蔽心灵的天空。遮蔽心灵的天空。”从语义上看二者基本相同从语义上看二者基本相同，但原文表但原文表 达效果更好达效果更好，为什么？为什么？ 解析：解析：改后的句子多用短句改后的句子多用短句，效果也很好效果也很好，但要结合具体但要结合具体 语境分析。分号前后的句子结构基本一致语境分析。分号前后的句子结构基本一致，修改后则改变了风修改后则改变了风 格。格。“胆战心惊胆战心惊”与与“小心翼翼小心翼翼”相比相比，很明显后者更符很明显后者更符合人合人 物的心理状态。原文加上物的心理状态。原文加上“像肮脏的空气像肮脏的空气” ，更能突出，更能突出“欲

13、念欲念” 的坏处，更生动。的坏处，更生动。 参考答案：参考答案：原文是长句原文是长句，分号前后的句子结构基本保持分号前后的句子结构基本保持 一致一致，符合整句的特点；符合整句的特点；原文中的原文中的“像肮脏的空气像肮脏的空气”更生动更生动 形象。形象。“小心翼翼小心翼翼”更符合更符合“呵护心灵呵护心灵”的状态。的状态。 二、长句变短句二、长句变短句 方法指导方法指导 例例 2 把下面这个长句改写成几个较短的句子把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变可以改变 语序语序，增删词语增删词语，但不得改变原意。但不得改变原意。 巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多

14、雨果为建立法国文雨果为建立法国文 学创作者的著作权保护机构学创作者的著作权保护机构法国文学家协会所做的工作法国文学家协会所做的工作， 为促进制定保护文学艺术作品著作权的国际公约为促进制定保护文学艺术作品著作权的国际公约伯伯尔尼尔尼 公约作出的杰出贡献有了更深的了解。公约作出的杰出贡献有了更深的了解。 规范解题规范解题 第一步第一步，提取主干。分析原句结构提取主干。分析原句结构，提炼出其主干提炼出其主干“巴黎巴黎 之行让我对法国作家和诗人维克多之行让我对法国作家和诗人维克多 雨果有了更深的了解雨果有了更深的了解”，使使 其单独成句。其单独成句。 第二步第二步，理顺枝叶。理顺枝叶。“为建立法国文学

15、创作者的著作权保为建立法国文学创作者的著作权保 护机构护机构法国文学家协会所做的工作法国文学家协会所做的工作，为促进制定保护文学为促进制定保护文学 艺术作品著作权的国际公约艺术作品著作权的国际公约伯尔尼公约作出的杰出贡伯尔尼公约作出的杰出贡 献献”是修饰限制成分是修饰限制成分，可以让它们单独成句。可以让它们单独成句。 第三步第三步，分层调整。从对句意的分析可知分层调整。从对句意的分析可知，对于雨果的了对于雨果的了 解是关于他在著作权保护方面作出的杰出贡献解是关于他在著作权保护方面作出的杰出贡献，所以可以先概所以可以先概 括出这样一个短句来，然后再用一个短句介绍他的贡献的具体括出这样一个短句来，

16、然后再用一个短句介绍他的贡献的具体 内容。这样组织起来的几个短句表意就更有逻辑性、连贯性了，内容。这样组织起来的几个短句表意就更有逻辑性、连贯性了， 为避免用语重复，第一个短句之后的短句的主语由代词为避免用语重复，第一个短句之后的短句的主语由代词“他他” 来替代来替代“雨果雨果” 。 参考答案参考答案 巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多 雨雨 果有了更深的了解。果有了更深的了解。 他在著作权保护方面作出了杰出的贡献。他在著作权保护方面作出了杰出的贡献。 他促成了法国文学创作者的著作权保护机构他促成了法国文学创作者的著作权保护机构法国文学家法国文学家 协会的建立

17、协会的建立，促进了保护文学艺术作品著作权的国际公约促进了保护文学艺术作品著作权的国际公约 伯尔尼公约的制定。伯尔尼公约的制定。 应用体验应用体验 2请将下请将下面的长句改写成面的长句改写成 4 个短句个短句，可以适当调整语序可以适当调整语序， 增删个别词语增删个别词语，做到既保留全部信息做到既保留全部信息，又语言简明。又语言简明。 某种程度上如同煤、石油、天然气一样不可再生的在公元某种程度上如同煤、石油、天然气一样不可再生的在公元 前前 3500 年时就被古埃及人利用建造金字塔、 被美索不达米亚人年时就被古埃及人利用建造金字塔、 被美索不达米亚人 利用制作最初的玻璃但随着世界人口的增加和亚非经

18、济的繁荣利用制作最初的玻璃但随着世界人口的增加和亚非经济的繁荣 而逐渐被采尽的沙子是一种古老的建筑材料。而逐渐被采尽的沙子是一种古老的建筑材料。 解析：解析：回答本题回答本题，应注重分析长句表述的主要内容：从句应注重分析长句表述的主要内容：从句 子的主干的角度分析子的主干的角度分析，这句话主要表述的是这句话主要表述的是“沙子是一种古老沙子是一种古老 的建筑材料的建筑材料”。分析定语部分发现。分析定语部分发现，这个复杂的定语表述了三这个复杂的定语表述了三 个方面的内容：一是沙子不可再个方面的内容：一是沙子不可再生；二是公元前生；二是公元前 3500 年开始被年开始被 使用；三是沙子逐渐被采尽。由

19、此可以看出使用；三是沙子逐渐被采尽。由此可以看出，改写的四个短句改写的四个短句 可以是：可以是：沙子是古老的建筑材料；沙子是古老的建筑材料；沙子在公元前沙子在公元前 3500 年时年时 就被使用；就被使用；沙子不可再生；沙子不可再生；沙子逐渐被采尽。有了上述的沙子逐渐被采尽。有了上述的 四层意思四层意思，然后按照给出的长句的内容然后按照给出的长句的内容，把四个句子补充完整把四个句子补充完整 即可。即可。 参考答案：参考答案： 沙子是一种古老的建筑材料。沙子是一种古老的建筑材料。 在公元前在公元前 3500 年时年时，古埃及人利用沙子建造了金字塔古埃及人利用沙子建造了金字塔，美索不达米亚人则利美

20、索不达米亚人则利 用沙子制作了最初的玻璃。用沙子制作了最初的玻璃。某种程度上某种程度上，沙子如同煤、石油、沙子如同煤、石油、 天然气一样天然气一样，是不可再生的。是不可再生的。随着世界人口的增加随着世界人口的增加，亚非经亚非经 济的繁济的繁荣，沙子逐渐被采尽。荣，沙子逐渐被采尽。 三、短句变长句三、短句变长句 方法指导方法指导 例例 3 将下面四个短句转换为一个长句。要求：不改变原将下面四个短句转换为一个长句。要求：不改变原 意意，可适当改变个别词语。可适当改变个别词语。 美国大学教授马克美国大学教授马克 鲍尔莱因曾提出这样一个问题：鲍尔莱因曾提出这样一个问题： 为什么当代青年拥有网络资源却沉

21、浸于自我的小世界？为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界？ 他悲观地认为人类或许将进入一个黑暗无知的时代。他悲观地认为人类或许将进入一个黑暗无知的时代。 在这样一个时代里将只剩下娱乐和成功。在这样一个时代里将只剩下娱乐和成功。 规范解题规范解题 第一步第一步，确定主干。弄清这些短句的内在联系确定主干。弄清这些短句的内在联系，从中找出从中找出 可用作长句主干的一个句子可用作长句主干的一个句子，本题可以把本题可以把“美国大学教授马美国大学教授马 克克 鲍尔莱因曾提出这样一个问题鲍尔莱因曾提出这样一个问题”作为主干句。作为主干句。 第二步，提取剩余句子的主要信息。第二步，提取剩余句子的主要信

22、息。 第三步，将其他短句改成主干句的修饰成分，并按一定的第三步，将其他短句改成主干句的修饰成分，并按一定的 语法或语意关系放在相应的位置上。本题可以把语法或语意关系放在相应的位置上。本题可以把作为作为“美美 国大学教授马克鲍尔莱因国大学教授马克鲍尔莱因”的定语补充进去，然后用第的定语补充进去，然后用第句句 替代主干句中的替代主干句中的“这样这样”。 参考答案参考答案 悲观地认为人类或许将进入一个只剩下娱乐悲观地认为人类或许将进入一个只剩下娱乐 和成功的黑暗无知的时代的美国大学教授马克和成功的黑暗无知的时代的美国大学教授马克 鲍尔莱因曾提出鲍尔莱因曾提出 “当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世

23、界当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界”的问题。的问题。 应用体验应用体验 3将下将下面的四个短句改写为一个长单句，可适当增减词语，但面的四个短句改写为一个长单句，可适当增减词语，但 不能改变句子的原意。不能改变句子的原意。 寺庙、佛塔在地震中往往不容易损毁、倒塌。寺庙、佛塔在地震中往往不容易损毁、倒塌。 这是因为寺庙、佛塔选址和建筑有玄机。这是因为寺庙、佛塔选址和建筑有玄机。 它们比一般建筑更为科学、合理它们比一般建筑更为科学、合理，具有极好的防震抗震性。具有极好的防震抗震性。 科学最终揭开了这一科学最终揭开了这一“不倒之谜不倒之谜”。 解析：解析：第一步：分析各短句之间的内在联系第一步

24、：分析各短句之间的内在联系，从中找出一个从中找出一个 句子句子，作为长句主干。此句的主干是作为长句主干。此句的主干是“科学最终揭开了这一科学最终揭开了这一 不倒之谜不倒之谜”。第二步：根据各句关系。第二步：根据各句关系，确定修饰成分确定修饰成分， 并明确它们的位置。第并明确它们的位置。第句作为第句作为第句中句中“寺庙、佛塔寺庙、佛塔” 的定语补充进去的定语补充进去，然后把补充然后把补充后的句子替代主干句中的指代后的句子替代主干句中的指代 词词“这一这一” 。第三步：检查变换后的句子是不是一个单句。第三步：检查变换后的句子是不是一个单句，是，是 否与原否与原来的短句表达的意思一致。来的短句表达的

25、意思一致。 参考答案：参考答案：科学最终揭开了选址和建筑有玄机科学最终揭开了选址和建筑有玄机，比一般建筑比一般建筑 更为科学、合理更为科学、合理，具有极好的防震抗震性的寺庙、佛塔在地具有极好的防震抗震性的寺庙、佛塔在地 震中往往不容易损毁、倒塌的震中往往不容易损毁、倒塌的“不倒之谜不倒之谜”。 题型题型二二 整散句变换整散句变换 一、散句变整句一、散句变整句 方法指导方法指导 例例 4 阅读下面的文字阅读下面的文字，请将画线的句子改写成排比句。请将画线的句子改写成排比句。 (要求：不得改变原意。要求：不得改变原意。) 焦裕禄是闻名全国、感动全国的焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样县

26、委书记的好榜样”。 他在兰考县忘我奋斗一年零五个月他在兰考县忘我奋斗一年零五个月，积劳成疾积劳成疾，英年早逝。焦英年早逝。焦 裕禄裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；为信仰是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；为信仰 无怨无悔做奉献无怨无悔做奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋 斗创新功的时代里斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号。他是那一代人的精神符号。人民是不会忘人民是不会忘 记焦裕禄的。记焦裕禄的。 规范解题规范解题 第一步第一步，确定参照句。根据画线句子的结构特点确定参照句。根据画线句子的结构特点，可以将可以将 “是为

27、人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表”作为参照作为参照 句句，将将“是是”作为排比句的标志词语作为排比句的标志词语。 第二步，依照参照句。第二步，依照参照句。 “为信仰无怨无悔做奉献，成为共产为信仰无怨无悔做奉献，成为共产 党人的光辉典范党人的光辉典范” ，仿照参照句改为，仿照参照句改为“是为信仰无怨无悔做奉献是为信仰无怨无悔做奉献 的共产党人的光辉典范的共产党人的光辉典范” ， “在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里， 他是那一代人的精神符号他是那一代人的精神符号” ，仿照参照句改为，仿照参照句改为“是为祖国艰苦奋是为祖国

28、艰苦奋 斗创新功的那一代人的精神符号斗创新功的那一代人的精神符号” 。 第三步，调整理顺句子，检查有无语意变化。第三步，调整理顺句子，检查有无语意变化。 参考答案参考答案 是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀 代表代表，是为信仰无怨无悔做奉献的共产党人的光辉典范是为信仰无怨无悔做奉献的共产党人的光辉典范，是为是为 祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号。祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号。 应用体验应用体验 4将下面的句子改写成一组句式整齐的句子。将下面的句子改写成一组句式整齐的句子。 天空不是最高的天空不是最高的，最高的是我们的要求；最远的不是天边

29、最高的是我们的要求；最远的不是天边， 而是永不能实现的目标；最广的不是海洋而是永不能实现的目标；最广的不是海洋，是人们的胸怀；我是人们的胸怀；我 们的心灵是最美的们的心灵是最美的，而不是天上的彩虹。而不是天上的彩虹。 解析：解析：作答本题可以把第一句作答本题可以把第一句“天空不是最高的天空不是最高的，最高的最高的 是我们的要求是我们的要求”作为基准句作为基准句，也可以把第二句也可以把第二句“最远的不是天最远的不是天 边边，而是永不能实现的目标而是永不能实现的目标”作为基准句作为基准句，然后把其他句子调然后把其他句子调 整成与基准句结构相同的句子。如果以第一句为基准句整成与基准句结构相同的句子。

30、如果以第一句为基准句，其他其他 句子要增删词语或调换顺序改成句子要增删词语或调换顺序改成“不是最不是最的的，最最的的 是是”的句式； 如果以第二句为基准句的句式； 如果以第二句为基准句， 其他句子要改成其他句子要改成“最最 的不是的不是，而是而是”的句式。的句式。 参考答案：参考答案：最高的不是天空最高的不是天空，而是我们的要求；最远的不而是我们的要求；最远的不 是天边是天边，而是永不能实现的目标；最广的不是海洋而是永不能实现的目标；最广的不是海洋，而是人们而是人们 的胸怀；最美的不是天上的彩虹的胸怀；最美的不是天上的彩虹，而是我们的心灵。而是我们的心灵。 二、整句变散句二、整句变散句 方法指

31、导方法指导 例例 5 将下面画线的整句改为散句。将下面画线的整句改为散句。 尽管他们来自不同的地区尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此素不相识尽管他们彼此素不相识，尽管尽管 他们的性格有所不同他们的性格有所不同， 但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。 规范解题规范解题 第一步第一步，去掉重复内容去掉重复内容，取消修辞手法。这个句子的重复性取消修辞手法。这个句子的重复性 词语是词语是“尽管他们尽管他们”，可以去掉其中的两个可以去掉其中的两个，保留一个即可；取保留一个即可；取 消原句排比的结构。消原句排比的结构。 第二步第二步，调整句式。调整句式。调整句子结构，

32、使句子长短不一。调整句子结构，使句子长短不一。 第三步第三步， 检查调整后的句子语意是否连贯检查调整后的句子语意是否连贯， 内容是否有遗漏。内容是否有遗漏。 参考答案参考答案 尽管他们来自不同的地区尽管他们来自不同的地区，彼此素不相识彼此素不相识， 性性 格也有所不同格也有所不同，但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。 应用体验应用体验 5把下面文字中的画线部分改写为散句。把下面文字中的画线部分改写为散句。 海之所以为海海之所以为海，是因为本色如一是因为本色如一，从不改变自己的特色：从不改变自己的特色： 在长江面前在长江面前，大海是蔚蓝的；在黄河面前大海是蔚蓝

33、的；在黄河面前，大海是蔚蓝的；在大海是蔚蓝的；在 其他江河湖泊面前其他江河湖泊面前，大海也是蔚蓝的。大海也是蔚蓝的。 解析：解析：第一步：审清题干。画线部分的句式第一步：审清题干。画线部分的句式，结构整齐一致结构整齐一致， 是整句的形式。第二步：合并相同的成分。是整句的形式。第二步：合并相同的成分。“在在前前”“”“大大 海是蔚蓝的海是蔚蓝的”。第三步：组织答案。将合并后的同类语句作为。第三步：组织答案。将合并后的同类语句作为 句子中的某一成分。句子中的某一成分。 参考答案：参考答案：无论在长江、黄河面前无论在长江、黄河面前，还是在其他江河湖泊面前还是在其他江河湖泊面前， 大海都是一样的蔚蓝。

34、大海都是一样的蔚蓝。 题型题型三三 重组句子重组句子 重组句子题型，多是改变句子的开头或陈述对象，让考生在重组句子题型，多是改变句子的开头或陈述对象，让考生在 不改变句子原意的情况下，对句子进行重新组合，重新表述。不改变句子原意的情况下，对句子进行重新组合，重新表述。 方法指导方法指导 例例 6 请以请以“中国式过马路中国式过马路的陋习心态的陋习心态”开头开头，重组下重组下 面的句子。可以增删个别词语面的句子。可以增删个别词语，但须保留原意但须保留原意，并保持语意连贯。并保持语意连贯。 著名学者吴思在造化的报应一文中对著名学者吴思在造化的报应一文中对“中国式过马路中国式过马路” 的陋习心态作了

35、深刻地剖析的陋习心态作了深刻地剖析，他认为他认为，很多人在过马路时把自己很多人在过马路时把自己 和公家比喻成老鼠和猫的关系和公家比喻成老鼠和猫的关系， 在代表政府执法的警察不在场时在代表政府执法的警察不在场时， 一些人就会为所欲为一些人就会为所欲为，这种心态是一种这种心态是一种“老鼠心态老鼠心态” 。 规范解题规范解题 第一步第一步，找出句子主干。由题干可以得出主语为找出句子主干。由题干可以得出主语为“中国中国 式过马路式过马路的陋习心态的陋习心态” ，谓语为，谓语为“是是” ，宾语为，宾语为“老鼠心态老鼠心态” ， 定语为定语为“过马路时把自己和公家比喻成老鼠和猫的关系过马路时把自己和公家比

36、喻成老鼠和猫的关系” “” “在代在代 表政府执法的警察不在场时表政府执法的警察不在场时” “” “一些人就会为所欲为一些人就会为所欲为” 。 第二步，根据重组预期改变原句句式。第二步，根据重组预期改变原句句式。 第三步，检查重组后的句子是否符合要求。第三步，检查重组后的句子是否符合要求。 参考答案参考答案 “中国式过马路中国式过马路”的陋习心态是一种在过马的陋习心态是一种在过马 路时把自己和公家比喻成老鼠和猫的关系路时把自己和公家比喻成老鼠和猫的关系，在代表政府执法的在代表政府执法的 警察不在场时警察不在场时，一些人就会为所欲为的一些人就会为所欲为的“老鼠心态老鼠心态”，著名学著名学 者吴思

37、在造化的报应一文中对此作了深刻地剖析。者吴思在造化的报应一文中对此作了深刻地剖析。 应用体验应用体验 6请用请用“天文学天文学”作为开头语作为开头语，重组下面的句子重组下面的句子，可适当增可适当增 删词语删词语，但不能增减信息。但不能增减信息。 推动自然科学发展和高新技术发展推动自然科学发展和高新技术发展，促进人类社会进步促进人类社会进步 的最重要、最活跃的前沿学科之一是天文学。它是使人类认的最重要、最活跃的前沿学科之一是天文学。它是使人类认 识宇宙的科学识宇宙的科学，对其他门类的自然科学和技术进步有着巨大对其他门类的自然科学和技术进步有着巨大 的推动作用。的推动作用。 解析：解析：此文段有两

38、个句子此文段有两个句子，在第一句中在第一句中，“天文学天文学”作宾作宾 语语，但题目要求用但题目要求用“天文学天文学”作为句子的开头语作为句子的开头语，这样重组这样重组 的句子中的句子中“天文学天文学”应作主语。还要注意的是应作主语。还要注意的是，在重组句子在重组句子 的时候的时候“可适当增删词语可适当增删词语，但不能增减信息但不能增减信息”。 参考答案：参考答案：天文学是使人类认识宇宙的科学天文学是使人类认识宇宙的科学，是推动自然是推动自然 科学发展和高新技术发展科学发展和高新技术发展，促进人类社会进步的最重要、最活促进人类社会进步的最重要、最活 跃的前沿学科之一跃的前沿学科之一，对其他门类

39、的自然科学和技术进步有着巨对其他门类的自然科学和技术进步有着巨 大的推动作用。大的推动作用。 题型题型四四 语体的变换语体的变换 口语里经常出现而在书面语里较少出现的句式叫口语句口语里经常出现而在书面语里较少出现的句式叫口语句 式；书面语里经常出现而在口语里较少出现的句式式；书面语里经常出现而在口语里较少出现的句式，叫书面语叫书面语 句式。句式。 两种句式的主要区别是： 口语句式的特点是句子比较短小，两种句式的主要区别是： 口语句式的特点是句子比较短小， 结构也简单，少用关联词语，它的作用主要是使表达活泼、自结构也简单，少用关联词语，它的作用主要是使表达活泼、自 然；书面语句式的特点是多用长句

40、，结构较复杂，关联词语用然；书面语句式的特点是多用长句，结构较复杂，关联词语用 得较多，有时用一些文言句式，它的作用主要是使表达严谨、得较多，有时用一些文言句式，它的作用主要是使表达严谨、 周密。周密。 方法指导方法指导 口语与书面语之间转换口语与书面语之间转换“3 步骤步骤” 口语与书面语之间的转换口语与书面语之间的转换，关键在于准确而全面地甄选需关键在于准确而全面地甄选需 要转换语体的词句要转换语体的词句，按照题目要求按照题目要求，结合语体特点结合语体特点，作出恰当作出恰当 而合理的转换。以而合理的转换。以例例 7为例：为例： 第一步：明确第一步：明确题干要求，把握关键点。题干要求，把握关

41、键点。 “根据少儿听众的特根据少儿听众的特 点，重新表述下面一段文字的画线部分点，重新表述下面一段文字的画线部分”中的中的“少儿听众少儿听众”是是 关键点，适合关键点，适合“少儿听众少儿听众”的内容必须具有口语色彩。的内容必须具有口语色彩。 第二步：找出画线句中书面语色彩较浓、不适合少儿听众第二步：找出画线句中书面语色彩较浓、不适合少儿听众 的词语。如的词语。如“潺潺流过潺潺流过” “” “清晰可见清晰可见” “” “长髯老者长髯老者” “” “清癯清癯” “” “炯炯 炯有神炯有神”等。等。 第三步：把找出的书面语色彩较浓的词语转化为具有口语第三步：把找出的书面语色彩较浓的词语转化为具有口语

42、 色彩的适于少儿听众的语句。如色彩的适于少儿听众的语句。如“潺潺流过潺潺流过”改为改为“哗哗啦啦哗哗啦啦 地流着地流着”， “长髯老者长髯老者”改为改为“老爷爷老爷爷，胡子长长的胡子长长的”等。等。 例例 7 假如你是广播电台少儿栏目的主假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿持人，请根据少儿 听众的特点，重新表述下面一段文字的画线部分。不得改变原听众的特点，重新表述下面一段文字的画线部分。不得改变原 意。不超过意。不超过 80 个字。个字。 蔚蓝的天空蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流一条小溪潺潺流 过过，水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髯老者水中

43、的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髯老者，面容清癯面容清癯， 双目炯炯有神。双目炯炯有神。 规范解题规范解题 第一步：审清题干。本题是对语言得体的考查第一步：审清题干。本题是对语言得体的考查，要求将书要求将书 面语言转换为以口语为主的儿面语言转换为以口语为主的儿童语言。童语言。 第二步：用准确的语言表述出来。转换时要准确把握儿童第二步：用准确的语言表述出来。转换时要准确把握儿童 语言的特点，文字既要口语化，浅显易懂，又要生动有趣。语言的特点，文字既要口语化，浅显易懂，又要生动有趣。 参考答案参考答案 一条小溪哗哗啦啦地流着一条小溪哗哗啦啦地流着， 水里有好些圆溜溜水里有好些圆溜溜 的石头的石头，像

44、鸡蛋似的像鸡蛋似的，看得可清楚了。溪边坐着一位老爷爷看得可清楚了。溪边坐着一位老爷爷， 脸瘦瘦的脸瘦瘦的，胡子长长的胡子长长的，那双眼睛可有精神啦！那双眼睛可有精神啦！ 应用体验应用体验 7下面是一段口语式的招聘英语教师的信息下面是一段口语式的招聘英语教师的信息，请将这一信息改请将这一信息改 写成书面语式的招聘启事写成书面语式的招聘启事(以以“本校本校”开头开头)。要求内容准确。要求内容准确， 层次清晰层次清晰，表达得体。表达得体。 各位亲各位亲，你是你是 985 重点师范大学毕业生吗？你的英语过重点师范大学毕业生吗？你的英语过 了专业八级没？你能和老外滔滔不绝地谈话吗？我们这儿要了专业八级没

45、？你能和老外滔滔不绝地谈话吗？我们这儿要 招人啦！这是所省立公办高中招人啦！这是所省立公办高中，打算扩大规模办分校打算扩大规模办分校，需要需要 英语老师十六名英语老师十六名，机不可失机不可失，时不再来哦。如有意时不再来哦。如有意，可打电可打电 话话 01081828，8 月月 12 日面试日面试，红星路教育大厦红星路教育大厦，158 室室，上上 午午 9：00 不见不散啊。不见不散啊。 解析：解析：这是一道口语转化书面语的试题这是一道口语转化书面语的试题，根据要求用正式的根据要求用正式的 书面语把招聘的条件、时间、地点、联系电话等内容交待清书面语把招聘的条件、时间、地点、联系电话等内容交待清 楚即可。楚即可。 参考答案：参考答案：本校为省立公办高中本校为省立公办高中，因创办分校因创办分校，拟招聘英语拟招聘英语 教师十六名。条件是教师十六名。条件是：985 高校师范毕业生高校师范毕业生，英语过专业八英语过专业八 级级，英语口语交流能力强。面试时间、地点：英语口语交流能力强。面试时间、地点：8 月月 12 日上午日上午 9：00，红星路教育大厦红星路教育大厦 158 室。联系电话：室。联系电话：01081828 单击此处进入单击此处进入电子文档电子文档 高效提能训练高效提能训练 “变换句式变换句式”配套检测配套检测 冲 刺 高 考 感 谢 观 看